全五年级语文上册语文园地八ppt优质PPT.ppt

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答：

场景不是一个人的活动，是答：

场景不是一个人的活动，是有许多人参加的活动。

比如我们有许多人参加的活动。

比如我们要写要写一次运动会，一次联欢会，一次运动会，一次联欢会，一次游戏活动，一个节日活动，一次游戏活动，一个节日活动，一个升旗仪式等，就需要写场景一个升旗仪式等，就需要写场景。

看看下面的几组词，你能联想看看下面的几组词，你能联想到什么场面。

到什么场面。

1、哨声一响、哨声一响拼抢激烈拼抢激烈运球过人运球过人三分球（三分球（）2、动人的旋律、动人的旋律静静地欣赏静静地欣赏陶醉其中（陶醉其中（）3、眼花缭乱、眼花缭乱震耳欲聋震耳欲聋五彩缤纷五彩缤纷仿佛是白仿佛是白天（天（）4、花的海洋、花的海洋人头攒动人头攒动照相照相赞叹不已赞叹不已（）篮球比赛音乐会放烟花逛花市一、注意写好每一个“点”场面的描写，首先要注意写好整个场场面的描写，首先要注意写好整个场面中在面中在同一时间出现的几个点同一时间出现的几个点。

同一个时。

同一个时间里，不同位置、不同身份的人，所表现间里，不同位置、不同身份的人，所表现的状态是不同的，他们的言行举止、心理的状态是不同的，他们的言行举止、心理活动也不相同。

活动也不相同。

例如：

看足球比赛的时候，观众席上的人看足球比赛的时候，观众席上的人的表现就不一样。

特别是球接近球门的的表现就不一样。

特别是球接近球门的那一刻，一会发现，观众的举动非常有那一刻，一会发现，观众的举动非常有意思。

意思。

有的是屏住呼吸，一声不吭，眼睛有的是屏住呼吸，一声不吭，眼睛直盯足球；

有的则几个人一起大喊大叫，直盯足球；

有的则几个人一起大喊大叫，声势浩大；

还有的呢，独自小声念叨：

声势浩大；

“稳住！

稳住！

传球！

”三注意抓动态的场景来写三注意抓动态的场景来写活动或比赛都是人来参加的，而且都是活动或比赛都是人来参加的，而且都是动态的，因此，场面描写就要重点描述人物的动态的，因此，场面描写就要重点描述人物的活动情况，通过人物的活动情况，通过人物的一言一行，一举一动，一言一行，一举一动，来反映来反映“点点”或或“面面”状态，从而使人了解整状态，从而使人了解整个活动或比赛情况。

个活动或比赛情况。

在描写事件发展，活动过程的时候，还在描写事件发展，活动过程的时候，还要注意将人物的活动情况，包括要注意将人物的活动情况，包括语言、动作、语言、动作、神态以及心理活动神态以及心理活动进行相应的描写，这也是写进行相应的描写，这也是写好场面的一个方面。

好场面的一个方面。

四、画龙点睛在场面描写中还要有在场面描写中还要有点睛之笔点睛之笔最有代表性、最能打动人、最能感动人、最有代表性、最能打动人、最能感动人、最能给人留下深刻印象的传神之笔。

