小学标点符号的用法ppt优质PPT.pptx
《小学标点符号的用法ppt优质PPT.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学标点符号的用法ppt优质PPT.pptx(37页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
”。
”?
”
(一)逗号
(一)逗号用,表示用,表示用来表示一用来表示一句话中间的停顿,占一格,点在格句话中间的停顿,占一格,点在格的左下方。
的左下方。
例:
我们都是来自五湖四海,例:
我们都是来自五湖四海,为为了一个共同的革命目标,走到一起了一个共同的革命目标,走到一起来了。
来了。
,1.1.我的家乡虽然不富有我的家乡虽然不富有,但但是很美丽。
是很美丽。
2.2.天空中漂浮着朵朵白天空中漂浮着朵朵白云云,就像蓬松的棉絮一就像蓬松的棉絮一样。
样。
猜猜我是谁:
圆圆的小圈猜猜我是谁:
圆圆的小圈句句号号句句号号(。
)的的用用法法就就更更简简单单啦啦!
只只要要一一句句话话说说完完了了,那那就就要要用用上上句句号号(。
)了了,当当写写完完一一句句话话,小小朋朋友友们们可可不不要要把把句句号号(。
)丢丢掉掉了了哦哦。
这是一本很有意思的书。
1.1.中国中国的国旗是五星红旗的国旗是五星红旗。
2.2.他他不是一个违背诺言不是一个违背诺言的人的人。
3.3.她她是一个值得信赖的人是一个值得信赖的人。
你你是是谁?
谁?
顿顿号号在汉语中主要用途是:
分隔同类的并在汉语中主要用途是:
分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。
的停顿较逗号短。
1.1.家里家里有白菜有白菜、土豆土豆、香菜香菜、芹菜。
芹菜。
2.2.草地上盛开着各种各样草地上盛开着各种各样的野花,红的的野花,红的、白的白的、黄黄的的、紫的,真像个紫的,真像个美丽的大花坛。
美丽的大花坛。
一字下面一小点猜猜我是谁:
一字下面一小点感感叹叹号号!
感叹号(!
)表示感叹,一)表示感叹,一般都伴随着般都伴随着“啊啊”、“吧吧”、“呢呢”、“呀呀”这这几个字出现。
所几个字出现。
所以小朋友们在读以小朋友们在读句子的时候一定句子的时候一定要学会判断哦。
要学会判断哦。
这本书真有意思呀!
1海底真是个景色奇异、物产丰海底真是个景色奇异、物产丰富的世界富的世界!
2事情已经到了这个地事情已经到了这个地步,已经没有办法挽回了步,已经没有办法挽回了!
3.为了您的健康,请不要为了您的健康,请不要在这里吸烟在这里吸烟!
小耳朵下面一小点小耳朵下面一小点问号问号?
句子里表现的意思是疑问,当然要用问号(?
),这是必须的!
这本书有意思吗?
2.真气人,鱼儿怎么不上我的钩呢?
3.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
4.什么是自律?
自律就是自己约束自己的行为。
1.你是从家里来么?
冒号:
双引号“”冒号(:
)和双引号(“”)一般都会同时出现。
在说话之前,冒号(:
)是一定会出现的哦,而双引号(“”)的作用就是把人们说的话保护起来,所以它们是好朋友,千万别把它们拆散了呀!
1.“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,这就是说,群众有伟大的创造力。
2.田忌说:
“当然不服气,咱们再赛一次!
”3.小丽说:
“那当然!
棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里,你听说过吧。
”表示引用部分:
1.不好!
“小芦花”和“猫头鹰”卡在门口了。
2.小明非常的聪明,是我们班有名的“小机灵鬼”。
3.我们还观看了“军舰发射鱼雷”“飞机打气球”等好多项精彩表演,都有趣极了。
表示特定称谓:
练一练小明对爸爸说_可以给我买个笔盒吗_夏天到了_小芳冲哥哥喊道_哥哥_带我去游泳吧_你知道吗_小鱼是睁开眼睛睡觉的哦_小明对爸爸说可以给我买个笔盒吗夏天到了小芳冲哥哥喊道哥哥带我去游泳吧你知道吗小鱼是睁开眼睛睡觉的哦:
”,:
,!
“书名号你写的作文,题目不用加书名号但是题目出现在内容里就得加书名号。
用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的符号。
书名号表示书籍、文件、报刊、文章等的名称,亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。
省略号:
表示行文的省略或说话断断续续。
被省略的语言单位可长可省略号:
被省略的语言单位可长可短,可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。
短,可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。
省略号省略号破折号用来标明行文中解释说明的语句,或表示语义的转换、递进、中破折号用来标明行文中解释说明的语句,或表示语义的转换、递进、中断、延长等。
破折号和括号用法不同:
破折号引出的解释说明是正文的一部断、延长等。
破折号引出的解释说明是正文的一部分,括号里的解释说明不是正文,只是注释。
分,括号里的解释说明不是正文,只是注释。
其作用主要有:
11、表示注释。
表示注释。
如:
(如:
(6161)迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂)迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分建筑的枢纽部分中央大厅。
中央大厅。
破折号破折号22、表示意思的转折及转换。
表示意思的转折及转换。
(6262)到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的)到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的尽管那是童年十分辛苦的一种尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
劳作。
(5454)“好香的菜,好香的菜,听到风声了吗?
