识字与写字专项复习PPT推荐.pptx

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常见的笔顺规则为：

先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，先里头后封口，先中间后两边。

小结：

除常见的笔顺规则外也会出现一些特殊的情况，如点的笔顺，点在左上先写（头、为）；

点在右上后写（载、戴）。

（二二）掌握笔顺规则。

典型例题：

（1）“熬”字共（）笔，第六笔是（）。

（2）请你写出“凸”字的笔顺（）。

（3）“兜”字的第一笔是（）。

（4）“车”作为偏旁时第四笔是（）。

（5）“九”的第一笔是（）。

解析：

汉字的笔顺是有一定规则的，只有掌握了笔顺规则，才能防止“倒插笔”，把字写得又快又好，便于记忆。

如此题中“兜”字上半部分的书写就必须遵循先中间后两边的笔顺规则。

“车”作为偏旁，第四笔是提。

“九”字的第一笔是撇。

（1）14丿

（2）（3）丿（4）（5）丿（三三）偏旁部首要记牢。

偏旁部首要记牢。

1加偏旁写字组词。

例：

鬼魂（梦魂）魄（气魄）槐（槐树）君（）（）（）（）（）（）半（）（）（）（）（）（）解析：

此题是对汉字部首的考查，答题时选择比较熟悉的部首假设添加，激活头脑中对所学汉字的重组。

（三三）偏旁部首要记牢。

2偏旁部首组合新字。

疒且阝早纟矢忄虍玉宀青艹灬执人几组合成的新字：

疾组队草情虎宝热（四四）讲究间架结构。

讲究间架结构。

结构是指汉字的组合规律。

汉字的结构都有一定的规矩。

一个小学生要写好字，必须认真掌握好字的结构，写字要注意字的部位均衡、大小相称，也就是说，要讲究间架结构。

汉字的结构方式有哪些？

归纳总结：

独体字，上下结构，上中下结构，左右结构，左中右结构，品字结构，半包围结构，全包围结构，特殊结构。

（四四）讲究间架结构。

据不完全统计，在2500个常用汉字里，上中下结构、左中右结构和特殊结构的大约有以下这些字：

上中下结构：

鼻、茶、复、高、黄、京、莫、善、率、算、享、言、葬、总、爱、暴、参、带、寒、壶、壳、牵、塞、赛、兽、索、燕、赢、寨、器等。

左中右结构：

撤、缴、微、狱、御、班、斑、瓣、辨、辩、辫、粥、衡、街、衔、激等。

特殊结构：

哀、裹、衰、乘、乖等。

把下列字按结构分类：

塞渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶独体字：

_上下结构：

_左右结构：

_左中右结构：

_上中下结构：

_全包围结构：

_半包围结构：

_品字结构：

_（四四）讲究间架结构。

独体字：

册上下结构：

霖鸢落左右结构：

恢魄锻左中右结构：

渺上中下结构：

塞嚣全包围结构：

国圆半包围结构：

阙趁痴虐句品字结构：

矗晶第二课时第二课时汉汉字除了笔画复杂，结构多变外，还有一字除了笔画复杂，结构多变外，还有一字多音、多字同音、一字多义等不同现象，字多音、多字同音、一字多义等不同现象，今天我们就和这些特殊的家庭成员交朋友，今天我们就和这些特殊的家庭成员交朋友，为我们以后更好地掌握并运用语言文字打为我们以后更好地掌握并运用语言文字打下坚实的基础。

