《三角形的面积》教学课件PPT推荐.ppt

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养分析问题、解决问题的能力。

33、结结合合导导学学案案的的指指引引，逐逐步步提提高高预预习习能能力力和和形成良好的自我学习习惯。

形成良好的自我学习习惯。

学习重点学习重点11、探探索索并并掌掌握握三三角角形形面面积积计计算算公公式式，能能正正确确计算三角形的面积。

计算三角形的面积。

S=ahah平行四边形的面积公式学法指导学法指导自自学学课课本本P84-85P84-85内内容容，如如果果通通过过预预习习已已初初步步学学会会的的，再再结结合合下下面面的的探探究究学学习习指指引引动动手手拼一拼，把推导过程整理好。

拼一拼，把推导过程整理好。

如如果果通通过过预预习习还还不不太太懂懂的的同同学学，可可参参考考课课本本中中小小朋朋友友的的探探究究方方法法，或或是是向向已已弄弄懂懂的的同同学请教。

学请教。

请请同同学学们们探探究究学学习习结结束束后后在在小小组组内内交交流流自自己的学习成果。

己的学习成果。

锐角三角形锐角三角形锐角三角形锐角三角形两两个个完完全全一一样样的的锐锐角角三三角角形形，可可以以拼拼成成一一个个平行四边形平行四边形。

锐角三角形锐角三角形钝角三角形钝角三角形钝角三角形钝角三角形两个完全一样的钝角两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一三角形，可以拼成一个个平行四边形平行四边形。

钝角三角形钝角三角形直角三角形直角三角形直角三角形直角三角形两两个个完完全全一一样样的的直直角角三三角角形形，可可以以拼拼成成一一个个平行四边形平行四边形。

直角三角形直角三角形两个完全一样的直角三角两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个形，可以拼成一个平行四平行四边形边形。

直角三角形直角三角形两个完全一样的直角三两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个角形，可以拼成一个平平行四边形行四边形。

也可以拼成一个也可以拼成一个三角形三角形。

直角三角形直角三角形三角形的面积=2S=ahh2平形四边形面积底高底高高红红领领巾巾底底是是100cm100cm，高高3333cmcm，它它的面积是多少平方厘米？

=100332=1650（cm2）S=ah2答：

它的面积是答：

它的面积是16501650平方厘米。

平方厘米。

指出下面三角形的底和高，并说出怎样计指出下面三角形的底和高，并说出怎样计算它们的面积。

算它们的面积。

（单位：

厘米）单位：

厘米）综合练习综合练习11、填空：

、填空：

（11）一一个个三三角角形形的的底底是是5cm5cm，高高是是4cm4cm，面面积是（积是（）。

）。

（22）一一个个三三角角形形的的面面积积是是4.84.8平平方方米米，与与它它等等底等高的平行四边形的面积是（底等高的平行四边形的面积是（）10cm29.6cm222、想一想，下面说法对不对？

为什么？

、想一想，下面说法对不对？

（11）三角形面积是平行四边形面积的一半。

（）三角形面积是平行四边形面积的一半。

（）（22）一个三角形的面积是）一个三角形的面积是2020平方米，与它等底等平方米，与它等底等高的平行四边形面积是高的平行四边形面积是4040平方米。

（平方米。

（）（33）等底等高的两个三角形的面积）等底等高的两个三角形的面积相等。

（相等。

（）33、选择正确答案的序号填在括号里。

、选择正确答案的序号填在括号里。

（11）要计算三角形的面积，必须要知道它的（）要计算三角形的面积，必须要知道它的（）AA底和高底和高B.B.底的面积底的面积C.C.高和面积高和面积（22）一个三角形的面积与一个平行四边形的面积）一个三角形的面积与一个平行四边形的面积相等，高相等。

已知平行四边形的底是相等，高相等。

已知平行四边形的底是16cm,16cm,三角三角形的底是（形的底是（）cmcmA.8B.32C.16D.A.8B.32C.16D.无法确定无法确定AB总结评价总结评价今今天天的的学学习习，我我学学会会了了：

（）。

我我在在（）方方面面的的表表现现很很好好，在在（）方方面面表表现现不不够够，以以后后要要注注意意的的是是：

我我还还有有哪哪些些疑疑惑惑（），我我的的总总体体表表现现（优优、良良、差差），愉愉悦悦指数（高兴、一般、痛苦指数（高兴、一般、痛苦）。