大学生创业能力与就业教育PPT资料.ppt

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如确因特殊情况不能回原定向单位就业的毕业生，须征得原单位的同意，报就业主管部向单位就业的毕业生，须征得原单位的同意，报就业主管部门批准，并交纳相应的违约金和培养费后，可调整就业单位。

门批准，并交纳相应的违约金和培养费后，可调整就业单位。

33、享受国家专业奖学金及享受艰苦行业，地区或特殊岗位定向奖享受国家专业奖学金及享受艰苦行业，地区或特殊岗位定向奖学金的毕业生就业政策学金的毕业生就业政策享受师范、农林、民族、体育、航运等国家专业奖学金及享受艰享受师范、农林、民族、体育、航运等国家专业奖学金及享受艰苦行业、地区或特殊定向奖学金的毕业生，原则上按国家计划就苦行业、地区或特殊定向奖学金的毕业生，原则上按国家计划就业，对不服从就业计划自谋职业的，必须补交在校期间普通专业业，对不服从就业计划自谋职业的，必须补交在校期间普通专业的学费并返还定向奖学金、专业奖学金。

的学费并返还定向奖学金、专业奖学金。

44、结业生的就业政策、结业生的就业政策结业生就业必须在结业生就业必须在就业报到证就业报到证上注明上注明“结业生结业生“字样；

在规字样；

在规定时间内未联系单位的，由学校将其档案，户籍关系转至家庭所定时间内未联系单位的，由学校将其档案，户籍关系转至家庭所在地（家在农村的保留非农业户籍），自谋职业。

在地（家在农村的保留非农业户籍），自谋职业。

现行的大学生就业制度及相关政策与法规现行的大学生就业制度及相关政策与法规55、有病毕业生的就业政策、有病毕业生的就业政策学校应在毕业生毕业前认真负责地对毕业生进行健康检查，不能坚学校应在毕业生毕业前认真负责地对毕业生进行健康检查，不能坚持正常工作的，让其回家休养。

一年内治愈的（需经学校指定县级持正常工作的，让其回家休养。

一年内治愈的（需经学校指定县级以上医院证明能坚持正常工作的）可以随下一届毕业生就业；

一年以上医院证明能坚持正常工作的）可以随下一届毕业生就业；

一年以后仍未痊愈或无用人单位接受的，户籍关系和档案材料转至家庭以后仍未痊愈或无用人单位接受的，户籍关系和档案材料转至家庭所在地，自谋职业。

所在地，自谋职业。

66、毕业生自费出国留学的政策、毕业生自费出国留学的政策毕业生可以申请自费出国留学，申请自费出国的毕业生不参加就业，毕业生可以申请自费出国留学，申请自费出国的毕业生不参加就业，凭国（境）外大学的录取通知书，在学校规定的期限内提出申请，凭国（境）外大学的录取通知书，在学校规定的期限内提出申请，经学校教务处和毕业就业管理部门审核同意后，不列入就业计划。

经学校教务处和毕业就业管理部门审核同意后，不列入就业计划。

毕业生集中离校时未办妥手续的，原则上将其户口转至家庭所在地，毕业生集中离校时未办妥手续的，原则上将其户口转至家庭所在地，继续办理出国手续。

继续办理出国手续。

77、高职毕业生的就业政策、高职毕业生的就业政策高职毕业生的就业政策原则上与其他专科毕业生就业政策相同，但高职毕业生的就业政策原则上与其他专科毕业生就业政策相同，但必须在必须在就业报到证就业报到证上注明上注明“高职高职”字样。

字样。

现行的大学生就业制度及相关政策与法规现行的大学生就业制度及相关政策与法规

（二）毕业生就业的途径及方式

（二）毕业生就业的途径及方式11、大学毕业生就业的主要途径、大学毕业生就业的主要途径

（1）即时就业）即时就业

（2）延时就业）延时就业（3）自谋职业和自主创业）自谋职业和自主创业（4）考研）考研（5）出国）出国现行的大学生就业制度及相关政策与法规现行的大学生就业制度及相关政策与法规22、大学毕业生就业的其它方式、大学毕业生就业的其它方式

（1）报考国家公务员）报考国家公务员

（2）高校毕业生到军队就业）高校毕业生到军队就业（3）高校毕业生面向基层就业：

主要包括以下四种）高校毕业生面向基层就业：

主要包括以下四种a.“选聘高校毕业生到村任职工作选聘高校毕业生到村任职工作b.“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”c.“三支一扶三支一扶”计划：

支教、支医、支农、扶贫计划：

支教、支医、支农、扶贫d.“大学生志愿服务西部计划大学生志愿服务西部计划”现行的大学生就业制度及相关政策与法规现行的大学生就业制度及相关政策与法规（三）大学毕业生就业的程序（三）大学毕业生就业的程序

（1）了解就业政策）了解就业政策

（2）分析形势，准确定位）分析形势，准确定位（3）收集处理就业信息）收集处理就业信息（4）自荐应聘）自荐应聘（5）签约）签约（6）文明离校与报到就业）文明离校与报到就业现行的大学生就业制度及相关政策与法规现行的大学生就业制度及相关政策与法规大学生创业及相关制度政策大学生创业及相关制度政策