听到风声了吗?
”赵七爷站在七斤的后面说。
赵七爷站在七斤的后面说。
33、表示意思的递进。
表示意思的递进。
(6363)自然是读着,读着,强记着)自然是读着,读着,强记着而且要背出来。
而且要背出来。
44、用于标明语句间的因果关系,破折号前是果,后是因。
用于标明语句间的因果关系,破折号前是果,后是因。
(6464)他首先指出早恋并不可耻)他首先指出早恋并不可耻这是一种十分自然、正常的现象这是一种十分自然、正常的现象早恋并不早恋并不可爱可爱早结的果不甜,早开的花早谢。
早结的果不甜,早开的花早谢。
猜标点猜标点1、长得像个小蝌蚪,可是不在水中游。
、长得像个小蝌蚪,可是不在水中游。
2、形状像个大耳朵,爱向别人提问题。
、形状像个大耳朵,爱向别人提问题。
3、喜怒哀乐喊口号,有时哭来有时笑,有时闹来有时叫,脾气就数它最大大了。
、喜怒哀乐喊口号,有时哭来有时笑,有时闹来有时叫,脾气就数它最大大了。
4、我的谜面最简单,就是一、我的谜面最简单,就是一个小个小圆圈。
圆圈。
5、两只小眼睛,总是盯着别人说话。
、两只小眼睛,总是盯着别人说话。
6、前一个后一个,引用话语我最棒、前一个后一个,引用话语我最棒常用标点符号总结:
常用标点符号总结:
1、一句话说完之后最后通常用句号。
、一句话说完之后最后通常用句号。
2、一句话没有说完中间通常用逗号。
、一句话没有说完中间通常用逗号。
3、表示疑问语气的句子后面用问号。
、表示疑问语气的句子后面用问号。
4、表示感叹语气的句子最后用叹号。
、表示感叹语气的句子最后用叹号。
5、表示人说话的时候,通常在说话、表示人说话的时候,通常在说话人后面加冒号,人后面加冒号,并将这句话用引号引起来。
并将这句话用引号引起来。
为下面的句子加上标点符号为下面的句子加上标点符号1.我今天吃青菜了我今天吃青菜了2.今天的青菜太好吃啦今天的青菜太好吃啦3.今天你吃青菜了吗今天你吃青菜了吗4.今天早上(今天早上()我吃了青菜)我吃了青菜5.爸爸说(爸爸说()明天我们一起去爬山吧()明天我们一起去爬山吧()练一练练一练1、这次考试我得了、这次考试我得了100分分妈妈请我去肯德基了妈妈请我去肯德基了2、早晨、早晨红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起3、大风车竟然停播了(惊讶)、大风车竟然停播了(惊讶)4、凭什么不让我上奇趣作文(愤怒)、凭什么不让我上奇趣作文(愤怒)5、伯父问、伯父问西瓜多少钱一个西瓜多少钱一个小姑娘说小姑娘说五元五元6、人们说、人们说桂林山水甲天下桂林山水甲天下选一个喜欢的标点符号,说说它的用选一个喜欢的标点符号,说说它的用法,并举一个例子。
法,并举一个例子。
例如:
你见过大海吗例如:
你见过大海吗大海真美丽啊大海真美丽啊妈妈终于出差回妈妈终于出差回来了来了?
。
他说他说我走了我走了大家好大家好我是小我是小明明:
“。
”你一定行哟!
你一定行哟!
引申学习:
作文格式顺口溜:
标题前,空四格。
段落前,空两格。
一个汉字占一格,一个汉字占一格,一个标点占一格。
一个标点占一格。
行首不能有标点,行首不能有标点,唯有引号可提前。
唯有引号可提前。
1、明明是这所小学四年级三班的学生他的爸爸是聋哑人是一位环卫工人妈妈没有工作单位只能靠擦皮鞋得到微薄的收入a2、我国科学文化文艺卫生教育和新闻出版等事业有了很大的发展a1、明明是这所小学四年级三班的学生他的爸爸是聋哑人是一位环卫工人妈妈没有工作单位只能靠擦皮鞋得到微薄的收入a2、我国科学文化文艺卫生教育和新闻出版等事业有了很大的发展a船工从酣睡中醒来说敲门干什么我们过苦日子时他来了我们过好日子时他却走了这个水晶球捧在手里沉甸甸亮晶晶的非常好看我永远热爱我的家乡海城船工从酣睡中醒来说敲门干什么我们过苦日子时他来了我们过好日子时他却走了这个水晶球捧在手里沉甸甸亮晶晶的非常好看我永远热爱我的家乡海城