建立生涯和职业意识优质PPT.ppt

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找工作、找职业、还是找?

被别人聘用还是自己聘用?

问题的提出问题的提出:

几年后几年后大学生职业生涯规划与就业指导大学生职业生涯规划与就业指导职业的重要性l有的大学生将其视为安身立命之所l也有人认为只不过是养家糊口的饭碗大学生职业生涯规划与就业指导大学生职业生涯规划与就业指导工作可以扩大个人的生活圈子,建立广泛的人际关系。

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l工作能够带来巨大的快乐和满足(人可怕的无所事事)。

l工作是我们获得人生价值和自我实现的必经途径。

(比尔盖茨)。

大学生职业生涯规划与就业指导大学生职业生涯规划与就业指导什么是职业?

l职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。

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第一份工作怎样选?

、我希望进入一家薪水普通但稳定性高的企业。

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、我希望进入一家以实力决定待遇的企业。

、为了自己将来创业方便,我希望进入一家能充分学习的企业。

、我希望进入一家环境安定、能从事新事业的开发、企划工作的企业。

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大学生职业生涯规划与就业指导大学生职业生涯规划与就业指导企业的生命周期所谓“生命周期”,就是指一般企业的寿命大致可分为个阶段:

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选择“二”的人,最好还是不要“踏两只船”,不妨在本职之外,另外从事一些较不费时的投资渠道;

选择“三”的人,“成长前期”的企业最适合你;

选择“四”的人,适合进入“开发期”或“成长前期”的企业,如此才有机会学到所有工作的实务;

选择“五”的人,可以考虑“成熟期”企业中的企划或开发部门;

选择“六”的人,这个愿望恐怕很难在企业中实现,但可以尝试“开发期”或“成长前期”的企业;

至于选择七的人,只有一条路可行自行创业当老板。

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“博士生,研究生,本科生,生生不息!

”下联:

“上一届,这一届,下一届,届届失业!

”横批:

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然而,用人岗位增加的比例却远远小于此,这是大学毕倍;

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业生就业困难的一个直接原因。

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更加重视、早、程序规范、考核形式多样学生:

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钱,却很少有人问自己能创造多少价值。

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还有,城乡区别问题。

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个百分点。

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商人的全面成功需要?

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本书根据教学需求,设有【教学目标】、【教学方法】、【课时安排】、【教学重点】、【教学内容】、【教学过程设计资料】、【参考教案】、【参考资料】等栏目,并根据教学内容和教学过程设计需要,相应组织【课堂引入】、【课堂案例】、【课堂测试】、【课堂讨论】、【课堂演练】、【课堂游戏】、【课后作业】和【课外实践】等子栏目,在给出课程设计的同时,增加教学设计资源的丰富性。

大学生职业生涯规划与就业指导大学生职业生涯规划与就业指导内容内容体系体系课程1大学生职业发展与就业指导课程概论课程2规划大学生涯课程3培养自我管理能力课程4职业生涯规划导论课程5职业环境探索课程6自我探索(上)课程7自我探索(下)课程8职业决策与行动课程9职业素养提升课程10就业能力培养课程11创业意识与素质培养课程12就业选择课程13求职前的准备课程14求职技能拓展课程15就业程序与权益保护课程16进入职场与角色转换【教学目标】【教学方法】【课时安排】【教学重点】【教学内容】【教学过程设计和资料】一、课堂引入

(一)问题引入

(二)案例引入(三)活动引入二、课堂案例三、课堂测试四、课堂讨论五、课堂演练六、课堂游戏七、课后作业八、课外实践【参考教案】【参考资料】大学生职业生涯规划与就业指导大学生职业生涯规划与就业指导资源源库主要内容:

主要内容:

基础理论基础理论篇篇创业学教学知识库创业学教学知识库实务指导实务指导篇篇大学生创业锦囊大学生创业锦囊大学生创业指导库大学生创业指导库创业成败案例分析创业成败案例分析创业风险防范知识库创业风险防范知识库创业指导精选教程(电子创业指导精选教程(电子书)书)课程设计课程设计篇篇大学生创业精品课程建设大学生创业精品课程建设案例案例教案课件教案课件篇篇大学生创业基础课程课件大学生创业基础课程课件选辑选辑创业指导实践活动设计案创业指导实践活动设计案例例创业管理课程课件选辑创业管理课程课件选辑教学素材教学素材篇篇大学生创业先锋案例大学生创业先锋案例1000例例培训提升培训提升篇篇创业指导师资专题培训课创业指导师资专题培训课程系列程系列创业风险防范案例创业风险防范案例工作交流工作交流篇篇高校创业工作经验交流高校创业工作经验交流创业课程教学视频素材精创业课程教学视频素材精选选创业指导常见测评工具创业指导常见测评工具大学生创业教育教学资源库大学生创业教育教学资源库大学生职业生涯规划与就业指导大学生职业生涯规划与就业指导产品形式及服务价格:

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