人教版小学语文五年级上册第四单元复习精华PPT推荐.ppt
《人教版小学语文五年级上册第四单元复习精华PPT推荐.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文五年级上册第四单元复习精华PPT推荐.ppt(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
“孩子,你得把它放回湖里去。
孩子,你得把它放回湖里去。
”理解:
理解:
“从父亲盯着鲈鱼看了好一会儿从父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思:
可以体会到两层意思:
第一,(第一,();
);
第二,(第二,()。
父亲也很喜欢这条大鲈鱼父亲也很喜欢这条大鲈鱼父亲也在经历着道德的考验。
父亲也在经历着道德的考验。
2.但是在人生的旅途中,我却不止一次地遇但是在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼鱼”。
问题:
1.诱惑人的诱惑人的“鱼鱼”指的是什么?
指的是什么?
2.生活中你遇到这样的生活中你遇到这样的“鱼鱼”了吗?
请了吗?
请举举例子说明。
例子说明。
诱惑人的诱惑人的“鱼鱼”指指吸引人的,让人动心的,诸如:
吸引人的,让人动心的,诸如:
金钱、地位、荣誉金钱、地位、荣誉包括那些暂时带来一点方包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。
便、一点好处的事。
根据我的心情变化填空:
当当“我我”钓到大鲈鱼时,(钓到大鲈鱼时,()爸爸要爸爸要“我我”把鱼放回湖里时,(把鱼放回湖里时,()当当“我我”发现四周静悄悄,无人知道时,发现四周静悄悄,无人知道时,();
但是因为父亲的话没有商);
但是因为父亲的话没有商量的余地,我只好(量的余地,我只好()。
事情过去三十四年后,我从中得到了深刻事情过去三十四年后,我从中得到了深刻的启示:
的启示:
得意得意不理解不理解乞求乞求依依不舍把鱼放回湖中依依不舍把鱼放回湖中一个人要是从小受到这样严格的教育,就一个人要是从小受到这样严格的教育,就会获得道德实践的力量和勇气。
会获得道德实践的力量和勇气。
14.14.通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条星罗棋布星罗棋布大喜过望大喜过望心灵手巧心灵手巧络绎不绝络绎不绝源源不断源源不断根据意思写出词语根据意思写出词语像天上的星星和棋盘上的棋子那样罗列分像天上的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。
形布着。
形容数量众多,散布的范围很广。
容数量众多,散布的范围很广。
望,希望。
所得超过了原来的期望,因而望,希望。
所得超过了原来的期望,因而特别高兴。
特别高兴。
心思灵敏,手艺精巧。
搬弄是非搬弄是非,引起纠纷。
络绎,往来不断,前后相继。
,引起纠纷。
形容过往的形容过往的人或车辆接连不断。
人或车辆接连不断。
水从源头接连不断的流下来。
形容接连不水从源头接连不断的流下来。
形容接连不断。
本课断。
本课指指“我我”店里的时装不断地流往各地,可见品种之店里的时装不断地流往各地,可见品种之多,订货量之大。
多,订货量之大。
多音字多音字挑挑15.15.落花生落花生作者:
作者:
笔名:
许地山许地山落华生落华生主要内容:
主要内容:
课文按照(课文按照()的顺序,记叙了)的顺序,记叙了()、()、()、()、()和(和()四件事情。
通过谈论花生的()四件事情。
通过谈论花生的(),),(),揭示了花生(),揭示了花生()的品格的主旨,说明了()的品格的主旨,说明了()事情发展事情发展种花生种花生收花生收花生尝花生尝花生议花生议花生好处好处借物喻人借物喻人不图虚名、默默奉献不图虚名、默默奉献人要做有用的人,不要做只讲体面人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人而对别人没有好处的人重点语句理解11.花生的好处很多,有一样最可贵,花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、桃子、石榴、苹果苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没不果了,也不能立刻分辨出来它有没不果实,必须挖出来才知道实,必须挖出来才知道。
埋在地里埋在地里高高的挂在枝头高高的挂在枝头鲜红嫩绿鲜红嫩绿挖起来挖起来才知道才知道一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心矮矮的矮矮的长在地里长在地里默默无闻,朴实无华,不计名利默默无闻,朴实无华,不计名利2.2.所以你们要像花生,它虽然不所以你们要像花生,它虽然不好好看,可是看,可是很有用。
很有用。
”“不好看不好看”是指(是指(),),“很有用很有用”写出(写出()。
揭示花生()。
揭示花生()的可贵品质。
父亲希望的可贵品质。
父亲希望“我们我们”学学习花生的这种品质。
习花生的这种品质。
花生外在不美丽花生外在不美丽花生很实用花生很实用默默无闻,无默默无闻,无私奉献私奉献在我们的生活中,哪些人具备花生的这种在我们的生活中,哪些人具备花生的这种可贵品质?