下坚实的基础。

多音字多音字应用一：

1师：

这些词应该怎么读？

（课件出示）朝阳（）淹没（）朝代（）没有（）高兴（）屏风（）兴奋（）屏息（）多音字多音字应用二：

这些字不同的读音，应该用在哪里，你会组词吗？

便削降看多音字多音字为带点的字注音。

（1）我快快乐（）乐地听音乐（）。

（2）军官中（）途中（）弹了。

（3）王老师盛（）情邀我去她家做客，并帮我盛（）饭。

（4）看（）守大门的保安也很喜欢看（）小说。

（5）据史书记载（），王昭君多才多艺，每逢汉匈首脑聚会，她都要载（）歌载（）舞。

（6）省（）长李大强如果能早些省（）悟，就不至于丢官弃职了。

多音字多音字答案：

（1）lyu

（2）zhnzhn（3）shnchn（4）knkn（5）zizizi（6）shnxn同音字同音字请你选出正确的字，在下面画上横线。

通（迅讯）（记纪）念（尊遵）守树（梢稍）（坐座）位（历厉）来（恼脑）怒（踪综）合急（躁燥）（讥饥）讽（竞竟）赛安（详祥）同音字同音字选择正确的字组成词语。

脆翠萃粹瘁悴（）绿荟（）鞠躬尽（）精（）憔（）清（）觉绝爵诀掘决崛（）对口（）（）定挖（）（）悟（）起侯（）答案：

翠萃瘁粹悴脆绝诀决掘觉崛爵形近字形近字

（1）注意字的细微差别。

比如：

力刀失矢右石这几组字的差别非常细微，关键点就在于是否出头。

（2）注意字的笔画增减。

刀刃冉再上止勿匆这几组字的区别在于一点、一横、一竖、一撇之间，多一笔、少一笔，它们的字音、字义就完全不同。

形近字形近字（3）注意偏旁与结构单位的差别。

跟根峻竣骗偏这几组字都是右半部分相同，左半部分不同。

以上三点都是从字形的差别上区分形近字的，还可以根据汉字中有大量的形声字的实际情况从形旁表义的特点上去区分形近字。

形近字形近字典型例题1：

为“肖”字加上偏旁，组成新字填在括号里。

陡（）俊（）（）烟（）息（）铅笔畅（）解析：

回答此题时可以先结合具体的语境猜一猜该填哪个读音的字，再根据字义正确选择。

峭俏硝消削销形近字形近字典型例题2：

请你为下面的形近字组词。

晴（）渴（）驾（）既（）睛（）喝（）架（）即（）解析：

“晴”与“睛”形旁相近，但“晴”是日字旁，字义与天气有关，如：

晴朗、晴空；

“睛”是目字旁，字义与眼睛有关，如：

眼睛、火眼金睛。

“喝”与“渴”声旁相同，形旁不同。

“喝”是用嘴来喝，所以用口字旁；

“渴”是要用水来解干渴的感觉，所以用三点水旁。

“驾”与“架”上面的声旁相同，下面的形旁不同。

“驾”的本义是用牲口拉车，所以形旁为马；

“架”的本义是架子，搭架子当然要用木料，所以用木。

“既”与“即”左边都相同，可以用字理的方式区分，“既”的右边是一个人坐在那里剔牙，表示吃完饭，所以有完成的意思；

“即”右边表示一个人跪在桌子前准备吃饭，所以有即将、马上的意思。

形近字形近字多音字、同音字、形近字等确实是一个个大家族，这也不是咱们今天一堂课能认识完的，今天下课后请同学们把自己小学这六年学过的特殊的字进行搜集整理，办一份手抄报，大家再一起交流，好吗？

第三课时第三课时11对于字典这位对于字典这位“老师老师”，同学们，同学们都不陌生，我们有很多不懂的知识都都不陌生，我们有很多不懂的知识都能向它请教。

谁还记得我们常用的查能向它请教。

谁还记得我们常用的查字典的方法有哪几种呢？

字典的方法有哪几种呢？

22引导归纳：

音序查字法、部首查引导归纳：

音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。

字法、数笔画查字法。

查字典的方法查字典的方法

（一）查字典的方法选择。

1查字典一般采用音序查字法、部首查字法和数笔画查字法，选哪一种，这要因字而定。

（1）音序查字法：

知道字音，不了解字形。

（2）部首查字法：

了解字形，不知道字音。

（3）数笔画查字法：

不知道字音，不好确定部首。

查字典的方法查字典的方法典型例题：

知道“昂”字的读音，但忘记了字形，应当用（）查字法查字，应查大写字母（）。

阅读时，不认识“卑”字，又不好确定它的部首，应当用（）查字法，查（）画。

“卑”字第6画的名称是（）。

对于如何选择查字典的方法，一般说来，熟字查音序，生字查部首，不好确定部首用数笔画查。

音序A数笔画8撇（二二）复习音序查字法。

复习音序查字法。

音序查字法的一般步骤是什么？

（1）读准字音，根据该字音节确定应查什么大写字母。

（2）在“汉语拼音音节索引”中找到这一大写字母，在这一大写字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。

