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问问我们自己,喜不喜欢教师这一职业,如果喜欢尽最大努力向这问我们自己,喜不喜欢教师这一职业,如果喜欢尽最大努力向这个方向靠拢,提高一下自己的学历,取得教师教师资格证,谁也个方向靠拢,提高一下自己的学历,取得教师教师资格证,谁也不敢说指定有用,反过来说谁又能说指定没用呢?

老话说技多不不敢说指定有用,反过来说谁又能说指定没用呢?

老话说技多不压人,花几块钱付出点辛苦我们都办的到,我们就去办,机会多压人,花几块钱付出点辛苦我们都办的到,我们就去办,机会多是留给有准备的人的,有一天机会真摆在我们面前了,我们也不是留给有准备的人的,有一天机会真摆在我们面前了,我们也不后悔,退一万步讲后悔,退一万步讲,没有机会,你又失去了什么呢?

前些日子,没有机会,你又失去了什么呢?

前些日子局长开会,由于放开二胎,教育压力特别大,一想压力就是缺老局长开会,由于放开二胎,教育压力特别大,一想压力就是缺老师,缺口将特别大,说不准一些条条框框就把我们框在里面,命师,缺口将特别大,说不准一些条条框框就把我们框在里面,命运也就此改变了。

运也就此改变了。

二、教学经历反思,收获及失利教学经历反思,收获及失利咱们去年一学期过去了,咱们的成绩应该是让人满意,咱们去年一学期过去了,咱们的成绩应该是让人满意,但是工作的但是工作的反思反思是必须有的,一是分析学生,半学期应是必须有的,一是分析学生,半学期应该对自己的学生情况了如指掌,她应该取得什么样的成该对自己的学生情况了如指掌,她应该取得什么样的成绩,她取得了怎样的成绩,原因出在哪,要深究。

二是绩,她取得了怎样的成绩,原因出在哪,要深究。

二是分析咱们成绩达到预期目标了没有,没达到,原因在哪。

分析咱们成绩达到预期目标了没有,没达到,原因在哪。

三是分析每次考试成绩单兄弟学校与我们的差距。

这三三是分析每次考试成绩单兄弟学校与我们的差距。

这三方面分析透了,本学期才能做到打得准打得狠,快速提方面分析透了,本学期才能做到打得准打得狠,快速提升成绩,教书是个力气活,但也有很大的巧劲,分析、升成绩,教书是个力气活,但也有很大的巧劲,分析、研究、思考必不可少。

比如这次期末考试四年级数学和研究、思考必不可少。

比如这次期末考试四年级数学和五年级语文就出乎了我的预料,婷婷的数学究竟还能不五年级语文就出乎了我的预料,婷婷的数学究竟还能不能又考第一的机会,沫儿的英语有没有可能超过其中咱能又考第一的机会,沫儿的英语有没有可能超过其中咱们前头那俩班。

们前头那俩班。

幼儿园怎么让孩子们喜欢你,家长不让幼儿园怎么让孩子们喜欢你,家长不让来都耍猴。

这来都耍猴。

这都是我一直想有找机会和你们探讨的问题。

都是我一直想有找机会和你们探讨的问题。

三、饱满的热情投入工作,不能混日子三、饱满的热情投入工作,不能混日子来一天就该激情投入工作,咱们都看到了,我们学校的风气有多正,你们来一天就该激情投入工作,咱们都看到了,我们学校的风气有多正,你们是咱们最年轻的群体,咱们看看老教师们都怎么干工作呢,四个老爷子,是咱们最年轻的群体,咱们看看老教师们都怎么干工作呢,四个老爷子,许树宽,李成林,张桂忠,它们都是教书三四十年的老师了,按说拿起书许树宽,李成林,张桂忠,它们都是教书三四十年的老师了,按说拿起书来就去也能讲吧,谁也说不出啥,但我们看到的是啥,带着大花镜认真备来就去也能讲吧,谁也说不出啥,但我们看到的是啥,带着大花镜认真备课,牺牲自己的时间辅导学生,这就是一种精神,是我们教书者一种态度,课,牺牲自己的时间辅导学生,这就是一种精神,是我们教书者一种态度,咱们年龄小,新入行,有啥理由不满怀激情呢?

