2.3.5的倍数的特征练习课PPT推荐.ppt

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5的倍数的特征：

个位上是个位上是051、最小的奇数是（最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的偶数是（），），最大的一位奇数是（最大的一位奇数是（），最大的一位偶数是），最大的一位偶数是（），最大的两位奇数是（），最大的两位奇数是（）最大的两位）最大的两位偶数是（偶数是（）。

）。

2、37最少加上（最少加上（）是）是3的倍数。

3、是是3的倍数的最大两位数是（的倍数的最大两位数是（），最大两），最大两位偶数是（位偶数是（）。

既是）。

既是3的倍数又是的倍数又是5的倍数的的倍数的最大两位奇数是（最大两位奇数是（）。

1098999829996754、两个连续的偶数的和是两个连续的偶数的和是70，这两个偶，这两个偶数是（数是（）和（）和（）。

5、200后面的三个连续偶数是（后面的三个连续偶数是（）、）、（）、（），），97后面四个连后面四个连续奇数是（续奇数是（）、（）、（）、（）、（）、）、（）。

3436202204206991011031056、a是一个偶数，与它相邻的两个偶数分别是一个偶数，与它相邻的两个偶数分别是（是（）、（）、（）。

a-2a+29.

（1）在在3的倍数中，最小的偶数是的倍数中，最小的偶数是（），最大的两位奇数是（），最大的两位奇数是（）。

（2）同时是）同时是3和和5的倍数中，最大的两位偶的倍数中，最大的两位偶数是（数是（）。

（3）同时是）同时是2,3,5的倍数的最小数（的倍数的最小数（）。

（4）同时是）同时是2,3,5的倍数的最大两位数是的倍数的最大两位数是（）最小三位数是（）最小三位数是（）。

699903090120你能想出几种既是你能想出几种既是5的倍数，的倍数，又是又是偶数偶数的填法？

的填法？

701在下面的方框里填上一个数字，使这个数是在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的的倍数。

倍数。

32601369743.你能想出几种既是你能想出几种既是3的倍数，的倍数，又是又是奇数奇数的填法？

734一个数同时是一个数同时是23的倍数，这个数有的倍数，这个数有什么特征？

什么特征？

32580一个数同时是一个数同时是35的倍数，这个数有的倍数，这个数有什么特征？

715152一个数同时是一个数同时是235的倍数，这个的倍数，这个数有什么特征？

数有什么特征？

267043600435043533、从下面选出三张数字卡片，组成符合要求、从下面选出三张数字卡片，组成符合要求的三位数。

的三位数。

3的倍数：

的倍数：

同时是同时是2、3的倍数：

同时是同时是3、5的倍数：

同时是同时是2、5、3的倍数：

345、354、435、453、534、543、450、405、504、540354、534、450、504、540345、435、450、405、540450、5401、一个自然数不是奇数就是偶数（、一个自然数不是奇数就是偶数（）2、最小偶数的两位数是、最小偶数的两位数是12（）3、同时是、同时是2、5倍数的数的个位上的数倍数的数的个位上的数一定是一定是0（）判断判断

（1）同时是同时是2、3、5的倍数的数，不一定的倍数的数，不一定是偶数（是偶数（）

（2）自然数中，最小的偶数与最小的奇数自然数中，最小的偶数与最小的奇数的和是的和是3（）（3）3的倍数不一定不是偶数。

的倍数不一定不是偶数。

（）判断判断

（1）个位上是）个位上是3、6、9的数一定是的数一定是3的倍数。

（）

（2）9的倍数一定是的倍数一定是3的倍数。

（）（3）用）用2、3、4三个数字组成的三位数一定三个数字组成的三位数一定是是3的倍数。

（的倍数。

（）（4）2的倍数都是偶数，的倍数都是偶数，5的倍数都是奇数。

的倍数都是奇数。

（）（5）用三个相同数字组成的三位数一定是）用三个相同数字组成的三位数一定是3的倍数。

（）1、是的倍数的最小的三位数是（、是的倍数的最小的三位数是（），），最大的三位数是（）最大的三位数是（）2、是、是5的倍数的最小的两位数是（的倍数的最小的两位数是（），），最大的两位数是（）最大的两位数是（）1009981095填空填空1、一个奇数相邻的两个数（、一个奇数相邻的两个数（）A都是奇数都是奇数B都是偶数都是偶数C一个是奇数，一个是偶数一个是奇数，一个是偶数B2、两、两个偶数的和个偶数的和（）A一定是偶数一定是偶数B可能是偶数可能是偶数C可能是奇数可能是奇数A选择选择解决问题：

解决问题：

1、有、有72个苹果，每个苹果，每5个装一，个装一，能正好装完吗？

每能正好装完吗？

每2个装个装一盘呢？

每一盘呢？

每3个装一盘呢？

个装一盘呢？

2、有有45本作业本平均分给小朋友，要本作业本平均分给小朋友，要全部分完，而且每个人分到的作业全部分完，而且每个人分到的作业本要一样多，可能有几个小朋友？

本要一样多，可能有几个小朋友？

请把不同的方法写下来。

3、有一包糖果，平均分给有一包糖果，平均分给3个人，个人，4个人，个人，5个人都正好分完，这包糖果至少有个人都正好分完，这包糖果至少有多少颗？

多少颗？

拓展练习：

1、我是一个三位数，同时是2和5的倍数，各数位上的数字之和是6，我可能是多少？

2、寻找一个自然数，同时满足下列条件：

（1）是一个偶数；

（2）同时是2和3的倍数；

（3）是一个两位数；

（4）个位与十位上的数字交换位置后是5的倍数。

7、在下面括号里填上适当的数，使这些数在下面括号里填上适当的数，使这些数是是3的倍数。

4352986858375480、3、6、92、5、82、5、80、3、6、91、4、7