四下语文30课文成公主进藏优质PPT.ppt

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藏族人民热爱美丽贡献。

藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进传着许多关于文成公主进藏的故事。

今天，我们要藏的故事。

今天，我们要读的，是其中的一个故事。

读的，是其中的一个故事。

文成公主像文成公主庙松赞干布，西藏家松赞干布，西藏家喻户晓的民族英雄。

他喻户晓的民族英雄。

他像佛祖和高僧大德一样像佛祖和高僧大德一样为藏族人民世代供奉。

为藏族人民世代供奉。

我会读我会读大大臣臣求求婚婚绢绢花花豌豌豆豆沼沼泽地泽地吉祥吉祥西藏西藏断定断定耕种耕种技艺技艺chnzhownjunhnjxing多音字多音字藏藏zng西藏、藏族西藏、藏族cng隐藏、躲藏隐藏、躲藏种种Zhng耕种、种地耕种、种地Zhng种子、播种种子、播种背背bi背书包、背东西背书包、背东西bi背后、背诵背后、背诵恶恶凶恶、恶习凶恶、恶习恶心恶心w可恶、厌恶可恶、厌恶朝朝Cho唐朝、朝向唐朝、朝向Zho朝阳、朝气蓬勃朝阳、朝气蓬勃v我能读准下面句子中的多音字。

我能读准下面句子中的多音字。

v1、文成公主进、文成公主进藏藏。

v2、于是就、于是就答应答应了松赞干布的请求。

了松赞干布的请求。

v3、文成公主出、文成公主出发发去吐蕃了。

去吐蕃了。

v4、她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等荞麦等种种子和各子和各种种耕耕种种技术。

技术。

v5、文成公主听了，剪了一把羊毛、文成公主听了，剪了一把羊毛撒撒在地上，在地上，就走过去了。

就走过去了。

v6、右边的头发、右边的头发散散了也不理会。

了也不理会。

v7、文成公主就把乃巴山、文成公主就把乃巴山背背到旁边去。

到旁边去。

v8、年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位、年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主，和她美丽的公主，和她结结成了夫妻。

成了夫妻。

聪明聪明（）断定断定（）可恶可恶（）碰巧）碰巧（）近义词近义词聪慧聪慧可恨可恨肯定肯定反义词反义词答应答应（）高兴高兴（）拒绝拒绝难过难过凑巧凑巧字词意思字词意思v使臣使臣:

v沼泽地：

沼泽地：

指长期受积水浸泡，指长期受积水浸泡，v水草茂密的泥泞地区水草茂密的泥泞地区v隆重隆重:

