二年级语文上册阅读专项练习PPT文档格式.ppt
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满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下,挂着一大串一果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。
的香味。
1、这段话共有、这段话共有()句。
句。
2、()像灯笼。
像灯笼。
()像孩子的笑脸。
葡萄像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有的颜色有(),有,有(),有,有(),还有,还有()。
3、我会写出比文中更美的句子。
、我会写出比文中更美的句子。
()像像()。
()有有()有有(),有,有(),还有还有()。
4、一盏盏、一盏盏()一张张一张张()一串串(一串串()5、多美的秋天呀!
你还能写出两个描写秋天的词语、多美的秋天呀!
你还能写出两个描写秋天的词语吗?
吗?
、夏夜,静悄悄的。
花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
夏夜,静悄悄的。
水池里,睡莲花闭(水池里,睡莲花闭(b)上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子)上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上,停着一只蜻(上,停着一只蜻(qn)蜓()蜓(tn),像一架小飞机停),像一架小飞机停在机场上。
在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(x)蟀()蟀(shui)在弹琴。
在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪夏天的夜晚多美啊!
夏天的夜晚多美啊!
1、这篇短文共有(、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。
)个自然段,请标上序号。
2、文中出现的动物有()、()、(、文中出现的动物有()、()、()、()。
)、()。
3、用、用“-”画出写画出写“天上天上”的句子。
的句子。
4、画、画“”的这句话中,小飞机指的这句话中,小飞机指_,机场,机场指指_。
(四)选择四季(四)选择四季如果让我选择四季,我一定选择春天。
新如果让我选择四季,我一定选择春天。
新课课标标第第一一网网春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。
嫩绿的小草春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。
嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
了。
春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。
红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!
我爱春天!
1、用文中的语句填空。
、用文中的语句填空。
我爱春天,因为春天是我爱春天,因为春天是(),春天是,春天是(),春天又是,春天又是()。
春天真。
春天真()!
2、词语仓库。
、词语仓库。
姹紫嫣红:
形容各种好看的花。
你还知道哪些描写花好看的词语吗?
至少写你还知道哪些描写花好看的词语吗?
至少写4个。
个。
(五)春天(五)春天春天的田野真美啊!
柳树发了芽。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地春天的田野真美啊!
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花,引得从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
蜜蜂来回地飞舞。
1这段话主要写了这段话主要写了()的景色。
的景色。
2这段话中表示颜色的词有这段话中表示颜色的词有()、()。
3把这段话中打比方的句子用直线划出来。
把这段话中打比方的句子用直线划出来。
(六)鸟岛(六)鸟岛在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。
每年五月下在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。
每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。
旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
也有青绿色的。
X|k|B|1.c|O|m1、写鸟多的词是、写鸟多的词是_;
写鸟窝多的词是;
写鸟窝多的词是_;
写鸟蛋;
写鸟蛋多的词是多的词是_;
写鸟蛋颜色的词有;
写鸟蛋颜色的词有_。
2、这段话中第、这段话中第_句是写鸟窝多句是写鸟窝多,第第_句写鸟蛋多。
句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方?
、鸟岛在什么地方?
(七)太阳花(七)太阳花你见过太阳花吗?
这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉你见过太阳花吗?
这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?
也是细细的,像含着一包绿汁,红的,鲜艳极了,叶子呢?
也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。
很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。
太阳越早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。
太阳越晒花越红。
它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:
晒花越红。
“太阳,谢谢你太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。
把我照得这样漂亮。
”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来,五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
那才好看呢!
1、短文共有、短文共有()段话,用序号标出来。
段话,用序号标出来。
2、太阳花是一种很、太阳花是一种很()的小花,的小花,()的花瓣,的花瓣,()的,鲜艳极了。
的,鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的?
用、太阳花是什么时候开放的?
用直线直线画出来。
画出来。
八)八)晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。
大蜻蜓真漂亮!
两只眼珠像小小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。
两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
玻璃球,亮晶晶的。
我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:
“快把它放了,快把它放了,它是益虫!
它是益虫!
”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的画上、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_”。
蜻(蜻(qngqng)蜓)蜓扇着(扇着(shnshn)乘凉(乘凉(ningling)捉住(捉住(zhuzu)2、写出下面词语的近义词。
、写出下面词语的近义词。
漂亮漂亮()喜欢喜欢()3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和和_的特点。
用的特点。
用直线直线画出描写蜻蜓外形的句子。
画出描写蜻蜓外形的句子。
4、抄写短文中画、抄写短文中画打比方打比方的句子。
_在这个句子中把在这个句子中把_比作比作_。
5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
(九)百灵鸟的歌(九)百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉的时候,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它每当百灵鸟敞开歌喉的时候,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力,听众,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里却越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:
去诉苦:
“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌了呢?
我又没大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌了呢?
我又没有骄傲!
有骄傲!
”喜鹊说:
喜鹊说:
“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。
听厌了,自然也就不愿意再去听了。
”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。
第二天,当它又亮开歌百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。
第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
1、短文一共有、短文一共有个自然段,在每个自然段前标上序号。
个自然段,在每个自然段前标上序号。
2、第、第段写了喜鹊大姐说的的话。
段写了喜鹊大姐说的的话。
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:
立即近义词:
立即()表扬表扬()反义词:
虚心反义词:
虚心()高兴高兴()4、“津津有味津津有味”的的“津津”用部首查字法先查部首(用部首查字法先查部首(),再查(),再查()画。
)画。
5、百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:
百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:
。
(十)月亮(十)月亮月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。
月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?
地球旋转。
那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。
这样,一个要离开,一个要拉住,紧紧抓住月亮不放。
这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。
两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。
1、这段话共有(、这段话共有()句话,第()句话,第()句话提出问题,()句话提出问题,()句话回答问题。
句话回答问题。
2、月亮不会掉下来的原因是什么?
请用直线画出有关的句子。
、月亮不会掉下来的原因是什么?
3、多音字组词。
、多音字组词。
为为wi()相相xin()为为wi()相相xin()4、抄写文中画、抄写文中画“”的句子,并仿写一个。
的句子,并仿写一个。
(十一)(十一)我愿做一只小杜(我愿做一只小杜(d)鹃()鹃(jun),),天天歌唱在日月潭(天天歌唱在日月潭(tn)边,)边,透(透(tu)过清清的潭水,)过清清的潭水,我看到了祖国大地美丽的春天。
我看到了祖国大地美丽的春天。
我愿做一只小山鹰(我愿做一只小山鹰(yn),),天天飞翔(天天飞翔(xin)在阿里山上空。
)在阿里山上空。
站在高高的山峰上,站在高高的山峰上,我看到了祖国首都金色的北京。
我看到了祖国首都金色的北京。
1、在括号里填上恰当的词语。
、在括号里填上恰当的词语。
()的潭水)的潭水()的春天)的春天()的山峰)的山峰()的北京)的北京2、小杜鹃的家住在(、小杜鹃的家住在(),小山鹰的家住在(),小山鹰的家住在()。
)。
3、你的故乡在哪个