教师计算机校本培训教案Word文档下载推荐.doc
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⑦会在互联网上浏览信息，搜索教育、教学资源，会在网上进行上传、下载等操作。
3.信息化教学素养：
能利用信息技术构建有利于学生学习的教学环境；
编制适于所任教学科信息化教案及课堂实施方案；
将各类教育资源与日常教学进行整合并合理应用，善于利用教育资源突破教育教学重、难点，激发学生学习兴趣，提高教育教学质量；
能够帮助学生有效地运用信息技术进行学习，指导学生获取信息化学习资源（如通过网络获取学习资源或相关辅导材料，利用网络教学平台进行学习）。
一、计算机基础知识介绍
一、计算机的组成
1.硬件系统
硬件系统即为外部设备，就是除了主机以外的所有设备。
外部设备的作用是辅助主机的工作，为主机提供足够大的外部存储空间，提供与主机进行信息交换的各种手段。
计算机的常用外设通常包括键盘、鼠标、显示器、打印机、扫描仪、音箱等。
移动设备包括，CD光盘、移动硬盘、U盘。
U盘是我们工作中用的比较多的移动设备，在不用U盘的时候立即将U盘安全退出。
U盘较长时间放在电脑上会烧坏U盘，从而导致资料丢失。
建议大家U盘中的重要资料在电脑上备份一下。
2.软件系统
2.1系统软件，即为操作系统，通常都是安装在我们的C盘下面的，所以C盘里面的文件夹是不能随意乱删除的。
2.2应用软件，可以分为Office软件、辅助设计软件、用户编制软件和各种工具软件。
应用软件可以默认安装在C盘下面，也可以安装在其他的盘符下面（D、E、F、G盘）。
在这里安装其他软件的时候，我们不建议安装在C盘下面。
软件的安装步骤如下：
把C换成D即可
把C换成D即可，点击安装，下一步…….，完成。
我们日常所用的软件均来自网络，可以在“百度”上搜索下载。
软件都有QQ软件（传输文件较快），OFFICE（文字、表格、课件等办公软件），迅雷（下载软件），图片处理，PDF电子书软件等。
3.鼠标的操作（通常就复制/粘贴）
3.1移动：
操作——用手移动鼠标，屏幕上会有一个小光标跟着移动；
功能——控制光标在屏幕上移动。
3.2单击：
单击左键：
操作——用食指在目标处轻按下左键；
功能——如果是图标则是选中目标；
如果是按钮则是按动按钮，执行按钮所代表的功能。
单击右键：
操作——用中指在目标处轻按下右键；
功能——一般用于调出快捷菜单。
3.3双击：
操作——用食指快速连击两下鼠标左键；
功能——一般用于选中目标程序的运行。
3.4拖动：
操作——先选中目标，再按住左键不放，然后移动鼠标到目标后，再松开左键；
功能——一般用于目标的复制，移动，或快捷方式的建立。
4.其他使用注意事项
3.1计算机周围保持良好的卫生环境。
干净、整齐、注意防水。
3.2正常状态下开机、关机。
严禁突然关闭电源插板，而造成的计算机硬件的损坏。
3.3离开办公室之前，请先关闭计算机，再切断电源方可离开。
3.4在计算机上输入文字等数据时，为防止突然断电或死机等现象，别忘了及时点击“保存”按钮。
3.5在打开所用的软件时，不要着急，耐心等待几秒钟；
不要一直点击右键的“刷新”，这样会使计算机的运行更加的迟钝。
3.6使用中文输入法的切换
方法一：
单击输入法按钮，然后在弹出的菜
单中单击所需要用的输入法；
方法二：
Ctrl+Shift（打开及在不同的输入法间切换）
Ctrl+空格键（在中、英输入状态间切换）
3.7重命名的方法
把鼠标放在文件上，单机右键“重命名”，输入名称即可。
鼠标单击左键，按一下最上面F2，就可以改名称了。
二、windowsxp操作系统介绍
WindowsXP中文全称为“视窗操作系统体验版”。
是微软公司发布的一款视窗操作系统。
它发行于2001年10月25日，原来的名称是Whistler。
微软最初发行了两个版本，家庭版（Home）和专业版（Professional）
WindowsXP的后续版本操作系统有WindowsVista、Windows7等。
后续版本操作系统在很大程度上解决了WindowsXP的安全问题并可提供全新的桌面体验，同时对应的配置要求有所提升。
Windows8（预计2013年发布）发布时，WindowsXP将被彻底淘汰。
（但是现在我们现在用人数还是很多很多的）
因为我们的生活和工作用的大多数都是WindowsXP的操作系统，建议大家在安装好电脑以后，包括自己使用的软件，在自己的电脑上做一个“备份系统”或是“一键还原系统”，这样可以大大缩短因为电脑瘫痪后所进行的电脑装机时间。
“备份系统”恢复或是“一键还原系统”的执行，都会默认保存在D盘下面，这个文件不要删除，3—5分钟电脑就恢复好了。
我们在计算机上进行数据操作和保存的时候，不要把数据等文件放在C盘下，不要放在桌面上，不要放在我的文档中，建议放在其他的盘符下面（D、E、F、G盘），文件都不会因为“备份系统”恢复或是“一键还原系统”的执行而丢失。