由一个国家派驻在另一个国家由一个国家派驻在另一个国家的外交代表的外交代表,或由一个国派遣或由一个国派遣到另一个国家去办理事务的代到另一个国家去办理事务的代表。

表。

盛大庄重。

和亲：

是指封建王朝是指封建王朝两个不同民族两个不同民族的两的两个不同政权的个不同政权的首领首领之间，为了之间，为了安定团结安定团结；

为了为了避战言和避战言和；

所进行的联姻；

所进行的联姻,已达到长已达到长久友好的目的。

久友好的目的。

安定和平安定和平和和亲亲民族团结民族团结松赞干布和文成公主松赞干布和文成公主文成公主怎样进西藏是在文成公主怎样进西藏是在课文的哪几个自然段呢？

课文的哪几个自然段呢？

（551313自然段）自然段）我们已经了解了课文内容，课文我们已经了解了课文内容，课文可以分为几个部分？

你会给每个部可以分为几个部分？

你会给每个部分加一个小标题吗分加一个小标题吗全文分为三部分：

全文分为三部分：

第一部分（第一部分（14）：

求亲成功）：

求亲成功第二部分（第二部分（513）：

公主进藏）：

公主进藏第三部分（第三部分（14）：

做出贡献做出贡献自学提示：

自学提示：

快读浏览课文第一部分，想一想，快读浏览课文第一部分，想一想，唐朝皇帝是怎样考验吐蕃使臣的？

唐朝皇帝是怎样考验吐蕃使臣的？

他们是怎样顺利通过的？

你体会到他们是怎样顺利通过的？

你体会到什么？

什么？

吐蕃的使臣遇到哪两大难题？

请用简吐蕃的使臣遇到哪两大难题？

请用简短的话概括出来。

短的话概括出来。

v、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。

、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。

v、辨认哪一个是文成公主。

、辨认哪一个是文成公主。

他先把小马和母马分开，分别拴在两个地方过他先把小马和母马分开，分别拴在两个地方过夜。

第二天早上，他把一匹母马放到小马群里，小夜。

第二天早上，他把一匹母马放到小马群里，小马一见自己的妈妈来了，立刻就跑过去吃奶。

这样马一见自己的妈妈来了，立刻就跑过去吃奶。

这样一匹一匹地放母马，每匹小马很快地找到了自己的一匹一匹地放母马，每匹小马很快地找到了自己的妈妈。

妈妈。

使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。

他仔细一看，原来这个一个姑娘的头上飞来飞去。

他仔细一看，原来这个姑娘头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。

他姑娘头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。

他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。

断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。

、使臣是怎样辨认出文成公主的？

用横线划出来。

接着又来了五百个姑娘，她们穿着一样的衣服，接着又来了五百个姑娘，她们穿着一样的衣服，头上戴着一样的花。

皇帝让使臣认出哪一个是文成头上戴着一样的花。

皇帝让使臣认出哪一个是文成公主。

使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是公主。

使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘头上飞来飞去。

他仔细一看，原来这个在一个姑娘头上飞来飞去。

他仔细一看，原来这个姑娘的头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。

姑娘的头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。

、从、从“断定断定”和和“一定一定”可以看出可以看出（）（）使臣对自己的判断很有把握。

使臣对自己的判断很有把握。

、使臣为什么认定戴鲜花的就是文成公主？

原因有几个：

、这个姑娘戴鲜花，正是与其他原因有几个：

、这个姑娘戴鲜花，正是与其他姑娘的区别所在，因为从蜜蜂追花的情景来分析，只姑娘的区别所在，因为从蜜蜂追花的情景来分析，只有一人戴着鲜花，文成公主也只有一个。

、从有一人戴着鲜花，文成公主也只有一个。

、从“鲜鲜花花”中，他看到的是尊贵和高雅，戴鲜花对公主来说，中，他看到的是尊贵和高雅，戴鲜花对公主来说，是理所当然的，也是当之无愧的。

、是理所当然的，也是当之无愧的。

、“鲜花鲜花”和和“绢花绢花”一真一假，也暗示了真假公主之意。

一真一假，也暗示了真假公主之意。

、这个片断，说明了什么？

说明了使者的敏锐观察能力和超人的智慧。

1、请你快速浏览课文这一部分，说说文成、请你快速浏览课文这一部分，说说文成公主进藏途中发生了哪几件事？

公主进藏途中发生了哪几件事？

2、如果把这个部分内容简要讲述，你准备、如果把这个部分内容简要讲述，你准备怎样讲？

怎样讲？

（1）一条河拦住了去路，找来一段树干搭了一）一条河拦住了去路，找来一段树干搭了一座桥座桥内地桥。

内地桥。

（2）遇到沼泽地，撒了一把羊毛，走了过去。

）遇到沼泽地，撒了一把羊毛，走了过去。

（3）黑乌鸦说松赞干布死了，修了一座石）黑乌鸦说松赞干布死了，修了一座石屋子，写血书纪念他。

屋子，写血书纪念他。

（4）神鸟天鹅传递喜讯，继续前行。

）神鸟天鹅传递喜讯，继续前行。

遇到乃巴山，背走乃巴山。

从长安到吐蕃路途遥远，一路上文成从长安到吐蕃路途遥远，一路上文成公主遇到了哪些困难？

她又是怎样克服的公主遇到了哪些困难？

她又是怎样克服的呢？

读课文第呢？

读课文第551313自然段，划出有关的词自然段，划出有关的词语和句子来完成表格。

语和句子来完成表格。

遇到哪些困难遇到哪些困难怎样克服怎样克服一条河挡路一条河挡路搭桥搭桥遇沼泽地遇沼泽地铺路铺路乌鸦说松赞干布死了乌鸦说松赞干布死了修石屋修石屋乃巴山挡路乃巴山挡路背乃巴山背乃巴山公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。

公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。

她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破了指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。

了指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。

你发现内容很神奇的句子了吗？

你有什么体会？

民间故事以奇异的语言和象征的形式讲民间故事以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的某种关系。

就像所有优秀的创述人与人之间的某种关系。

就像所有优秀的创作一样，民间故事从生活本身出发，但又并不作一样，民间故事从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。

它们往往包含着超自然的、异想天开围之内。

它们往往包含着超自然的、异想天开的成份的成份,表达着人们美好的愿望表达着人们美好的愿望.半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。

公主找了一段树干横在上面，搭一条河，过不去。

公主找了一段树干横在上面，搭了一座桥。

后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥了一座桥。

后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做叫做“内地桥内地桥”。

文成公主过河以后，一只小鸟飞文成公主过河以后，一只小鸟飞过来，说：

过来，说：

“公主，公主，这儿是公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。

片沼泽地，不好走。

”文成公主听文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。

大家说，因为文成公主撒过去了。

大家说，因为文成公主撒了这把羊毛，所以路纳这个地方的了这把羊毛，所以路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。

牛羊一直都长得又肥又壮。

公主心里难过，没有心思梳妆，公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不去理会。

因此，右边的头发散了也不去理会。

因此，这个地方北岸的树木稀，南岸的树这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。

木密，两边长得不一样。

走着走着，乃巴山又把路挡住了，走着走着，乃巴山又把路挡住了，大家走起来很不方便。

文成公主就大家走起来很不方便。

文成公主就把乃巴山背到旁边去。

直到现在，把乃巴山背到旁边去。

直到现在，乃巴山下还有公主的脚印。

乃巴山下还有公主的脚印。

就这样，文成公主和她的就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏。

程，终于来到了西藏。

文成公主还会遇到什么困难？

她又是文成公主还会遇到什么困难？

她又是怎样解决的？

怎样解决的？

就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