人教版小学二年级上册《语文园地七》课件PPT格式课件下载.ppt

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1.风把乌云吹走了。

风把乌云吹走了。

（）被（）。

2.父亲把受伤的小鸟治好了。

父亲把受伤的小鸟治好了。

小朋友你们可真聪明！

我要为你们鼓鼓掌！

“读读背背读读背背”小花鹿小花鹿在美丽的森林里，有一个在美丽的森林里，有一个可爱的小动物，你们看它是可爱的小动物，你们看它是谁？

它可爱吗？

谁？

小花鹿小花鹿从一片美丽的森林里，从一片美丽的森林里，走出一只淘气的小花鹿。

走出一只淘气的小花鹿。

它的两个小犄角它的两个小犄角,好像两棵小松树。

好像两棵小松树。

“小树小树”摇一摇，摇一摇，小鹿走一步；

小鹿走一步；

“小树小树”摇两摇，摇两摇，小鹿走两步。

小鹿走两步。

活泼的小山羊，活泼的小山羊，告诉告诉蹦蹦跳跳的小白兔蹦蹦跳跳的小白兔:

“快看，快看，快看，快看，快看会走路的小松树！

快看会走路的小松树！

”小花鹿从从_森林里，森林里，走出走出_小花鹿。

小花鹿。

它的两个它的两个_，好像两棵好像两棵_。

“_”摇一摇，摇一摇，_走一步；

走一步；

“_”摇两摇，摇两摇，_走两步。

走两步。

活泼的活泼的_，告诉告诉_：

“快看，快看，快看，快看，快看快看_！

”小花鹿从从森林里，森林里，走出走出小花鹿。

它的两个它的两个,好像两棵好像两棵。

“”摇一摇，摇一摇，走一步；

“”摇两摇，摇两摇，走两步。

活泼的活泼的，告诉告诉:

“快看，快看，快看，快看，快看快看！

”一片美丽的一只淘气的小犄角小松树小树小鹿小鹿小树小山羊蹦蹦跳跳的小白兔会走路的小松树保护有益的小动物啄木鸟小蜜蜂蜻蜓青蛙燕子小鸟猫头鹰蚯蚓.从中选一个小动物，和你的伙伴们讨论一下你的一些特征和有益处。

人教版小学语文二年级上册人教版小学语文二年级上册语文园地七语文园地七有益的小动物口语交际的要求口语交际的要求发言发言：

声音洪亮、口齿清晰、举止大方声音洪亮、口齿清晰、举止大方倾听倾听：

认真且有礼貌认真且有礼貌练练说说一一你们都喜欢哪些动物？

请选择下列句式说一说。

A、我喜欢（）、（）和（）。

B、（）、（）、（）我都喜欢。

C、（）我喜欢，（）我喜欢，（）我也喜欢。

练练说说一一老师最感兴趣的还是下面这个句式，请同学们好好想一想再说。

D、我喜欢（），也喜欢（），但我最喜欢的动物还是（）。

因为（）。

轻松一刻轻松一刻谜语：

阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。

不吃米，不吃瓜，专吃害虫保庄稼。

答案是：

青蛙答案是：

青蛙小朋友们，你猜对了吗？

小朋友们，你猜对了吗？

开开开开始始始始练练说说二二句式：

我知道（）是有益的动物，因为它能（）。

同学们你们知道吗？

世界上动物的种类很多很多，有些是对人类有益的，有些却是对人类有害的。

看画面上的这些小动物，你能分清哪是有益的，哪是有害的嘛？

镜头一镜头二镜头三镜头四这些可爱的小动物与我们人类朝夕相这些可爱的小动物与我们人类朝夕相处，成了我们的好朋友，在我们美丽处，成了我们的好朋友，在我们美丽的大家园里生长、繁衍。

正当我们和的大家园里生长、繁衍。

正当我们和小动物们和谐相处的时候，一些不和小动物们和谐相处的时候，一些不和谐的现象却发生了：

谐的现象却发生了：

镜头一镜头二镜头三镜头四在刚果（金）每年有大在刚果（金）每年有大量黑猩猩和倭黑猩猩遭人捕量黑猩猩和倭黑猩猩遭人捕食。

专家指出，由于人口数食。

专家指出，由于人口数量剧增，量剧增，森林被大片砍伐森林被大片砍伐，再加上再加上无休止的捕猎无休止的捕猎，大猩，大猩猩、黑猩猩、倭黑猩猩等类猩、黑猩猩、倭黑猩猩等类人猿正面临着灭绝的威胁。

人猿正面临着灭绝的威胁。

镜头一镜头二镜头三镜头四镜头一镜头二镜头三镜头四10月16日下午，深圳市新洲路新洲村段有一伙人在人行道上摆卖藏羚羊角、老虎骨爪、牦牛角等国家一级保护动物的肢解部位。

深圳商报记者摄镜头一镜头二镜头三镜头四1、看了图片，你们心里有什么感受？

2、如果你是被伤害的小动物，你想说些什么？

3、你遇到过类似伤害小动物的事情吗？

当时的心情怎样？

4、当别人正在伤害小动物时，你会做些什么？

怎么对他们说呢？

5、同学们说的很好，你们的心情也代表了老师的心情，作为小动物的朋友，我们应该怎样做呢？

小组讨论小组讨论怎样保护有益的小动物？

小朋友们你们真小朋友们你们真善良，也真有办法，善良，也真有办法，老师从你们的一个个老师从你们的一个个金点子中，看到了你金点子中，看到了你们一颗颗金子般的爱们一颗颗金子般的爱心。

小动物们能有你心。

小动物们能有你们这样的朋友，它们们这样的朋友，它们一定感到非常高兴。

一定感到非常高兴。

那让我们都去做一名那让我们都去做一名保护有益动物的小卫保护有益动物的小卫士好吗？

士好吗？

1、多种花草树木，、多种花草树木，为有益动物营造为有益动物营造舒适的家园。

舒适的家园。

2、搞好宣传，提、搞好宣传，提高人们爱护动物高人们爱护动物的认识。

的认识。

3、在生活中，不、在生活中，不捕捉、不伤害有捕捉、不伤害有益动物。

益动物。

4、对别人的伤害、对别人的伤害行为要劝阻。

行为要劝阻。

你拍一，我拍一，夏天蝉儿在唱歌。

你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。

你拍三，你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。

我拍三，蝴蝶跳舞真好看。

你拍四，我拍四，鱼儿水里在嬉戏。

你拍五，我拍五，小兔身上雪白白。

你拍六，我拍六，小鹿身上有斑点。

你拍七，我拍七，黄鹂百灵在唱歌。

你拍八，我拍八，孔雀开屏真美丽。

你拍九，我拍九，啄木鸟是个好医生。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

拓展延伸拓展延伸环保拍手歌你拍一，我拍一，大家不乱扔垃圾。

你拍二，我拍二，购物使用环保袋。

你拍三，我拍三，干净整洁勤换衫。

你拍四，我拍四，废物利用是好事。

你拍五，我拍五，绿树成荫鸟跳舞。

你拍六，我拍六，节约用水莫乱流。

你拍七，我拍七，碧水蓝天要珍惜。

你拍八，我拍八，保护环境靠大家。

你拍九，我拍九，花儿好看不动手。

你拍十，我拍十，人人卫生实打实！

1、画一画“有益的小动物”2、写一写自己喜欢的动物3、做一做宣传标语牌谢谢指导！