在使用电脑的过程中希望各位不要随意更改自己电脑上的IP地址，防止IP冲突，出现的网络障碍。
用相关软件定期对自己的计算机进行垃圾清理，比如“360安全卫士”里就有点击“清理痕迹”、“清理插件”、“清理垃圾”的项目“开始扫描”，扫面完毕后，计算机会有相关的提示，最后点击“立即清理”。
这样所使用的计算机会运行的快一点。
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三、office基本应用
第一节、文字处理word
1.基本功能介绍
（1）创建和保存文档
输入法输入文本，保存创建文档
（2）文字编辑（文章的修改）
常规功能：
插入、剪切、复制、粘贴、绘图、符号、分栏表制、图表、自动更改错误、创造艺术字体；
操作工具：
菜单、对话框、快捷键
（3）文档格式管理（文章的输入、编辑）
修改文字的字体、大小、字形；
设置调整段落【段落格式】
（4）表格的制作和编辑（试卷中的选答题卡）
【表格】
调整行高和列宽
复制移动内容
调整表格内容格式
插图
（5）图形处理和应用功能（在试卷中的图片插入）
插入图形、图片、图像
绘图和图形功能，美化文字和图行，使之具有三维效果、阴影效果、纹理填充及水印，图文并茂。
（6）排版和打印
在“文件”中的“页面设置”和“打印”中。
2.WORD主窗口介绍
“菜单栏”下的常用工具的介绍
1文件→保存（文件命名）、页面设置（调整纸张大小和页边距）、打印预览（预览页数）、打印。
2编辑→撤销（恢复到上一步的操作或是键盘Ctrl+Z）、粘贴、查找、替换（错别字词的修改）
3视图→工具栏（常用工具栏和格式工具栏的勾选，还有其他工具的勾选）、标尺、页眉页脚（文档标题设置和页码标识）、显示段落标记、网格线
4插入→分隔符（上页和下页的纸张设置）、页码（文档的页码标识）、符号（试卷中常用）、特殊符号（快捷的单位和数字符号）、图片（在文档中插入图片，也在试卷中常用）、文本框（横排和竖排，常用试卷标题、学校、姓名、学号）、
对象（在试卷中的公式编辑，插入→对象→microsoft公式3.0或是kingsoftequation3.0）
5格式→字体（字体的颜色、下划线、效果如：
52，在试卷中的公式编辑如：
A3 、B1）、
试卷中经常用
（公式及角标）
段落（文章段落的设置）、项目符号和编号（数字或符号在段落前的自动生成）、边框和底纹（选中对象的添加边框和颜色，在试卷中常用）、
分栏（将一个页面分为2栏后多栏，在复习资料和试卷中常用）、
文字方向（在文本框中文字输入）。
6.工具→字数统计（文档的字数合计）、选项（试卷的安全设置）
7.表格→绘制表格（试卷中简单的表格绘制）、插入（几行几列，选择题答题卡的制作）、合并拆分单元格（简历表格的制作）、转换（表格和文字段落的转换，下载带有表格的文章进行转换）
单元格的合并：
剪切是指表格上内容去除或转移；
插入列指在选中的列左右均可插入；
删除列指删除此列表格及内容；
合并单元格指先选中要合并的单元格再点右键“合并单元格”；
8.绘图：
视图工具→工具栏→绘图
选择的自选图形也可以拉大转动方向
自选图形的应用在试卷里也是比较常用的。
9.插入图片→来自文件（主要是插入的图片）
自选图形、
艺术字（课件制作中常用）
组织结构图（复习中知识的汇总）
10.常用工具栏
包括新建、打开、保存、打印预览、打印、格式刷、显示比例、粘贴、撤销、分栏。
等
11格式工具栏（先选中对象再进行相关操作）
包括字体、字号、加粗、倾斜、下划线、两端对齐、居中、右对齐、分散对齐、从左向右、从右向左、突出显示、字体颜色。
第二节、电子表格处理excel
一、电子表格Excel的窗口的介绍
二、常用功能介绍
1.文件→新建、保存、页面设置（纸张大小、页边距调整）、打印预览（也可以调整页边距）、打印（可选择打印页码范围）
2.编辑→撤销、复制、粘贴、选择性粘贴（复制计算公式时要勾选）、
3.视图→工具栏→常用、格式、绘图等
4.插入→行、列（插入到上行或是上列）、函数（计算求和、平均分、个数）、对象3.0（公式的输入）、
5.格式→单元格（数字、对齐、字体、表框）
数字：
例如：
1.身份证的输入将数字下的分类选择文本，确定就可以了。
2.选中单元格将数字下的分类选择货币，就会在数字前加上货币符号。
3.选中单元格将数字下的分类选择分数，就会在相关的数字上加上百分号。
（计算及格率和优秀率时较多用）
对齐：
水平对齐和居中、文本控制下自动换行、缩小字体填充、合并单元格（在单元格设置较多用）。
单元格→行、列。
是设置行高和列高的。
（打印成绩用的较多）
单元格→工作表→重命名。
设置当前工作表（shift1）的名称
6.数据→筛选。
（先选中表格中的内容在进行操作）成绩汇总时用的较多。
7.窗口→冻结窗口。
先把要冻结
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