（一）国家出台的大学生创业优惠政策

（一）国家出台的大学生创业优惠政策

（二）江苏省政府出台的大学生创业优惠政策

（二）江苏省政府出台的大学生创业优惠政策第二节热点透析一、我国当前大学生就业形势分析一、我国当前大学生就业形势分析二、影响大学生就业的因素分析二、影响大学生就业的因素分析三、未来大学生就业形势展望三、未来大学生就业形势展望一、我国当前大学生就业形势分析一、我国当前大学生就业形势分析11、高校毕业生人数逐年增加，待业人数不断增多、高校毕业生人数逐年增加，待业人数不断增多22、社会宏观就业形势带来巨大压力、社会宏观就业形势带来巨大压力33、传统就业主渠道吸纳能力下降、传统就业主渠道吸纳能力下降、44、经济增长速度放缓影响就业空间、经济增长速度放缓影响就业空间二、影响大学生就业的因素分析二、影响大学生就业的因素分析

（一）大学生自身方面的因素

（一）大学生自身方面的因素1、就业理念与现实的脱节、就业理念与现实的脱节2、大学生就业能力的不足、大学生就业能力的不足3、就业渠道不畅以及求职技巧的缺乏、就业渠道不畅以及求职技巧的缺乏

（二）高校教育方面的因素

（二）高校教育方面的因素1、高等教育层次结构失衡、高等教育层次结构失衡2、专业设置及教学内容的错位与滞后、专业设置及教学内容的错位与滞后专业设置与社会需求存在结构性矛盾专业设置与社会需求存在结构性矛盾专业调整相对滞后专业调整相对滞后教学内容与社会发展不适应教学内容与社会发展不适应3、大学生就业指导尚不完善、大学生就业指导尚不完善二、影响大学生就业的因素分析二、影响大学生就业的因素分析（三）用人单位方面的因素（三）用人单位方面的因素1、盲目要求高文凭、盲目要求高文凭2、过分看重工作经验、过分看重工作经验3、“重男轻女重男轻女”存在性别歧视存在性别歧视4、生源地域歧视、生源地域歧视二、影响大学生就业的因素分析二、影响大学生就业的因素分析（四）大学生就业市场方面的因素（四）大学生就业市场方面的因素1、大学生就业市场整体不规范、大学生就业市场整体不规范2、就业市场法规建设尚不健全、就业市场法规建设尚不健全二、影响大学生就业的因素分析二、影响大学生就业的因素分析三、未来大学生就业形势展望三、未来大学生就业形势展望

（一）有利的政策因素

（一）有利的政策因素

（二）转好的经济形势

（二）转好的经济形势（三）高等教育的深化改革（三）高等教育的深化改革

（一）有利的政策因素

（一）有利的政策因素针对国际金融危机带来的影响，中央经济工作会议明确提出针对国际金融危机带来的影响，中央经济工作会议明确提出“保增长、保民生、保稳定保增长、保民生、保稳定”的战略部署，把就业摆在更加突出的战略部署，把就业摆在更加突出重要的位置，实施更加积极的就业政策，全方位促进就业和稳重要的位置，实施更加积极的就业政策，全方位促进就业和稳定就业。

国务院两次召开常务会议专题研究就业问题，先后制定就业。

国务院两次召开常务会议专题研究就业问题，先后制定出台了四个文件，包括一个综合性文件和三个专门文件定出台了四个文件，包括一个综合性文件和三个专门文件（涉涉及促进创业带动就业、高校毕业生就业、农民工就业及促进创业带动就业、高校毕业生就业、农民工就业）。

同时，。

同时，国务院就业工作部际联席会议有关部门联合出台了三个文件国务院就业工作部际联席会议有关部门联合出台了三个文件（涉及减轻企业负担稳定就业、实施特别职业培训计划、开展涉及减轻企业负担稳定就业、实施特别职业培训计划、开展就业服务系列活动就业服务系列活动）。

中央财政也加大投入，预算安排就业资。

中央财政也加大投入，预算安排就业资金金420420亿元，比去年增长亿元，比去年增长66.7%66.7%。

到。

到20092009年年77月，全国月，全国3131个省份个省份及及300300多个城市已全部出齐了七个文件的配套政策措施，形成多个城市已全部出齐了七个文件的配套政策措施，形成了应对金融危机稳定和扩大就业的一整套政策体系了应对金融危机稳定和扩大就业的一整套政策体系。

（三）高等教育的深化改革（三）高等教育的深化改革1、高等教育改革使大学更加关注大学生就业能力的市场内涵、高等教育改革使大学更加关注大学生就业能力的市场内涵2、大学正在将就业能力的市场内涵转化为教学创新行动、大学正在将就业能力的市场内涵转化为教学创新行动3、在职业指导服务方面，大学充分利用学校就业中心的信息、在职业指导服务方面，大学充分利用学校就业中心的信息网络，充分利用校友的人脉资源，通过全方位的职业指导网络，充分利用校友的人脉资源，通过全方位的职业指导与服务，增强大学生从学校到工作的与服务，增强大学生从学校到工作的“市场能力市场能力”

（二）转好的经济形势

（二）转好的经济形势1、产业结构调整吸引就业需求、产业结构调整吸引就业需求2、扩大内需发展经济，能更多拉动就业、扩大内需发展经济，能更多拉动就业3、企业负担减轻，稳定现有岗位。

、企业负担减轻，稳定现有岗位。

大学生创业能力培养分析大学生创业能力培养分析一）研究背景及意义一）研究背景及意义研究背景研究背景近年来随着大学生就业形势的日益严峻，推动大学生自主创业作为减缓就业压力的一个重要途径越来越受到人们的关注。

党的十七大也明确提出：

“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。

”但大学生自主创业却始终未成气候，虽然