实验室管理员考核标准.doc

1、潘家希望小学实验室管理员考核标准一级指标二级指标三级指标权重自评得分考评得分实验室管理环境管理1、实验室环境整洁； 2、实验室、仪器室布局科学、合理、美观，并营造科学实验环境；3、妥善处理废水、废气、废料；4、做好有有毒、易燃、易爆等危险物品的管理；5、做好用电、防火、防毒、防盗等安全方面的管理。 10分计划和制度管理1、学校和学科有实验教学的工作计划和总结；2、各功能室有各项管理制度，张贴合理；3、各种实验原始资料及时整理、归档。6分帐卡物管理1、各类帐册齐全；2、帐、卡、物相符；3、仪器摆放科学、合理、美观，按学科统一编号；4、做好仪器设备的保养工作；5、领借用、报损等手续齐全，年度做好清

2、产核资工作，并填写清产核资表。10分实验室管理效果完好率1、仪器设备完好率为完好台件数占已配仪器总台件数的百分比。仪器设备完好标准是配件齐全，不锈不霉，性能良好可用。2、完好率达到100%计30分，每下降1个百分点扣除3分。30分实验室管理效果损失率1、仪器设备损失率为年损失台件数占已配仪器总台件数的百分比。仪器设备损失是指因管理不善，导致仪器损坏丢失者，不包括实验教学中的正常损耗。统计损失数量时，在学年度未对照清理盘点记录统计。2、损失率为零计9分，每增加1个百分点扣除3分。9分开出率1、实验开出率为已做实验占教学大纲规定应做实验数的百分比。应做实验数按市装备所下发的实验教学参考目录统计，实

3、际所做实验数根据核实后的课堂实验记录统计，并经学生认定；学校增加的课堂分组实验（如改演示实验为学生分组实验等）超出了教学大纲规定的范围，即所谓超纲做实验，这类的实验应作为已做实验数纳入统计，但不包括实验室定期开放过程中课外做实验个数。2、实验开出率只统计学生分组实验，演示实验暂不统计。3、开出率达到100%计30分，每下降2个百分点扣3分。30分事故次数年“突发事故”发生次数。“突发事故”指触电、中毒、爆炸、着火、失窃等使人身受到伤害或国家财产遭受较大损失的事件。以学年度为单位统计。5分合计得分100分潘家希望小学实验室实验技术人员考核办法对实验室技术人员进行定期考核，是实验室人员管理的一项重

4、要任务。对实验室技术人员进行考核，是调动各类人员积极性的重要措施，也是进行培养、使用、提职、晋级及奖惩的依据。一 考核内容 考核的内容应从实际出发，按照德才兼备的原则，根据不同的职务（职称）、不同岗位的特点，对每个实验室技术人员的思想政治表现、工作学习态度、业务能力、工作成绩等方面进行全面考核。二 考核办法1.依据考核内容制订实施细则，明确实验室各个工作岗位的具体职责和考核项目，以及工作量的计算办法等，为评定考核等级提供定量的依据。2.对实验技术人员的考核，重在平时的考查，结合实验教学、科学实验、实验室建设与管理、进修培训等项进行。三 考核时间 与潘家希望小学全体教职工考核同步进行。四 考核组织领导 在古城乡中心校的指导下，由学校考核领导小组负责考核潘家希望小学实验教师绩效考核表2013年9月潘家希望小学实验室实验技术人员考核办法2013年9月潘家希望小学实验室管理员考核标准2013年9月