期中家长会优质PPT.ppt

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朋友上课有模有样，积极动脑，勇于发言。

真的，我觉得每个孩子的身上都蕴藏着无穷的潜真的，我觉得每个孩子的身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到优秀。

关键在于孩子有没有认真对力，都能达到优秀。

关键在于孩子有没有认真对待，有没有把学习当回事。

但一年级的孩子毕竟待，有没有把学习当回事。

但一年级的孩子毕竟还小，因此，家长的督促教育至关重要。

还小，因此，家长的督促教育至关重要。

守纪律守纪律：

郭雅萱郭雅萱梁思梁思刘子川刘子川杨琳杨琳等同学。

等同学。

爱学习爱学习：

赵雯欣赵雯欣杨子涵杨子涵梁陈明梁陈明曾芷曾芷玥玥徐衍徐衍彭子昕彭子昕蔡蔡盺骐骐陈俞臻陈俞臻讲卫生讲卫生：

多数学生：

多数学生班级情况总结孩子的进步值得高兴存在的问题到校到校（按时；

有事打电话请假）听听课（肖希贤、肖乐富、陈柱军、刘子毅、李迪薇、姜锐、刘晨、李江浩）说话（黄琦、刘悦、刘雨潼、肖慧仪）学学习用具用具（不要带玩具类：

王桐童）期中考试情况v期中考试主要是针对第期中考试主要是针对第14单元所学内容的考单元所学内容的考查，试题相对简单。

我们班的成绩如下：

查，试题相对简单。

v100分有分有31人；

人；

9099分有分有28人；

8089分有分有9人，人，80分以下分以下6人。

平均分是人。

平均分是93.80分。

分。

v80分以下的家长希望特别引起注意，加强辅分以下的家长希望特别引起注意，加强辅导。

导。

v低年级成绩的好坏受智力水平的影响，但更低年级成绩的好坏受智力水平的影响，但更大程度上取决于家长辅导（刘看云）和良好大程度上取决于家长辅导（刘看云）和良好的学习习惯。

的学习习惯。

学生良好习惯的学生良好习惯的培养培养：

（1）孩子的礼仪教育。

孩子的礼仪教育。

一一行行为为习习惯惯

（2）孩子的合群教育。

孩子的合群教育。

（3）孩子的诚信教育。

（黄鑫）孩子的诚信教育。

（黄鑫）（4）孩子的自我保护意识和安全）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。

意识的教育。

（二二）卫生方面卫生方面2、孩子要注重、孩子要注重个个人人卫生，生，着装要干着装要干净整整洁，周一必穿，周一必穿校服。

校服。

1、每位、每位学学生上生上学学后都要后都要带好好纸巾、水巾、水瓶瓶和抹布。

和抹布。

3、试着、试着“放手放手”，让孩子做一些力所能及，让孩子做一些力所能及的事情。

回家后，可以教孩子扫扫地、擦的事情。

回家后，可以教孩子扫扫地、擦擦桌子，倒倒垃圾，整理自己的书桌、房擦桌子，倒倒垃圾，整理自己的书桌、房间和书包（尤其是书包，要让孩子养成作间和书包（尤其是书包，要让孩子养成作业已完成，就将作业和书本文具放入书包业已完成，就将作业和书本文具放入书包的好习惯，睡觉前，请家长监督孩子再把的好习惯，睡觉前，请家长监督孩子再把书包整理一遍，看看有没有没带的，防止书包整理一遍，看看有没有没带的，防止第二天到学校才发现，那时就得麻烦家长第二天到学校才发现，那时就得麻烦家长送来）。

请家长配合。

送来）。

（三三）学习方学习方面面1、辅导孩子的孩子的学学习。

2、养养成做完成做完检查的的习惯。

3、让孩子孩子养养成家庭成家庭学学习的好的好习惯11、每天放学后，要求孩子及时完成作业，同时需要家长、每天放学后，要求孩子及时完成作业，同时需要家长在旁督促。

尤其关注孩子的朗读和背诵这样的口头作业在旁督促。

尤其关注孩子的朗读和背诵这样的口头作业（如语文的朗读和背诵、数学的摆如语文的朗读和背诵、数学的摆一摆和找一找等）部分一摆和找一找等）部分家长总是不太重视这一方面。

因为课堂时间比较有限，根家长总是不太重视这一方面。

因为课堂时间比较有限，根本来不及在学校帮孩子巩固复习。

所以，巩固复习这项任本来不及在学校帮孩子巩固复习。

所以，巩固复习这项任务，就只能靠回家后请家长监督帮助。

但如果家长忽视这务，就只能靠回家后请家长监督帮助。

但如果家长忽视这一方面，不监督孩子的朗读，适当纠正，结果孩子第二天一方面，不监督孩子的朗读，适当纠正，结果孩子第二天来到学校，老师要教新的知识，可前一天的知识孩子没巩来到学校，老师要教新的知识，可前一天的知识孩子没巩固，结果就会影响新知识的学习。

