2014秋家长会发言稿PPT资料.ppt

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刘小雨、陶何梓、刘小雨、陶何梓、夏子惠、严笑杭、叶巧妍、黄新宇夏子惠、严笑杭、叶巧妍、黄新宇作业能请家长签字的有：

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不自大或不虚夸；

谦虚，不高傲谦虚，不高傲有追求，低调，希望不断的进步。

有追求，低调，希望不断的进步。

培养孩子阅读的兴趣，喜欢阅读，养成自主阅读的习惯。

11、任何投资的回报都比不上投资在阅读上所得到的回报。

、任何投资的回报都比不上投资在阅读上所得到的回报。

“或许你拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈。

”2、买书是一种很好的教育投资、买书是一种很好的教育投资父亲虽然中学毕业，但是白手起家做了小公司老板，虽然有起有落，从父亲虽然中学毕业，但是白手起家做了小公司老板，虽然有起有落，从未穷到挨饿穿不暖的田地，自我感觉还不坏呢。

谁敢说我们家属于下层？

未穷到挨饿穿不暖的田地，自我感觉还不坏呢。

然而，在高中同学们面前，我的自尊心受了严重的创伤。

母亲受的打击然而，在高中同学们面前，我的自尊心受了严重的创伤。

母亲受的打击比我还厉害；

陪我参加入学典礼后，她再也不肯来我学校了。

主要不是人家比我还厉害；

主要不是人家有钱，而是文化根基之厚压倒了我们的。

比如说，我父母没有阅读的习惯，有钱，而是文化根基之厚压倒了我们的。

比如说，我父母没有阅读的习惯，至多看报纸翻杂志而已，当然没什么藏书可说；

同学们家倒有高达天花板的至多看报纸翻杂志而已，当然没什么藏书可说；

同学们家倒有高达天花板的书架，装满的东西名著是这家庭成员之间聊家常时候的话题。

又比如说，我书架，装满的东西名著是这家庭成员之间聊家常时候的话题。

又比如说，我父母喜欢跟着爵士乐跳舞，哥哥则玩吉他、搞摇滚乐，在亲戚朋友当中，我父母喜欢跟着爵士乐跳舞，哥哥则玩吉他、搞摇滚乐，在亲戚朋友当中，我们家算是有文化的；

名校的同学们却是从小听古典名曲长大的，个个都会弹们家算是有文化的；

名校的同学们却是从小听古典名曲长大的，个个都会弹钢琴、拉小提琴，或者日本三弦，放学以后的课外活动项目中，竟然有交响钢琴、拉小提琴，或者日本三弦，放学以后的课外活动项目中，竟然有交响乐团、歌剧团。

我当时连一次古典音乐会都没有去过，更何况歌剧演出，听乐团、歌剧团。

我当时连一次古典音乐会都没有去过，更何况歌剧演出，听到从附小上来的孩子们哼着意大利语歌曲，不能不受到极其深刻的阶级震撼。

到从附小上来的孩子们哼着意大利语歌曲，不能不受到极其深刻的阶级震撼。

我十五岁就意识到难以跨越的阶级鸿沟。

到底是从哪里来的区别？

恐怕至少我十五岁就意识到难以跨越的阶级鸿沟。

恐怕至少追溯到三代以前，人家的祖先不是武士就是富农，我祖先是吃不到干饭的贫追溯到三代以前，人家的祖先不是武士就是富农，我祖先是吃不到干饭的贫农。

农。

新井一二三新井一二三我这一代东京人我这一代东京人1.1.在班级文化建设上，宣传阅读的重要性。

在班级文化建设上，宣传阅读的重要性。

2.“2.“品味书香品味书香”。

每月推荐自己喜欢的一本书，。

每月推荐自己喜欢的一本书，3.“3.“阅读树阅读树”用于记录孩子的阅读足迹。

用于记录孩子的阅读足迹。

4.4.课前精彩两分钟。

课前精彩两分钟。

5.5.读书交流会。

读书交流会。

66筹建班级图书角。

筹建班级图书角。

1.1.每天月给孩子买一、两本经典的书籍。

每天月给孩子买一、两本经典的书籍。

2.2.准备一个书篮或是书架。

准备一个书篮或是书架。

33每天固定一个时间作为全家的阅读时间。

每天固定一个时间作为全家的阅读时间。

44跟孩子一起讨论读过的书。

跟孩子一起讨论读过的书。

11、大人一定要做好榜样，让孩子看见你天天、大人一定要做好榜样，让孩子看见你天天看书，如果你能和孩子同时看书，效果会看书，如果你能和孩子同时看书，效果会更好。

更好。

22、让孩子自行挑选他们想看的书，即使那些、让孩子自行挑选他们想看的书，即使那些书达不到你的高标准。

书达不到你的高标准。

33、设定的时间，刚开始时间可以短一些，等、设定的时间，刚开始时间可以短一些，等孩子有一点的兴趣和习惯后，再延长时间。

孩子有一点的兴趣和习惯后，再延长时间。

1.1.请关注孩子的作业。

请关注孩子的作业。

2.2.关注孩子错题的订正情况关注孩子错题的订正情况,制作制作“错题库错题库”。

33请家长配合做好孩子的课前精彩两分钟活动。

请家长配合做好孩子的课前精彩两分钟活动。

44培养孩子的倾听能力。

培养孩子的倾听能力。

告诉孩子倾听的重要性告诉孩子倾听的重要性