12-听听秋的声音PPT课件PPT课件下载推荐.ppt

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大慈小学执教者：

大慈小学周鑫婷周鑫婷走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆LOGO11、自读课文，喜欢读的可以、自读课文，喜欢读的可以多读几遍，读准字音，读通句子，多读几遍，读准字音，读通句子，遇到生字多读几遍。

遇到生字多读几遍。

22、你在诗中听到了哪些声音、你在诗中听到了哪些声音？

你最喜欢哪种声音，喜欢的话多？

你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。

读几遍。

整体感知整体感知有感情地朗有感情地朗读，读，你能离秋天更近。

你能离秋天更近。

落叶落叶蟋蟀蟋蟀大雁大雁秋风秋风“刷刷刷刷”“口瞿口瞿口瞿口瞿”“叮咛叮咛”“歌吟歌吟”LOGO大大树抖抖手臂，抖抖手臂，“刷刷刷刷”，是黄叶，是黄叶道别的话音，黄叶说：

道别的话音，黄叶说：

“_”；

蟋蟀振蟋蟀振动翅膀，翅膀，“口瞿口瞿口瞿口瞿”，是和阳，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：

台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：

“”；

一排排大雁追上白云，撒下一一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖暖暖的叮的叮咛：

一一阵阵秋秋风掠掠过田野，送来一片丰田野，送来一片丰收的歌吟，它收的歌吟，它欢快地唱着快地唱着：

“_”。

我当小小表演家我当小小表演家大大树抖抖手臂，抖抖手臂，“刷刷刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶，是黄叶道别的话音，黄叶说：

说：

蟋蟀振蟋蟀振动翅膀，翅膀，“口瞿口瞿口瞿口瞿”，是和，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：

阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：

一排排大雁追上白云，撒下一排排大雁追上白云，撒下一一阵暖暖的叮暖暖的叮咛：

一一阵阵秋秋风掠掠过田野，田野，送来一片丰收的歌吟，它送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着快地唱着：

LOGO用我们的朗读感受秋的美好！

用我们的朗读感受秋的美好！

LOGO我当小诗人我当小诗人秋的声音很多很很多，秋的声音很多很很多，我我能能把听到的声音也写下来，仿把听到的声音也写下来，仿照自己喜欢的小节写几句。

照自己喜欢的小节写几句。

“嗡嗡嗡嗡”，“啪啪啪啪”“哈哈哈哈”听听，秋的声音，大雁（），（），是（）。

听听，秋的声音，花枝（），（），是（）。

听听，秋的声音，蝉（），（）。

是（）。

听听，秋的声音，花枝（扭扭腰身），（“沙沙”），是（和花瓣告别的话音）。

听听，秋的声音，蝉（振动翅膀），（“知了，知了”）。

是（和大树告别的歌韵）。

听听，秋的声音，农民伯伯（），（），（）。

听听，秋的声音，小草（），（），是（）。

听听，秋的声音，农民伯伯笑了，“哈哈”，今年又大丰收了。

听听，秋的声音，小草摇摇身子，“飒飒”，是和大地母亲告别的舞蹈。

听听，秋风的声音听听，秋风的声音听听，秋风的声音秋风吹动大树的枝干一片片树叶纷纷落下好像在对大树说：

妈妈，您要保重我们还能见到您秋的声音，秋的声音，在每一片叶子里，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。

在每一颗绽开的谷粒里。

听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。

听听，我们听到了秋的声音。

LOGO是啊，秋的声音，是啊，秋的声音，在大自然中，在大自然中，在我们的生活中，在我们每个人的在我们的生活中，在我们每个人的心中！

心中！

就就让让我们我们再次来感受秋声带给再次来感受秋声带给我们的喜悦吧！

我们的喜悦吧！

（感情朗读。

感情朗读。

）LOGO1、为自己写的诗配上画。

、为自己写的诗配上画。

2、搜集有关秋的诗歌，画、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等。

面，歌等。

3、带着你对秋天的感情，、带着你对秋天的感情，把选择这一单元的任意一篇文把选择这一单元的任意一篇文章读读看。

章读读看。

小拓展：