人教版五年级语文下册回顾拓展五PPT3PPT文件格式下载.pptx
《人教版五年级语文下册回顾拓展五PPT3PPT文件格式下载.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级语文下册回顾拓展五PPT3PPT文件格式下载.pptx（35页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
当与廉颇发生矛盾时主动避让，他的回当与廉颇发生矛盾时主动避让，他的回答言辞恳切，胸怀大度。
答言辞恳切，胸怀大度。
廉颇的性格特点廉颇的性格特点知错能改、耿直畅快、以大局为重知错能改、耿直畅快、以大局为重。
当蔺相如比他的职位高时，他毫无遮当蔺相如比他的职位高时，他毫无遮掩，表达自己的观点。
掩，表达自己的观点。
当他听说蔺相如躲避他不是怕他，而当他听说蔺相如躲避他不是怕他，而是为了赵国的利益时，能知错就改，是为了赵国的利益时，能知错就改，背上荆条，登门请罪，诚心改过的举背上荆条，登门请罪，诚心改过的举动令人钦佩。
动令人钦佩。
诸葛亮和周瑜的共同点诸葛亮和周瑜的共同点神机妙算、足智多谋、以大局为神机妙算、足智多谋、以大局为重、从容镇定重、从容镇定。
在没有造箭材料的情况下，顺利完在没有造箭材料的情况下，顺利完成三天造十万支箭的任务。
成三天造十万支箭的任务。
诸葛亮性格特点诸葛亮性格特点诸葛亮和周瑜的不同点诸葛亮和周瑜的不同点心胸狭窄，嫉贤妒能，凶狠狡诈心胸狭窄，嫉贤妒能，凶狠狡诈妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮，还让诸支箭的任务来为难诸葛亮，还让诸葛亮立下军令状。
葛亮立下军令状。
故意刁难诸葛亮，不给准备造箭材故意刁难诸葛亮，不给准备造箭材料。
料。
周瑜性格特点周瑜性格特点诸葛亮和周瑜的不同点诸葛亮和周瑜的不同点日积月累：
歇后语日积月累：
歇后语歇后语由歇后语由前后两部分组成：
前半前后两部分组成：
前半截是形象的比喻，像谜语，后半截截是形象的比喻，像谜语，后半截是解释、说明，像谜底，是解释、说明，像谜底，十分自然十分自然贴切贴切。
歇后语主要分为以下四大歇后语主要分为以下四大类类第一，谐音类。
第一，谐音类。
这类歇后语是利用这类歇后语是利用同音字或近同音字或近音字相谐音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。
如种意义。
如:
梁山泊的军师梁山泊的军师无（吴）用无（吴）用第二第二，喻事类。
，喻事类。
这类歇后语是这类歇后语是用用客观的或想像客观的或想像的事情的事情作比喻作比喻。
如果对设比事情的特点、情状。
如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底谜底”。
如如:
冷水发面冷水发面没多大长进；
没多大长进；
第三，喻物类。
这类歇后语则是这类歇后语则是用某种或某些用某种或某些物件、动物物件、动物作比方作比方。
了解比喻物的性质，也就。
了解比喻物的性质，也就能领悟它的意思。
如能领悟它的意思。
棋盘里的卒子棋盘里的卒子只能进不能退；
只能进不能退；
第四，故事类。
这类歇后语一般是这类歇后语一般是引用常见的引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方典故、寓言和神话传说等作比方。
上述两例，。
上述两例，只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。
只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。
孔明借东风孔明借东风巧用天时巧用天时11、刘关张桃、刘关张桃园三结园三结义义-生死之生死之交交22、孔明借东风、孔明借东风-巧用天时巧用天时33、关公赴会、关公赴会-单刀直入单刀直入44、徐庶进曹营、徐庶进曹营-一言不发一言不发55、梁、梁山泊的山泊的军师军师-无（吴）用无（吴）用66、孙猴子的脸、孙猴子的脸-说变就变说变就变刘备借荆州刘备借荆州-周瑜打黄盖周瑜打黄盖-林冲棒打洪教头林冲棒打洪教头曹操下江南曹操下江南-孙猴子的紧箍咒孙猴子的紧箍咒-孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫-有借无还有借无还一个愿打，一个愿挨一个愿打，一个愿挨来得凶，败得惨来得凶，败得惨戴上去容易取下来戴上去容易取下来慌了神慌了神专看你的破绽下手专看你的破绽下手刘鲁智深倒拔垂杨柳刘鲁智深倒拔垂杨柳李逵扮新娘李逵扮新娘武大郎上墙头武大郎上墙头潘金莲熬药潘金莲熬药孙二娘开的店孙二娘开的店孙悟空的眼睛孙悟空的眼睛能力大能力大装不象装不象暗地里放毒暗地里放毒进不得进不得火眼金睛火眼金睛上不来下不去上不来下不去猪八戒做梦娶媳妇猪八戒做梦娶媳妇唐三藏的徒弟唐三藏的徒弟猪八戒照镜子猪八戒照镜子花果山猴子花果山猴子哮天犬过了独木桥就不会叫了哮天犬过了独木桥就不会叫了尽想好事尽想好事一个比一个强一个比一个强无法无天无法无天过目过目（木木）不忘不忘（汪汪）里外不是人里外不是人课外书屋课外书屋红楼梦红楼梦红楼梦红楼梦让我们与古典名著为伴！
让我们与古典名著为伴！
徜徉其中，快乐阅读！
升级会员 