12-总也倒不了的老屋PPT文档格式.ppt

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老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。

破旧。

重难点解析重难点解析重难点1时间长。

不宜居住。

说明这间老屋马上就要倒下。

预测的依据预测的依据预测的内容预测的内容故事里的内容故事里的内容生活经验和生活生活经验和生活常识常识总也倒不了的老总也倒不了的老屋屋房子老旧就该修了。

房子老旧就该修了。

改变想法很正常。

读过的关于魔法的书读过的关于魔法的书里有类似的情节。

里有类似的情节。

明明准备倒下的老屋怎么就明明准备倒下的老屋怎么就“总也倒不了总也倒不了”呢？

呢？

有人修理老屋了。

它可能改变主意了。

老屋总也倒不了，是老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？

被施了魔法吗？

仔细阅读3-6自然段，想一想：

老屋为什么没有倒下？

重难点解析重难点解析重难点2老屋正要倒下的时候，小猫请求进入老屋躲避暴风雨，安心睡觉。

老屋答应小猫再站一个晚上。

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：

哦，是小猫啊！

好吧，我就再站一个晚上。

”重难点解析重难点解析重难点3老屋答应了小猫的请求。

说明老屋有爱心，乐于助人。

老屋非常老旧，眼睛都花了。

仔细阅读7-10自然段，想一想：

重难点解析重难点解析重难点4老屋正要倒下的时候，老母鸡请求进入老屋孵自己的小鸡。

老屋答应老母鸡，再站二十一天。

老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：

“哦，是老母鸡啊。

好吧，我就再站二十一天。

”重难点解析重难点解析重难点5老屋答应了老母鸡的请求。

体现了老屋对老母鸡的关爱。

墙壁破旧，老屋快要倒下了。

仔细阅读11-16自然段，想一想：

重难点解析重难点解析重难点6老屋正要倒下的时候，小蜘蛛请求老屋为它提供一个安心织网抓虫的地方。

老屋答应小蜘蛛再站一会儿。

老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：

“哦，是小蜘蛛啊。

好吧，我就再站一会儿。

”重难点解析重难点解析重难点7老屋答应了老小蜘蛛的请求。

体现了老屋对小蜘蛛的关爱。

老屋年龄大，看不清，需要离近些看。

小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

老屋没有倒下，它一直在听小蜘蛛讲故事。

重难点解析重难点解析重难点8老屋最终倒下了吗？

读读最后一自然段，找到答案！

预测的依据预测的依据预测的内容预测的内容故事里的内容故事里的内容生活经验和生活生活经验和生活常识常识小猫刚刚离开，小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋老母鸡又来请求老屋不要倒下。

不要倒下。

不断地被别人打不断地被别人打扰，可能会觉得很烦。

扰，可能会觉得很烦。

我想老屋可能会我想老屋可能会不耐烦了。

不耐烦了。

老母鸡走了之老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求后，小蜘蛛又来请求老屋。

老屋。

乐于帮助别人的乐于帮助别人的人，应该会愿意继续人，应该会愿意继续帮助别人。

帮助别人。

我猜到了老屋会我猜到了老屋会怎么回答。

怎么回答。

文章的题目、插图，文章的题目、插图，文章内容里的一些线文章内容里的一些线索，都可以帮助我们索，都可以帮助我们预测。

预测。

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可能不一样。

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来请求老屋帮助。

回顾故事全文。

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蜘蛛安心织网抓虫，始终没有倒下的故事。

预测的基本方法：

1.1.依据阅读经验、生活经验、上下文内容。

依据阅读经验、生活经验、上下文内容。

可以预测的地方：

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运用句子中的红色字造句。

老屋到现在还站在那儿，边边晒太阳，边边听小蜘蛛讲故事。

1.1.词语填空。

词语填空。

（）的声音（）地爬进去又（）又（）的网小小飞快爷爷在树荫下边听收音机，边看报纸。

课堂演练课堂演练大漂亮3.3.老屋总也倒不了的原因是什么？

老屋总也倒不了的原因是什么？

小猫、母鸡、小蜘蛛需要老屋的帮助，老屋为了帮助他人一直没有倒下。

课堂演练课堂演练2.生活中你遇到过像老屋一样关爱他人的人吗？

简单举例说一说。

1.你觉得还会有什么动物会来请求老屋的帮助？

老屋会帮助它们吗？

课下作业课下作业学完课文，一起来听写吧。

点我，点我！

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