实验室管理员考核标准.doc

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潘家希望小学实验室管理员考核标准

一级

指标

二级

指标

三级指标

权重

自评

得分

考评

得分

实验室

管理

环境

管理

1、实验室环境整洁；2、实验室、仪器室布局科学、合理、美观，并营造科学实验环境；3、妥善处理废水、废气、废料；4、做好有有毒、易燃、易爆等危险物品的管理；5、做好用电、防火、防毒、防盗等安全方面的管理。

10分

计划和制度管理

1、学校和学科有实验教学的工作计划和总结；2、各功能室有各项管理制度，张贴合理；3、各种实验原始资料及时整理、归档。

6分

帐卡物

管理

1、各类帐册齐全；2、帐、卡、物相符；3、仪器摆放科学、合理、美观，按学科统一编号；4、做好仪器设备的保养工作；5、领借用、报损等手续齐全，年度做好清产核资工作，并填写清产核资表。

10分

实验室管理效果

完好率

1、仪器设备完好率为完好台件数占已配仪器总台件数的百分比。

仪器设备完好标准是配件齐全，不锈不霉，性能良好可用。

2、完好率达到100%计30分，每下降1个百分点扣除3分。

30分

实验室管理效果

损失率

1、仪器设备损失率为年损失台件数占已配仪器总台件数的百分比。

仪器设备损失是指因管理不善，导致仪器损坏丢失者，不包括实验教学中的正常损耗。

统计损失数量时，在学年度未对照清理盘点记录统计。

2、损失率为零计9分，每增加1个百分点扣除3分。

9分

开出率

1、实验开出率为已做实验占教学大纲规定应做实验数的百分比。

应做实验数按市装备所下发的实验教学参考目录统计，实际所做实验数根据核实后的课堂实验记录统计，并经学生认定；学校增加的课堂分组实验（如改演示实验为学生分组实验等）超出了教学大纲规定的范围，即所谓超纲做实验，这类的实验应作为已做实验数纳入统计，但不包括实验室定期开放过程中课外做实验个数。

2、实验开出率只统计学生分组实验，演示实验暂不统计。

3、开出率达到100%计30分，每下降2个百分点扣3分。

30分

事故次数

年“突发事故”发生次数。

“突发事故”指触电、中毒、爆炸、着火、失窃等使人身受到伤害或国家财产遭受较大损失的事件。

以学年度为单位统计。

5分

合计得分

100分

潘家希望小学实验室实验技术人员考核办法

对实验室技术人员进行定期考核，是实验室人员管理的一项重要任务。

对实验室技术人员进行考核，是调动各类人员积极性的重要措施，也是进行培养、使用、提职、晋级及奖惩的依据。

一考核内容

考核的内容应从实际出发，按照德才兼备的原则，根据不同的职务（职称）、不同岗位的特点，对每个实验室技术人员的思想政治表现、工作学习态度、业务能力、工作成绩等方面进行全面考核。

二考核办法

1.    依据考核内容制订实施细则，明确实验室各个工作岗位的具体职责和考核项目，以及工作量的计算办法等，为评定考核等级提供定量的依据。

2.    对实验技术人员的考核，重在平时的考查，结合实验教学、科学实验、实验室建设与管理、进修培训等项进行。

三考核时间

与潘家希望小学全体教职工考核同步进行。

四考核组织领导

在古城乡中心校的指导下，由学校考核领导小组负责考核

潘家希望小学实验教师

绩

效

考

核

表

2013年9月

潘家希望小学实验室实验技术人员

考

核

办

法

2013年9月

潘家希望小学实验室管理员

考

核

标

准

2013年9月