说实话,考全镇第一并不咱们年龄小,新入行,有啥理由不满怀激情呢?

说实话,考全镇第一并不是件容易的事,现在的形势,四个小学,甚至全县小学的老师谁不是拼着是件容易的事,现在的形势,四个小学,甚至全县小学的老师谁不是拼着命的教学呢?

我们想取得成绩,经验少又是我们的短板,如何能考到他们命的教学呢?

我们想取得成绩,经验少又是我们的短板,如何能考到他们前头,那就得付出更多的汗水还得找适合咱们自己和学生的方法,好方法前头,那就得付出更多的汗水还得找适合咱们自己和学生的方法,好方法巧方法,证明咱们能力的方法。

时间上真就得牺牲点自己的时间,作业作巧方法,证明咱们能力的方法。

时间上真就得牺牲点自己的时间,作业作文练习处理不完,带着回家处理一下,学校的时间多留一些讲课,辅导学文练习处理不完,带着回家处理一下,学校的时间多留一些讲课,辅导学生,在有需要自己静下新整理的一些东西是不是也要回家弄弄。

放学后能生,在有需要自己静下新整理的一些东西是不是也要回家弄弄。

放学后能与家长沟通好支持咱们的话辅导一下后进生。

张国栋在咱们这的口号少说与家长沟通好支持咱们的话辅导一下后进生。

张国栋在咱们这的口号少说多干奋勇争先,白即黑五加二,确实是攻坚克难一高招。

多干奋勇争先,白即黑五加二,确实是攻坚克难一高招。

四、几点建议及要求四、几点建议及要求1、取得家长支持,不仅让学生喜欢自己,还要让家长喜欢我们,、取得家长支持,不仅让学生喜欢自己,还要让家长喜欢我们,(李亚飞例)关心他们孩子冷暖增添衣物,孩子的可爱表现多给(李亚飞例)关心他们孩子冷暖增添衣物,孩子的可爱表现多给家长看看,多与家长沟通交流,多爱抚学生的动作等等家长看看,多与家长沟通交流,多爱抚学生的动作等等2、备课确实要备,深挖教材,多方参考,可上有的放矢,要效率,、备课确实要备,深挖教材,多方参考,可上有的放矢,要效率,可以的话教案手写,电子教案一定要多写自己的东西,不仅为了可以的话教案手写,电子教案一定要多写自己的东西,不仅为了应付检查,辅助你教学的重要东西。

反思一定注意手写,执案上应付检查,辅助你教学的重要东西。

反思一定注意手写,执案上课之后才有反思,不可能先有反思在上课。

课之后才有反思,不可能先有反思在上课。

3、处理作业要及时,它是检查我们课上效果的一个途径,这项工、处理作业要及时,它是检查我们课上效果的一个途径,这项工作授课之后布置,最好不要再练习本做过之后再炒,嘱咐作业清作授课之后布置,最好不要再练习本做过之后再炒,嘱咐作业清楚工整的同时不怕他错,考试也不能先写再抄是吧,他错了咱们楚工整的同时不怕他错,考试也不能先写再抄是吧,他错了咱们才能发现问题,看她改好再进行复批,咱们作业就是合格的,激才能发现问题,看她改好再进行复批,咱们作业就是合格的,激励性评语我还是比较提倡的,我们从儿时过过(看作文批语怎么励性评语我还是比较提倡的,我们从儿时过过(看作文批语怎么看)。

一课一练处理规范,能看出咱们工作的态度,也是我们工看)。

一课一练处理规范,能看出咱们工作的态度,也是我们工作的印记。

作的印记。

4、讲课一定要重点突出,思路清晰,精炼明了,不能拖泥带水,、讲课一定要重点突出,思路清晰,精炼明了,不能拖泥带水,无用话太多。

无用话太多。

五、教师交流探讨五、教师交流探讨一一学期的工作有何学期的工作有何感想?

感想?

本学期努力方向本学期努力方向再再见见

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