走进丽江课件(语文S版四年级下册)作者宋振军PPT课件下载推荐.ppt

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街道宽度刚好可以容纳两匹负重别有韵味。

街道宽度刚好可以容纳两匹负重的马通过。

这里是我国的马通过。

这里是我国古代有名的古代有名的“南方丝南方丝绸之路绸之路”和和“川滇藏茶马古道川滇藏茶马古道”的重要通道的重要通道。

丽江古城以四方街为中心，呈八卦型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。

水边杨柳垂丝，柳下小桥座座。

城内共有大小三百五十四座，可谓城城内共有大小三百五十四座，可谓城依水存，水随城在，好一幅依水存，水随城在，好一幅“家家溪家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南水绕户转，户户垂柳赛江南”的的“高高原姑苏原姑苏”图景！

图景！

城水相依城水相依城水相依城水相依水边杨柳垂丝，柳下小桥座座。

好一个丽江城，真不愧为中好一个丽江城，真不愧为中国历史文化名城、世界文化遗产！

国历史文化名城、世界文化遗产！

当小导游我能行当小导游我能行。

最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相连,远远望去,云腾雾绕,好象一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾.你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?

你一定被这里的一切深深陶醉。

春风杨柳千万条，风景这边独春风杨柳千万条，风景这边独好！

好！

飞起玉龙千百万，江山如此多飞起玉龙千百万，江山如此多娇！

娇！

丽江，是一片神奇而丽江，是一片神奇而美丽的土地。

美丽的土地。

学习目标1.理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观，增强同学们的爱国情感。

景观，增强同学们的爱国情感。

2.学会本课的生字，有感情的朗读课文。

学会本课的生字，有感情的朗读课文。

丽江古城丽江古城丽江古城朗读体会丽江的神奇和美丽：

（）带着赞赏的感情读课文。

（）你有什么感受？

美丽的丽江丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。

1.1.自己读课文，读准字音，读通句子。

自己读课文，读准字音，读通句子。

.思考：

课文写了丽江哪些景点？

思考：

朗读感悟：

同学们说一说丽江给你留下了怎样的同学们说一说丽江给你留下了怎样的印象？

印象？

自读自悟：

（1）自由读，用一句话概括出丽江的特点。

）自由读，用一句话概括出丽江的特点。

（神奇而美丽）（神奇而美丽）

（2）默读课文，丽江的）默读课文，丽江的“神奇而美丽神奇而美丽”表现表现在哪些地方？

把体现丽江神奇而美丽的段在哪些地方？

把体现丽江神奇而美丽的段落画出来。

落画出来。

丽江古城美丽的玉龙雪山集体交流：

集体交流：

看到这么美的玉龙雪山你想说什么？

拓展实践.抄写课文优美的词句背诵。

抄写课文优美的词句背诵。

.收收集集有有关关丽丽江江的的图图片片、资资料料，同桌互相交流。

同桌互相交流。