（二二）复习音序查字法。

“临”用音序查字法先查大写字母（），再查（）。

“临”在字典中有四种解释：

来到；

到达。

临近；

临到（某一行为发生的时间），含有将要、快要的意思。

靠近；

对着。

照着字画模仿。

在“光临”一词中应选第（）种解释；

在“临摹”一词中应选第（）种解释。

查字典要注意选择义项。

给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。

对于此题的解答则首先建立在对词语的正确理解上。

如“光临”的意思是称宾客来到，所以“临”有“来到；

到达”的意思；

“临摹”的意思是模仿（字画），在这里“临”的意思就是照着字画模仿。

Lln（三三）复习部首查字法。

复习部首查字法。

部首查字法可分为几个步骤？

小结部首查字法的步骤。

（1）确定要查的字的部首，先数一数这个部首有几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。

（2）根据页码在“检字表”中找到这个部首。

（3）确定要查的字除去部首有几画。

（4）按页码在正文中找，就可以查到这个字了。

（三三）复习部首查字法。

“释”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法，应先查（）部，除去部首还有（）画。

“释”在字典里有三种解释：

解释。

消除。

放开；

放下。

“爱不释手”的“释”应取第（）种解释；

“释义”的“释”应取第（）种解释。

如“爱不释手”的意思是喜爱得舍不得放下，“释”的意思就是“放开；

放下”；

“释义”的意思是解释词义或文义，在这里“释”的意思就是“解释”。

S采5（四）复习数笔画查字法。

凡是查不知道读音、部首又不明显的字，宜用数笔画查字法。

只要数准字的笔画，就可以在字典的“难检字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。

2举例说一说哪些字适合用数笔画查字法。

三、纠正错别字要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不写错别字。

要怎样才能做到这一点呢？

一是在平时的学习、识记、书写汉字时，一定要认真记忆，准确记忆字音、字义、字形，严格区分同音字、形近字；

二是要多通过练习加深对汉字的印象来提高使用的准确性。

三、纠正错别字试着改正下列句子中的错别字。

（1）李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏了胜产药材的明山。

（2）青明节到了，我们全校师生去列士林圆，纪念革命先烈。

（3）老师背课很认真，很辛苦，我们上课尊守记律，认真听讲。

（4）长城碗延盘族在崇山峻岭之间，好向一条长龙在飞午。

（5）他工作狠认真，也能蜜切联系群众，就是皮气太急燥了。

三、纠正错别字答案：

（1）署暑偏遍胜盛明名

（2）青清列烈林陵圆园（3）背备尊遵记纪（4）碗延蜿蜒族旋向像午舞（5）狠很蜜密皮脾燥躁三、纠正错别字典型例题：

下列各组词语中，每组都有一个错别字，请找出来，写在括号里。

（1）震撼人心明察秋毫一见如顾纹丝不动（）

（2）自力更生夸夸其谈再接再励俭朴生活（）（3）无价之宝垂头伤气舍己为人口若悬河（）（4）惊惶失措阴谋诡计诲人不倦万古常青（）答案：

（1）故

（2）厉（3）丧（4）长三、纠正错别字总结同学们，在我们的学习和生活中经常会出现错别字，如街边的牌匾、习作中的错别字，只有做个有心人，遇到不确定的字多向字典“老师”请教，才能真正提高汉字使用的准确率。

作业留心观察街边的牌匾和广告牌中的错别字，制作一张常见错别字表。