小学六年级下册语文鲁滨逊漂流记优质PPT.ppt

小学六年级下册语文鲁滨逊漂流记优质PPT.ppt

《小学六年级下册语文鲁滨逊漂流记优质PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级下册语文鲁滨逊漂流记优质PPT.ppt（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记最负盛名，写于最负盛名，写于1719年。

小说是受年。

小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。

两百多年前，有一当时一个真实故事的启发而创作的。

两百多年前，有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手，因与船个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手，因与船长发生冲突，被船长遗弃在荒岛上。

他在岛上生活长发生冲突，被船长遗弃在荒岛上。

他在岛上生活4年年多，最后被救回英国。

塞尔柯克在荒岛上没有值得颂扬多，最后被救回英国。

塞尔柯克在荒岛上没有值得颂扬的英雄事迹，但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成的英雄事迹，但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了第一个理想化的新兴资产者形象。

主人公鲁滨孙因船了第一个理想化的新兴资产者形象。

主人公鲁滨孙因船只遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十只遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十八年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，而且八年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地。

鲁滨孙是他那个时代的创业者。

经营了一片肥美的土地。

作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。

小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。

作者继此又写了第二部和第三深刻的哲学和社会意义。

作者继此又写了第二部和第三部。

第二部写鲁滨孙旧地重游，以岛的主人自居，开化部。

第二部写鲁滨孙旧地重游，以岛的主人自居，开化岛上居民，接着又到世界各地冒险，包括中国和西伯利岛上居民，接着又到世界各地冒险，包括中国和西伯利亚。

第三部大多是道德说教。

亚。

好好词词积积累累漂流漂流畏惧畏惧桅杆桅杆船舱船舱凄凉凄凉简陋简陋寂寞寂寞畜养畜养穗子穗子圈养圈养痕迹痕迹野蛮野蛮倒霉倒霉绑架绑架忧郁忧郁北纬北纬斫痕斫痕日晷日晷祈祷祈祷泅水泅水隔绝隔绝抵御抵御栅栏栅栏郑重其事郑重其事商业簿商业簿聊以自慰聊以自慰用之不尽用之不尽天涯海角天涯海角日晒雨淋日晒雨淋恐惧万分恐惧万分闻所未闻闻所未闻这些词语的意思，你知道吗？

这些词语的意思，你知道吗？

天涯海角：

形容极远的地方或者彼此之间相隔极远。

简陋：

住的地方狭小，不华美。

停泊：

（船只）停留。

叛乱：

武装叛变。

畏惧：

害怕。

凄凉：

寂寞冷落，凄惨，本文用来形容环境。

流落：

穷困潦倒，飘泊外地。

援救：

帮助别人使脱离痛苦或危险。

圈养：

在棚栏中饲养。

寂寞：

孤单冷清。

野蛮：

（1）不文明；

没有文化。

（2）蛮横残暴。

文章结构-标出自然段，划分层次第一部分（第第一部分（第1自然段）自然段）英国人鲁滨逊喜欢冒险第二部分（第第二部分（第2-6自然段）自然段）鲁滨逊流落到荒岛，凭借自己的勤劳与智慧定居下来。

第三部分（第第三部分（第7自然段）自然段）鲁滨逊救了野人，取名“星期五”，他们在岛上愉快地生活。

第四部分（第第四部分（第8自然段）自然段）鲁滨逊和“星期五”救了船长，船长带他们回到英国。

课文主要讲了一名叫鲁滨逊的英国人，遇险流落荒岛，救下“星期五”，生活了28年后回到英国。

本文按鲁滨逊历险的时间顺序记叙，写了“遇险岛上”、“建房定居”、“养牧种植”、“救星期五”、“回到英国”，突出了鲁滨逊恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。

主要内容主要内容我们一起来思考1、鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难？

并说说他解决困难的办法？

（1）住宿在山坡上用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。

（2）食物打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。

（3）恐惧、危险-防御。

（4）孤独-救助“星期五”。

2、鲁滨逊竟然可以远离人类文明的荒岛上生存了足足28年，他创造了生存的奇迹。

你从他身上得到了哪些启发？

勇敢坚毅乐观积极靠智慧解决困难鲁滨逊精神鲁滨逊敢于挑战自然、不向命运低头，永不放弃。

他遇到困境总是适时调整心态，努力解决问题，热爱生活、积极向上。

3、主要人物分析（鲁滨逊、星期五、老船长）鲁滨逊鲁滨逊他不满足于现状不甘平庸，有冒险和实干的精神，意他不满足于现状不甘平庸，有冒险和实干的精神，意志坚定。

从小就对自己航海的爱好相当执着，甚至不志坚定。

从小就对自己航海的爱好相当执着，甚至不听父母、朋友的劝告，不畏艰险，一定坚持去实现自听父母、朋友的劝告，不畏艰险，一定坚持去实现自己的愿望。

在航海的过程中遇到困难时，他能够镇定己的愿望。

在航海的过程中遇到困难时，他能够镇定自若，懂得自我安慰，并且想法设法地应付突如其来自若，懂得自我安慰，并且想法设法地应付突如其来的灾难，以乐观的心态来改变自己的处境。