最能给人留下深刻印象的传神之笔。

操场上来来往往的同学操场上来来往往的同学操场上的老师操场上的老师操场上参加拔河比赛的选手操场上参加拔河比赛的选手操场上的拉拉队员操场上的拉拉队员自己的心理活动自己的心理活动表表情情、动动作作、神神态态热热闹闹非非凡凡议论纷纷议论纷纷兴高采烈兴高采烈忙得团团转（不可开交一会儿忙得团团转（不可开交一会儿一会儿一会儿个个精神抖擞个个精神抖擞斗志昂扬斗志昂扬胜券在握胜券在握稳操胜券稳操胜券喜气洋洋喜气洋洋比赛还未开始，操场上已经充满火药味比赛还未开始，操场上已经充满火药味胜利属于我们胜利属于我们紧张紧张热闹热闹嘟嘟随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了注意过注意过渡句渡句参赛队员的动作、表情参赛队员的动作、表情从整体到部分从整体到部分僵持的时候双方的表情、动作及心理活动僵持的时候双方的表情、动作及心理活动九牛二虎之力九牛二虎之力吃奶的力吃奶的力像一只只猛虎似的像一只只猛虎似的千钧一发千钧一发紧要关头紧要关头胜利就要属于我们了胜利就要属于我们了写拉拉队员的表情、动作、语言写拉拉队员的表情、动作、语言一边喊，一边双手用力往后挥，好像要帮我们用一边喊，一边双手用力往后挥，好像要帮我们用力似的力似的“加油加油加油加油”那声间震耳欲聋，仿佛那声间震耳欲聋，仿佛重重点点写写一一场场比比赛赛，简简单单写写一一两两场场嘟嘟随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了站成站成“弓弓”字步，脚顶着脚，身体向后倾，双手字步，脚顶着脚，身体向后倾，双手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉，远远望像一把把大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉，远远望去，犹如去，犹如他们瞪大眼睛、咬紧牙关，脸憋得通红他们瞪大眼睛、咬紧牙关，脸憋得通红绳子中间的红绸子一会儿绳子中间的红绸子一会儿一会儿一会儿赢了的同学赢了的同学输了的同学输了的同学欢呼雀跃欢呼雀跃垂头丧气垂头丧气像泄了气的皮球像泄了气的皮球有的有的有的有的比比赛赛的的意意义义及及自自己己的的感感想想重在参与，比赛第二，友谊第一重在参与，比赛第二，友谊第一“团结力量大团结力量大”这个道理告诉我们这个道理告诉我们多么刺激的拔河比赛呀，它不仅多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深、更浓、更团结，使我们的友谊更深、更浓、更团结，还给我们带来了无比的快乐，无比还给我们带来了无比的快乐，无比难忘的拔河比赛，给我的童年难忘的拔河比赛，给我的童年生活添上了浓墨重彩的一笔生活添上了浓墨重彩的一笔我们来找一找，哪些地方属于场面描写？

我们来想一想，这篇作文中场面描写有什么作用呢？

一次大扫除一次大扫除大扫除开始了！

同学们争先恐后地奔大扫除开始了！

同学们争先恐后地奔向自己的劳动岗位。

有的挥着扫把清扫地向自己的劳动岗位。

有的挥着扫把清扫地面，有的拿着板擦擦黑板，有的把桌椅摆面，有的拿着板擦擦黑板，有的把桌椅摆得整整齐齐，得整整齐齐，“哗哗哗哗”的撩水声，的撩水声，“唰唰唰唰”的扫地声，朗朗的欢笑声响成一片。

