如何搞好企业培训管理(课程编号:B22)课后测试Word下载.doc
《如何搞好企业培训管理(课程编号:B22)课后测试Word下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何搞好企业培训管理(课程编号:B22)课后测试Word下载.doc(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。
窗体底端
测试成绩:
100.0分。
恭喜您顺利通过考试!
单选题
1.关于“传统意义的培训”下列说法错误的是:
√
A传统意义的培训是绩效考核后的培训
B传统意义的培训是对未达到岗位要求的员工进行培训
C传统意义的培训是让员工做好本职工作的一种方法
D传统意义的培训是为了保证未来公司发展所需的人力资源
正确答案:
D
2.员工培训证书都由总经理发放和签字,目的是:
A提高员工的积极性
B让总经理感到成就感
C使证书具有法律效力
D以上都包括
A
3.下列对于培训需求分析中的“问卷法”理解错误的是:
A问卷法是最常用的方法
B问卷法应用前提是员工具备一定的专业能力,了解自己的不足
C问卷法的弊端是员工对自己的意愿及不足未必十分了解,这样就会导致问卷结果的随意性
D问卷法是人力资源管理可能发展的方向
4.新员工数量多与少的入职培训:
A区别在于培训内容的多与少
B区别在于有没有必要作培训
C区别在于培训效果的好与坏
D两者没有任何区别
5.培训经理不把某一技能独立讲授,而是把多项放在一两天之内天急功近利的进行培训,造成:
A学员对培训经理感激
B学员只懂理论而不会应用
C培训经费降低
B
6.在中国,通过与员工面谈的办法了解其态度情况是否可行,取决于:
√
A管理者的态度
B员工自身态度
C管理者的面谈技巧
D员工所处的工作岗位
7.培训需求分析中的“问卷法”应用前提是:
A员工具备一定的专业能力,了解自己的不足
B经理必须与员工一起工作一段时间
C经理必须懂得心理学知识
8.高级经理讨论未来公司发展方向,应该关心的首要问题是:
A 发展目标
B 公司策略
C 行动计划
D 市场调查情况
9.经理应该扮演的正确角色是:
A权力支配者
B制度保障者
C任务执行者
D市场开拓者
10.关于团队合作培训的下列说法中,错误的是:
A团队合作培训属于拓展性的培训
B团队合作能为员工个人带来的知识和成功感
C团队合作培训的核心在于学员互相交流与讨论
D考试是检验团队合作成果的标准
11.员工工作意愿减弱,为改变其态度,管理者最有效的做法是:
A对员工进行说服教育
B增加员工薪金的办法调动其积极性
C对员工进行严惩
D将员工开除
12.培训开课要经过培训部门的审核,目的是:
A避免散布反动言论
B避免培训和公司的文化有矛盾和冲突。
C避免培训与员工日常工作相冲突
13.让总经理了解培训课的情况,目的是:
A督促学员努力学习
B督促培训者认真工作
C使培训得到更多的支持
D使培训更有价值
C
14.很多公司培训都宁愿提高成本在高级酒店里进行,目的是:
A给与员工福利
B营造良好培训环境,提高培训效果
C显示公司实力
D便于联系顾客
15.培训效果的一级评估是评估:
A记在头脑里的知识
B学员的反应
C员工所学习的知识是否转化为无意识习惯行为
D商业利益