在困境中，的灾难，以乐观的心态来改变自己的处境。

在困境中，他仍然对生活充满热爱，对生活充满了无限的憧憬和他仍然对生活充满热爱，对生活充满了无限的憧憬和向往，自立、自信、自强，为求得生存和幸福奋斗不向往，自立、自信、自强，为求得生存和幸福奋斗不息，同时他能够诚信帮助别人，提高自己的认识，体息，同时他能够诚信帮助别人，提高自己的认识，体会到边教边学的乐趣！

会到边教边学的乐趣！

一一个野蛮部落的年轻人，在一次躲避野人个野蛮部落的年轻人，在一次躲避野人的过程中意外为鲁滨孙所救，自此他把鲁滨孙的过程中意外为鲁滨孙所救，自此他把鲁滨孙当成自己的主人，对主人有驯服，又热心。

他当成自己的主人，对主人有驯服，又热心。

他比任何人都要忠诚老实，知恩图报，听话老实，比任何人都要忠诚老实，知恩图报，听话老实，而且他没有脾气，性格开朗，诚恳待人，又疾而且他没有脾气，性格开朗，诚恳待人，又疾恶如仇。

更重要的是，他在紧要关头愿意牺牲恶如仇。

更重要的是，他在紧要关头愿意牺牲自己来保护自己的主人。

同时也有学习的天赋，自己来保护自己的主人。

同时也有学习的天赋，聪明伶俐，学习的时候总是兴致勃勃，勤勤恳聪明伶俐，学习的时候总是兴致勃勃，勤勤恳恳，希望能够马上掌握，在人们眼中，这是一恳，希望能够马上掌握，在人们眼中，这是一个听话可爱的奴隶形象。

个听话可爱的奴隶形象。

星期五星期五老船长老船长这个船长公正，明白事理，待人有礼貌。

这个船长公正，明白事理，待人有礼貌。

他慷慨的可以将自己的东西毫不犹豫地赠送给他慷慨的可以将自己的东西毫不犹豫地赠送给需要的人。

他相信因果报应，所以他在别人有需要的人。

他相信因果报应，所以他在别人有困难的时候主动伸出援助之手，却从不趁人之困难的时候主动伸出援助之手，却从不趁人之危。

他大方、善良、仁慈，能够一丝不苟地实危。

他大方、善良、仁慈，能够一丝不苟地实践自己的诺言，还积极主动行善事，乐于帮助践自己的诺言，还积极主动行善事，乐于帮助他人，无私，热情，对朋友感情真挚、友好又他人，无私，热情，对朋友感情真挚、友好又恳切，希望他的朋友可以和自己一样得到成功恳切，希望他的朋友可以和自己一样得到成功的机会，可以生活富足，愿意与朋友一起分享的机会，可以生活富足，愿意与朋友一起分享成功与快乐，而且从不从这些善行中渴求回报！

成功与快乐，而且从不从这些善行中渴求回报！

4、通过学习这篇课文，你懂得了什么？

读了读了鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记后，我刚到后，我刚到了学习的重要性，但提高自己的动手能了学习的重要性，但提高自己的动手能力也很重要，训练自己的生存能力也很力也很重要，训练自己的生存能力也很重要，不能生模式都依赖父母。

时间没重要，不能生模式都依赖父母。

时间没有不劳而获的好事，生么事都要靠自己有不劳而获的好事，生么事都要靠自己的智慧的智慧.勇气勇气.双手来完成。

双手来完成。

经典句子欣赏1.世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用外，没有别的好处。

世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用外，没有别的好处。

2.一个人只是呆呆地坐着，空想自己所不能得到的东西，是没有一个人只是呆呆地坐着，空想自己所不能得到的东西，是没有用的。

这个绝对的真理，使我重新振作起来。

用的。

3.陆地和海洋我见了这么多，它们是什么？

产生于何处？

我和所陆地和海洋我见了这么多，它们是什么？

我和所有其他生物，野生的和驯化的，有人性和兽性的，都是什么？

产有其他生物，野生的和驯化的，有人性和兽性的，都是什么？

生于何处？

4.钱现在是无用的东西钱现在是无用的东西。

5.当我们遇到坏事时，我们应当考虑到其中包含的好事。

当我们遇到坏事时，我们应当考虑到其中包含的好事。

”6.一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。

这是个绝对真理。

的。

7.在最不幸的困境中。

我们也可以找到聊以自慰的是亲事情，把在最不幸的困境中。

我们也可以找到聊以自慰的是亲事情，把好处和坏处对照一下。

好处和坏处对照一下。

8.唉！

人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！

凡是理智提唉！

凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。

道如何使用这些办法了。

9.尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。

这种幸福足以补偿我曾经遭受的和祝福，这给了我莫大的安慰。

这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。

可能遭受的全部不幸还有余。

10.开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

11.我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。

天，把过去的危险回味一下。

12.一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。

个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。

13.造物主在统治人类的时候，把人类的认识和知识局限于狭隘的造物主在统治人类的时候，把人类的认识和知识局限于狭隘的范围，实在是无上的好事范围，实在是无上的好事14.如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。

他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。

谢谢观赏！