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又各是怎样的人?

延迟符()的小红军)的小红军倔强延迟符()的张嘎)的张嘎机智勇敢延迟符()的林则徐)的林则徐不畏权势延迟符()的许海峰)的许海峰镇定自信延迟符我我佩佩敬敬的的一一个个人人延迟符习作小锦囊习作小锦囊锦囊一:

明确要求锦囊一:

明确要求我们从生活中,书本里,认识到很多值得敬佩的人,这个人可以使伟大的领袖、杰出的科学家、可敬的爱国志士、优秀的体育健将,也可以是你身边的亲人、朋友,选择其中一位,通过具体事例,说说他所有的优秀品质,要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。

我们从生活中,书本里,认识到很多值得敬佩的人,这个人可以使伟大的领袖、杰出的科学家、可敬的爱国志士、优秀的体育健将,也可以是你身边的亲人、朋友,选择其中一位,通过具体事例,说说他所有的优秀品质,要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。

延迟符锦囊二:

人物选择锦囊二:

人物选择我敬佩的一个我敬佩的一个人人熟悉的人熟悉的人陌生的人陌生的人爷爷辈、爸妈、叔婶、兄弟姐妹、亲戚等家里学校老师、同学、职工等社会交警、清洁工、医生、伟大领袖、爱国志士、体育健将等锦囊三:

筛选事例锦囊三:

筛选事例我敬佩的一个人我敬佩的一个人我敬佩的一个我敬佩的一个人人敬重、佩服。

具有某种品质,值得让人夸赞。

123我我会会判判断断4阿姨爱吃零食,一有空闲时间,她的牙齿就是最忙的时候。

妈妈是个热心肠,经常帮助邻居老奶奶买菜或做些家务活。

我那表姐打扮起来,一点也不怕浪费时间。

爸爸对待爷爷奶奶、外公外婆可好了,一有时间就会去看望他们,万不得已一定会打电话嘘寒问暖延迟符见义勇为专心致志拾金不昧身残志坚热爱劳动努力拼搏我我能能分分类类专心听讲助人为乐认真负责勤学好问诚实守信舍己为人123我敬佩的人是(),可以从()这件事表现出来。

我我善善表表达达他(她)有()的好品质,锦囊四:

刻画人物锦囊四:

刻画人物观看视频说所见所闻所感观看视频说所见所闻所感锦囊四:

刻画人物放学后,值日的同学正在扫地,只见一位背着书包的同学一走进教室,就把书包取下来放到第一张桌子上,然后转身拿起墙边的扫把和簸箕来。

难道他也是值日生?

我正想着,班上一位同学问:

“郑晓嫦同学,你今天也来值日啊?

”“我看值日老师马上就要来检查了,就帮帮你们。

”郑晓嫦一脸笑容地说。

“我上次好像也看到你帮别人值日了。

”另一个女同学边摆桌子边说,同学们开开心心地扫起地来。

不知道谁又问了一句:

“你不累吗?

”“不累呀!

”她便扫边说。

我想:

刚上完体育课,每个同学都跑了两圈,都累得像一滩泥坐在地上,都快没有力气站起来了,哪能不累呢?

恐怕是热心肠的人都不怕累吧。

放学后,值日的同学正在扫地,只见一位背着书包的同学一走进教室,就把书包取下来放到第一张桌子上,然后转身拿起墙边的扫把和簸箕来。

1234动作描写心理描写语言描写神态描写延迟符锦锦囊囊四四:

刻刻画画人人物物比喻拟人反问排比开门见山,点出人物开头中间结尾总结全文,表达敬佩之情我敬佩的一个人锦囊五:

构思导图锦囊五:

构思导图延迟符值得敬佩的是事例(详写)语言描写动作描写神态描写心理描写使用修辞PPT模板下载:

手手写写我我心心练笔

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