久而久之，孩子就会跟固，结果就会影响新知识的学习。

久而久之，孩子就会跟不上其他同学的步伐，最后以至于被别的同学甩得远远的。

不上其他同学的步伐，最后以至于被别的同学甩得远远的。

我相信，每个家长都不希望自己的孩子落后于人，这就需我相信，每个家长都不希望自己的孩子落后于人，这就需要家长每天的督促，辛苦家长每天务必认真检查孩子的书要家长每天的督促，辛苦家长每天务必认真检查孩子的书面和口头作业，不要觉得很辛苦。

短短几年，对我们成人面和口头作业，不要觉得很辛苦。

短短几年，对我们成人来讲，没有什么特别的，但对于孩子来讲，小学六年可能来讲，没有什么特别的，但对于孩子来讲，小学六年可能会影响孩子的一生。

所以请各位家长务必重视这点。

会影响孩子的一生。

22、要培养孩子及时订正错误的好习惯。

每天的家、要培养孩子及时订正错误的好习惯。

每天的家庭作业，在孩子做之前，要检查下他前面作业中庭作业，在孩子做之前，要检查下他前面作业中的错误是不是有按老师要求改正，没有改正的督的错误是不是有按老师要求改正，没有改正的督促他及时改正，并且记住，否则下次再出现类似促他及时改正，并且记住，否则下次再出现类似的题目，他又会做错，导致丢分。

请家长重视。

的题目，他又会做错，导致丢分。

33、有的同学上课不能认真听讲，注意力不集中，这就需、有的同学上课不能认真听讲，注意力不集中，这就需要培养孩子们精力集中做事情的习惯。

值得注意的是不要要培养孩子们精力集中做事情的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。

有的小孩总是一边看电视，一让孩子边学习边做其它事。

有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。

有的孩子精力不够集中，我建议家长可以采用这易转移。

有的孩子精力不够集中，我建议家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：

在安静之处，将手放样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：

在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。

只要视线相连接，孩子就不题都没关系，每天进行一次。

只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听听话话的孩子。

另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时的孩子。

另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。

也许久而不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。

也许久而久之，孩子们做作业、上课时的注意力就会集中了。

大家久之，孩子们做作业、上课时的注意力就会集中了。

大家不妨尝试一下。

不妨尝试一下。

7、养成好习惯也需要适度的、养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。

训练和惩罚。

（2）有时惩罚也是一种教育，没）有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。

有惩罚的教育是不完整的教育。

（1）严格要求、反复训练，是形）严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。

成良好习惯最基本的方法。

这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。

第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。

心理学家说过.26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。

哈弗女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段话，一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。

孩子倾注很多心血的家长。

付出总会有收获，因付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。

多一些耐心，多一份坚持，些关注，多一些督促。

多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。

快乐，自信。

“校讯通”是专门针对教育行业推出的“家校”互动沟通平台。

最后，还有几点需要家长配合：

1、每周一升国旗，为孩子准备好校服和红领巾（自、每周一升国旗，为孩子准备好校服和红领巾（自己买）。

己买）。

2、在校吃饭，将剩菜剩饭用袋子装好后扔进垃圾桶，、在校吃饭，将剩菜剩饭用袋子装好后扔进垃圾桶，凳子摆放好。

凳子摆放好。

3、不要带钱、零食、玩具（学习用品）到学校来。

、不要带钱、零食、玩具（学习用品）到学校来。

4、每天上午放学后学生值日，请家长配合并提醒孩、每天上午放学后学生值日，请家长配合并提醒孩子。

子。

5、为孩子准备一块抹布，让孩子养成每天到校第一、为孩子准备一块抹布，让孩子养成每天到校第一件事，就是将自己的桌子凳子擦干净。

件事，就是将自己的桌子凳子擦干净。

6、3号书请家长检查，并批改（了解学习情况，加号书请家长检查，并批改（了解学习情况，加强交流）。

强交流）。

7、要经常与孩子交流、沟通，比如上课听讲是否认、要经常与孩子交流、沟通，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，给予孩子正确的引导教育。

做事的态度、方式等，给予孩子正确的引导教育。

需要说明的是，教师是人，而不是神。

尤其面对的是74个孩子，而不是1个孩子，在目前的教育体制下，也承受着很大的压力，在工作中难免也有不足之处。

所以，希望各位家长要多理解，多支持，协调好家庭与学校的关系。

同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，反映孩子在家的一些情况。

老师和家长的心情一样，那就是我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是：

孩子的成长和进步。

送给家长朋友们两句话，与大家送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：

一起共勉：

教育孩子要言传身教。

孩子是教育孩子要言传身教。

孩子是家长的镜子。

家长的镜子。

细节决定教育的成败。

教育孩细节决定教育的成败。

教育孩子要从细节做起。

关注孩子的细节越子要从细节做起。

关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。

多，孩子进步就越大。

共同品悟谢谢：

谢谢：

您们对我工作的支持。

希望：

您能提出宝贵意见。