15搭船的鸟PPT资料.ppt

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水生昆虫。

1515搭船的鸟搭船的鸟初读课文初读课文1.1.自由读课文，边读边勾画。

要求读准自由读课文，边读边勾画。

要求读准字音，读通句子。

字音，读通句子。

2.2.思考：

思考：

“我我”观察了哪些事物和场景。

观察了哪些事物和场景。

字词学习字词学习父亲船夫沙啦船篷翠鸟长嘴鹦鹉吞下去悄悄地船舱搭船cngcngffppngngshlshlffzuzucucuyngwyngwddtntnqioqio左右结构左右结构左右结构左右结构上下结构上下结构上下结构上下结构独体字独体字独体字独体字亲亲搭搭沙沙翠翠啦啦响响父父嘴嘴悄悄哦哦羽羽捕捕吞吞整体感知整体感知雨天船上的情景雨天船上的情景翠鸟的外貌翠鸟的外貌翠鸟捕鱼的样子翠鸟捕鱼的样子“我我”观察了哪些事物和场景。

课文解读课文解读学习任务：

自读第二自然段。

翠鸟给你留下了什么印象？

状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！

它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，丽啊！

它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

它还有一张红色的长嘴。

比鹦鹉还漂亮。

总写鸟的美丽。

分写分写比鹦鹉还漂亮比鹦鹉还漂亮对比对比突出小鸟的美。

突出小鸟的美。

翠翠鸟鸟课文解读课文解读学习任务：

同桌互读第四自然段。

翠鸟捕鱼的情形给你留下了什么印象？

捕鱼技术娴熟捕鱼技术娴熟状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我正想着，它一下子冲进水里，不见了。

可我正想着，它一下子冲进水里，不见了。

可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

条小鱼。

动作描写动作描写速度快速度快抓住了瞬间的动作来抓住了瞬间的动作来描写，表达了作者对翠鸟描写，表达了作者对翠鸟捕鱼情形观察的细致。

捕鱼情形观察的细致。

我们坐在船舱里。

天下着大雨，雨点我们坐在船舱里。

天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。

船夫披着打在船篷上，沙啦、沙啦地响。

船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

蓑衣在船后用力地摇着橹。

沙啦、沙啦沙啦、沙啦拟声词拟声词，雨点落在船篷上发出的声音。

，雨点落在船篷上发出的声音。

点明故事发生的环境。

后来雨停了。

过渡句：

承上启下。

说明下面要写的是过渡句：

说明下面要写的是即将发生的情况。

即将发生的情况。

母亲告诉我，这是一只母亲告诉我，这是一只翠鸟。

哦，这只翠鸟翠鸟。

哦，这只翠鸟搭搭了我了我们的船，在捕鱼吃呢。

们的船，在捕鱼吃呢。

乘；

坐乘；

坐我们应该怎样和鸟儿相处呢？

小组讨论。

我们应该怎样和鸟儿相处呢？

鸟儿是人类的好朋友，我们应该和他们和鸟儿是人类的好朋友，我们应该和他们和谐相处，不能因为它们外表美丽而伤害它。

谐相处，不能因为它们外表美丽而伤害它。

我们还可以多植树木，这样鸟儿就会有更多我们还可以多植树木，这样鸟儿就会有更多活动的地方，我们的生活会更加美丽。

活动的地方，我们的生活会更加美丽。

随堂练习随堂练习一、读拼音，写词语。

一、读拼音，写词语。

chuchunfcisnfcismqnmqn（）（）（）pzhedrpzhedrnchngdnchngdngng（）（）（）随堂练习随堂练习二、填上合适的词语二、填上合适的词语搭（搭（）（）橹）橹（）鱼）鱼抓抓（）（）披着披着（）（）衔着衔着（）（）提着（提着（）背着）背着（）（）三、按课文内容填空三、按课文内容填空它一下子它一下子（）（）进水里进水里不见了。

可是，没一会儿，它不见了。

可是，没一会儿，它（）起来了，红色的长嘴起来了，红色的长嘴（）（）着一条小鱼。

它着一条小鱼。

它（）（）在船头，一口在船头，一口把小鱼把小鱼（）（）了下去。

了下去。

随堂练习随堂练习四、课内阅读四、课内阅读后来，雨停了。

我看见一只彩色的小鸟站在船头。

多么美丽后来，雨停了。

多么美丽的小鸟啊！

它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一的小鸟啊！

它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

1.1.这段话共有（这段话共有（）句，写了（）句，写了（）的美丽。

）的美丽。

2.2.作者主要抓住翠鸟的（作者主要抓住翠鸟的（）特点来写，描写了翠鸟的（）特点来写，描写了翠鸟的（）、（）、（）、（）、（）。

）。

课后习题课后习题读读课文，想想作者对那些事物做了细致观察，说说读读课文，想想作者对那些事物做了细致观察，说说你是从哪里看出来的你是从哪里看出来的。

主要抓住翠鸟的外貌美，捕鱼动作迅速，敏捷的特点来观察和描写的。

（外貌）它一下子冲进水里不见了。

可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

（捕鱼动作）积累拓展积累拓展好段落好段落小金鱼小金鱼,它浑身是淡红色的它浑身是淡红色的,当我喂食时当我喂食时,它会第一个冲在前面它会第一个冲在前面,非非常常机灵机灵,我就叫它我就叫它“机灵机灵”;

还有一条还有一条小金鱼它的背上红的似火小金鱼它的背上红的似火,腹部白的腹部白的似霜似霜,鳍上还黑白相间鳍上还黑白相间,各种颜色争各种颜色争奇斗艳的特别热闹奇斗艳的特别热闹,所所以我叫它以我叫它“热热闹闹”;

最后一条小金鱼最特别最后一条小金鱼最特别,它的它的腮上有一个黑豆腮上有一个黑豆大的黑点儿大的黑点儿,所以我所以我叫它叫它“黑点儿黑点儿”。

积累拓展积累拓展好段落好段落我家有一只小狗我家有一只小狗,名叫泡泡名叫泡泡,它的毛是比卷毛羊还卷的毛它的毛是比卷毛羊还卷的毛,毛的颜毛的颜色是棕色的色是棕色的,而且它才几个月大呢而且它才几个月大呢!

它老是蹦到我身上它老是蹦到我身上,像是想让我抱像是想让我抱它它,眼睛像棕色的宝石眼睛像棕色的宝石,漂亮极了。

它吃东西时吃的很快很快漂亮极了。

它吃东西时吃的很快很快,一眨眼一眨眼的功夫它就吃完了。

它有两件衣服的功夫它就吃完了。

它有两件衣服,一件是羽绒服一件是羽绒服,一件是红色的毛一件是红色的毛衣衣,穿起来神气极了。

穿起来神气极了。

积累拓展积累拓展好段落好段落小花猫独自守在老鼠洞口，側着耳朵，一动不动，像一块石头，小花猫独自守在老鼠洞口，側着耳朵，一动不动，像一块石头，可是那双眼睛却闪闪发光。

可是那双眼睛却闪闪发光。

突然突然，“吱吱”的一声，老鼠出动了的一声，老鼠出动了!

只见只见它它以迅雷不及掩耳之势猛扑了过去，紧接着，以迅雷不及掩耳之势猛扑了过去，紧接着，它它迅速地向老鼠扑去，迅速地向老鼠扑去，可惜被可惜被老鼠逃掉了，老鼠逃掉