广告设计教学计划Word文档格式.doc
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通过对广告设计实例的学习，培养学生的“实战经验和设计能力”，使学生快速提高平面设计及制作的水平。
目标：
通过案例分析与讲解。
让学生学会标志设计、服装设计、海报设计、VI系统设计、卡通画设计、DM广告设计、包装设计、书籍装帧、楼盘宣传系列广告策划及制作等，并且把所学的知识运用到今后的工作中。
教材说明：
电子工业出版社的《平面广告设计与制作》适合于各类大中专院校平面设计专业人员使用，也可供有一定软件基础的计算机专业人员使用。
特点：
经典案例由浅入深的分析讲解，介绍了平面广告设计制作的方法及技巧。
全书结构清晰，案例针对性强，有利于读者举一反三，快速提高平面设计及制作的水平。
课程基本信息
课程名称
平面广告设计与制作
课程编号
课程性质
□必修■选修□其他
总学分
6
总学时
72
适用专业
数字媒体应用技术
选课对象
中职、中专学生
开课时间
（2011—2012学年第二学期）
制定时间
11年12月
提交时间
13日
选用教材
电子工业出版社《平面广告设计与制作》ISBN：
9787121100345
主要参考书目、期刊、网站等信息
http:
//webgis.sinica.edu.tw/ies/DEMs/DEM_intro5.htm
广告设计——案例篇
CDR广告设计500例
平面设计300例
平面设计制作与提高
二．相关课程信息、教学目标、考试方式
课程基本内容
共包括九个内容
（1）.标志设计
（2）服装设计、
（3）海报设计、
（4）VI系统设计、
（5）卡通画设计、
（6）DM广告设计、
（7）包装设计、
（8）书籍装帧、
（9）楼盘宣传系列广告策划及制作
授课对象已修课程的调研情况
授课对象是有一定软件基础的计算机专业人员、和平面设计专业人员使用。
授课对象本学期其他课程的调研情况
画册设计、包装设计、广告设计实例、广告创意、数码照片处理、印刷知识与硬件设备、POP手绘
该课程教学目标
（包括应掌握的广告设计理论、和相关实际操作设计能力的教学目标）
（1）广告设计理论的知识。
（2）重点掌握实训、实战的广告设计能力。
考试考查方式
DM广告设计操作60分
（平时40分，期末20分）
（设计理念15%分，主题表达清晰45%，色彩感强15%，综合能力15%）
理论考试20分
市场评估5分
业界点评5分
出勤评估10分
三．具体教学计划
（包括对应章节，并指明对应课件名称，内容划分尽量细致，要求章节有序，突出重点）
第一单元
教学内容1
.标志设计、服装设计.学习难度：
课时分配
8
阶段目标
了解标志起源、标志分类、设计理念、及标志设计的要点
及服装设计设计理念等
实践环节
培养学生的动手设计能力
第二单元
教学内容2
海报设计、DM广告设计学习难度：
分析各种不同风格的海报、DM单创意点，重点讲述海报、DM单设计理念
（1）、设计关于大型音乐演出海报
（2）设计关于欧尚DM宣传单
第三单元
教学内容3
VI系统设计、卡通画设计学习难度：
Vi设计概论、卡通画设计理念
VI基础部分与应用部分的设计、卡通画设计
第四单元
教学内容4
包装设计学习难度：
16
包装的起源，包装设计理念、包装设计
包装实物设计
第五单元
教学内容5
书籍装帧学习难度：
书籍装帧设计理念、书籍装帧设计
设计画册
第六单元
教学内容6
楼盘宣传系列广告策划及制作学习难度：
了解楼盘宣传概念，及广告策划与推广
为某楼盘设计宣传广告，及活动场景
主管领导签字：
日期：
年月日
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