3.爬天都峰课件PPT文件格式下载.ppt

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用一两句、课文讲了一件什么事情？

用一两句话概括一下。

话概括一下。

22、课文是按照什么顺序写这件事情的、课文是按照什么顺序写这件事情的？

（叙述顺序）？

（叙述顺序）叙述顺序：

爬天都峰前叙述顺序：

爬天都峰前爬天都峰中爬天都峰中爬上天都峰后爬上天都峰后1、小妹妹来到、小妹妹来到天都峰脚下，心里怎天都峰脚下，心里怎么想？

么想？

2、她看到老爷、她看到老爷爷，心里又怎么想呢爷，心里又怎么想呢？

3、后来，她是、后来，她是怎样爬上天都峰的？

怎样爬上天都峰的？

四、小组合作学习：

峰顶这么高，在云彩上面峰顶这么高，在云彩上面哩！

我爬得上去吗？

再看看笔哩！

再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

人发颤！

我奋力我奋力向峰顶去，向峰顶去，一会儿攀着一会儿攀着铁链上，一铁链上，一会儿手脚并会儿手脚并用向上爬，用向上爬，像小猴子一像小猴子一个样个样发颤奋力手脚并用1、老爷爷来、老爷爷来到天都峰脚下心到天都峰脚下心里怎么想？

里怎么想？

2、他看到、他看到小妹妹，心里又小妹妹，心里又怎么想呢？

怎么想呢？

3、后来，、后来，他是怎样爬上天他是怎样爬上天都峰的？

都峰的？

谢谢你啦，小妹妹。

要不是你的勇气鼓舞我，要不是你的勇气鼓舞我，还下不了决心哩！

还下不了决心哩！

现在居然爬上来了！

不，老爷爷，我是看您也要爬不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！

我应该天都峰，才有勇气向上爬的！

我应该谢谢您谢谢您！

爬爬呀呀爬，我和老爷爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

都爬上了天都峰顶。

终于终于从从这个这个“终于终于”你体会到什么你体会到什么？

“谢谢你啦，小朋友，要谢谢你啦，小朋友，要不是你的不是你的勇气勇气鼓舞我，我还鼓舞我，我还下不了决心哩！

现在下不了决心哩！

现在居然居然爬爬上来了。

上来了。

”“不，老爷爷，我是看您也不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上要爬天都峰，才有勇气向上爬的！

我应该谢谢您！

爬的！

”“谢谢你啦，小朋友，要谢谢你啦，小朋友，要不是你的勇气鼓舞我，我还下不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！

现在不了决心哩！

现在居然居然爬上来爬上来了。

了。

”“不，老爷爷，我是看您也不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬要爬天都峰，才有勇气向上爬的！

的！

”“谢谢你啦，小朋友，要不谢谢你啦，小朋友，要不是你的是你的勇气勇气鼓舞我，我还下鼓舞我，我还下不了决心哩！

现在居然爬上不了决心哩！

现在居然爬上来了。

来了。

”“不，老爷爷，我是看您也不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有要爬天都峰，才有勇气勇气向上向上爬的！

”当我停下来时，老爷爷对我说：

当我停下来时，老爷爷对我说：

“。

”当老爷爷停下来时，我对爷爷说：

当老爷爷停下来时，我对爷爷说：

”“你们这一老一小真有意思，你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！

都会从别人身上汲取力量！

”从从爸爸的话中你体会到什么爸爸的话中你体会到什么在人与人在人与人相处中，要善于相互学相处中，要善于相互学习，相互鼓励。

习，相互鼓励。

?

我我和和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。

有的望着险峻的天都峰退缩了，有许多游人。

有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进折的道路不知该如何前进想一想，我和老爷爷会怎样向想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受？

游人介绍爬天都峰的感受？

学了这篇课文,你知道了些什么?

五、小结要会从别人身上汲取力量。

第二课时第二课时六、写字六、写字六、写字六、写字爬峰顶似苍找春天找春天找春天找春天仰咱奋辫勇居七、作业1、写字、写字2、摘抄课文第二自然段，并摘抄课文第二自然段，并能背诵。

能背诵。

3、用文字记录自己的课余生、用文字记录自己的课余生活。

活。