苏教版数学一年级下册比较数的大小PPT资料.ppt
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系。
3.3.培养知识迁移和抽象概括的能力。
培养知识迁移和抽象概括的能力。
我们去拾我们去拾贝壳贝壳!
我拾了我拾了38个。
个。
我拾了我拾了46个贝壳。
个贝壳。
和和比比,谁拾得多谁拾得多?
四十几个比四十几个比三十几个多。
三十几个多。
从小到大数从小到大数,46在在38后面后面,46大。
大。
46384638都是两位数。
都是两位数。
那就先比一比十那就先比一比十位上数的大小位上数的大小,43。
所以。
所以百位十位个位百位十位个位比一比39453230都是两位数时,先比较都是两位数时,先比较十位上的数,然后在比十位上的数,然后在比较个位上的数。
较个位上的数。
智慧城堡加油啊!
百位十位个位百位十位个位1009810098百位十位个位百位十位个位53565356百位十位个位百位十位个位21262126两个数,比大小,两个数,比大小,数位多,数就大,数位多,数就大,数位同,比高位,数位同,比高位,高位大,数就大,高位大,数就大,高位同,比下去。
高位同,比下去。
比大小。
4774595510097608070694858比一比比一比58586060989879793838小小大大
(1)写出三个个位上的数都是)写出三个个位上的数都是6的两位的两位数,比一比哪个数最大,哪个数最小。
数,比一比哪个数最大,哪个数最小。
(2)写出三个十位上得数都是)写出三个十位上得数都是6的两位数,的两位数,比一比哪个数最大,哪个数最小。
比一比哪个数最大,哪个数最小。
想想做做本课总结本课总结1.掌握比较掌握比较100100以内数的大小的方法。
2.能够正确的比较能够正确的比较100100以内数的大小。
以内数的大小。