可贵品质?
16.16.珍珠鸟珍珠鸟主要内容:
这篇文章生动地描述了珍珠主要内容:
这篇文章生动地描述了珍珠鸟在鸟在“我我”的细心照料,精心呵护下,由的细心照料,精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程。
告诉我们:
害怕人到亲近人的变化过程。
。
信赖,往往创造出美好的境界信赖,往往创造出美好的境界日积月累日积月累1.告诉我们平时养成注意观察的良好习惯的重要性的是告诉我们平时养成注意观察的良好习惯的重要性的是()2.从正反两面说明虚心学习重要性的是从正反两面说明虚心学习重要性的是()3.和和“世上无难事,只要肯攀登世上无难事,只要肯攀登”有异曲同工之妙的是有异曲同工之妙的是()。
4.只要下定决心,没有办不成的事。
只要下定决心,没有办不成的事。
()5.恒心是取得成功的必要条件。
恒心是取得成功的必要条件。
()6.与与“吃得苦中苦,方为人上人吃得苦中苦,方为人上人”意思相近的是意思相近的是()欲要看究竟,处处细留心。
欲要看究竟,处处细留心。
谦虚万事能成,自满十事九空。
世上无难事,只怕有心人世上无难事,只怕有心人世上无难事,只怕有心人世上无难事,只怕有心人滴水能把石穿透,万事功到自然成。
滴水能把石穿透,万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来成语故事成语故事水滴石穿原来的意思是什么?
水滴石穿原来的意思是什么?
现在的意思是什么?
原来意思是说缺点、错误虽小,但积累起来,原来意思是说缺点、错误虽小,但积累起来,就会造成很大的危害。
就会造成很大的危害。
现在常从积极方面来使用,现在的意思是比喻现在常从积极方面来使用,现在的意思是比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功。
战胜困难,取得成功。
穿:
a.破,透;
破,透;
b.通过,连通;
通过,连通;
c.着衣服着衣服鞋袜鞋袜穿衣服(穿衣服()水滴石穿水滴石穿()穿针引线穿针引线()横穿马路(横穿马路()容:
容:
a.容纳,包含;
容纳,包含;
b.让,允许;
让,允许;
c.相貌,仪表;
相貌,仪表;
d.对人度量大;
对人度量大;
容忍(容忍()容器(容器()不容置疑(不容置疑()笑容满面(笑容满面()cabbabcdfjnbloyrysi
(1)
(2)(3)(4)zhngbinjsngyuhugoji(5)(6)(7)(8)shjinfnfzhyushliu(9)(10)(11)(12)imfnbinjiojicozng(13)(14)(15)(16)根据拼音写词语根据拼音写词语组词组词钩(钩()鳃(鳃()咀(咀()诱(诱()钓(钓()腮(腮()沮(沮()绣(绣()欲要看究竟,欲要看究竟,自满十事九空。
,自满十事九空。
滴水能把石穿透,滴水能把石穿透,宝剑锋从磨砺出,宝剑锋从磨砺出,处处细留心。
,处处细留心。
作业作业把本单元的重点内容同桌互相检把本单元的重点内容同桌互相检查一遍。
查一遍。