的扫地声，朗朗的欢笑声响成一片。

“靠边点！

靠边点！

”只见王明拎着一个只见王明拎着一个大拖布走进教室里。

他拖地面最认真，挥动着大拖布走进教室里。

他拖地面最认真，挥动着湿淋淋的拖布，把地面擦得干干净净。

张芳同湿淋淋的拖布，把地面擦得干干净净。

张芳同学负责摆桌椅，你看，她摆的桌椅横看一条线，学负责摆桌椅，你看，她摆的桌椅横看一条线，竖看一条线，谁见了都发出竖看一条线，谁见了都发出“啧啧啧啧”的赞叹声。

的赞叹声。

卫生委员让我擦玻璃，我拿起抹布登上窗台，卫生委员让我擦玻璃，我拿起抹布登上窗台，就开始一下一下地擦。

刚下过雨，玻璃上有许就开始一下一下地擦。

刚下过雨，玻璃上有许多小泥点，擦起来可费事啦。

我先用湿抹布擦，多小泥点，擦起来可费事啦。

我先用湿抹布擦，又把干抹布裹在手指上，擦拭窗框的四周。

嘿，又把干抹布裹在手指上，擦拭窗框的四周。

嘿，那泥点一下子就无影无踪了。

透过明亮的玻璃那泥点一下子就无影无踪了。

透过明亮的玻璃窗，看见校园里的小树正在向我点头笑哩！

窗，看见校园里的小树正在向我点头笑哩！

紧张的大扫除在同学们的欢声笑紧张的大扫除在同学们的欢声笑语中结束了。

语中结束了。

我来露一手请你在以下推荐目录中选择一个内容，也可以自己确定其他内容，写一个场面的片段。

升旗的场面欢乐的场面晨练的场面游戏的场面比赛的场面街头的场面4、记一次运动会、记一次运动会星期五，我们学校隆重地举行了秋季田径运动会星期五，我们学校隆重地举行了秋季田径运动会.这天，操这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏.瞧，瞧，400400米跑步比米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。

个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。

“啪啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地我们面前飞速地“过过”。

“加油，加油！

加油，加油！

”拉拉队的喊声震耳欲聋，拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。

你瞧，我们班的跑步健将卢俊宇，只见他摆动着双臂，全场一片沸腾。

你瞧，我们班的跑步健将卢俊宇，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。

可别班同学也不甘示弱，紧追着卢双脚生风似的，总算跑在最前面。

可别班同学也不甘示弱，紧追着卢俊宇使劲往前跑。

离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声俊宇使劲往前跑。

离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。

同学们的心绷得紧紧的，我的心简直提到了嗓子更是一浪高过一浪。

同学们的心绷得紧紧的，我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推卢俊宇一把。

卢俊宇果然没有辜负我们的的希望，他眼，真想过去推卢俊宇一把。

卢俊宇果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好像注入兴奋剂，双脚就像踩着风火轮，听到拉拉队在为自己喊加油，好像注入兴奋剂，双脚就像踩着风火轮，最后终于第一个冲过了终点。

最后终于第一个冲过了终点。

“我们赢了，我们胜利了！

我们赢了，我们胜利了！

”我们班的同学欢呼起来，那股高我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。

这次运动会，卢俊宇还得了一个立定跳远第兴的劲儿真是无法形容。

这次运动会，卢俊宇还得了一个立定跳远第三名，李丁子是三名，李丁子是150150米的第一名，米的第一名，55米的第二名是余美慧米的第二名是余美慧这些同学这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。

为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。

这次田径运动会真激烈！

真精彩！

片段二：

随着欢快的下课铃声，两栋教学楼的楼梯顿随着欢快的下课铃声，两栋教学楼的楼梯顿时涌出了数不清的学生，如爆发的火山。

操场上，时涌出了数不清的学生，如爆发的火山。

操场上，人声鼎沸，到处都是欢快的声音，到处都是人影。

人声鼎沸，到处都是欢快的声音，到处都是人影。

打球的，踢球的，追赶的打球的，踢球的，追赶的都玩得不亦乐乎。

都玩得不亦乐乎。

只见操场中央围了一大群人，走过去一瞧，原来只见操场中央围了一大群人，走过去一瞧，原来是在看初一的几个女生比赛跳绳，其中一个小个是在看初一的几个女生比赛跳绳，其中一个小个子跳得脸上红扑扑的，额头上渗出细密的汗珠，子跳得脸上红扑扑的，额头上渗出细密的汗珠，她的手不停地摇动跳绳，脚尖在碰地的一瞬间又她的手不停地摇动跳绳，脚尖在碰地的一瞬间又离开了地面，像一只不知疲倦的蝴蝶。

最终她以离开了地面，像一只不知疲倦的蝴蝶。

最终她以一分钟一分钟150个的成绩取得了胜利，围观的人都不个的成绩取得了胜利，围观的人都不由自主的鼓起掌来由自主的鼓起掌来.她喘着粗气，脸上却绽放出了她喘着粗气，脸上却绽放出了灿烂的笑容。

灿烂的笑容。

点面