【2017年整理】言语治疗技术练习题.docx
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单选题
1.听觉障碍（获得语言之后）见于哪一通路受损（ ）
A听觉传入 B记号的解释 C记号记起 D构音运动
2.以下为语言治疗的适应征（ ）
A口吃 B严重的智力障碍 C情感障碍 D行为障碍
3.不属于语言训练适应症的是（ ）
A失语症 B言语发育迟缓 C发声障碍 D行为障碍
4.言语流利，但可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制，该患者的失语严重程度属于（ ）
5.以下为语言治疗的禁忌证（ ）
A构音障碍 B口吃 C失语症 D精神障碍
6.听理解相对好的失语症为（ ）
A完全性失语 B运动性失语 C感觉性失语 D经皮质混合性失语
7.复述能力差的为（ ）
A经皮质运动性失语 B经皮质感觉性失语 C完全性失语 D命名性失语
8.复述能力相对好的失语症为（ ）
ABroca失语 BWernicke失语 C经皮质感觉性失语 D传导性失语
9.口吃见于哪一通路受损（ ）
A听觉传入 B记号的解释 C记号记起 D构音运动
10.决定失语症预后的主要因素是（ ）
A原发疾病和失语类型 B年龄 C智力水平 D性格
11.语言表达过程不包括（ ）
A外部语言 B表达动机 C语义切记 D内部语言
12.听理解差的为（ ）
A命名性失语 BBroca失语 C经皮质运动性失语 D经皮质混合性失语
A1级 B2级 C3级 D4级
13.属于流利性失语的是（ ）
ABroca失语 B完全性失语 C命名性失语 D经皮质混合性失语
14.属于非流利性失语的是（ ）
A命名性失语 B传导性失语 C感觉性失语 DBroca失语
15.构音障碍的评定内容不包括下列那一项（ ）
A发音器官神经反射 B发音器官运动功能C言语功能D发音器官的感觉功能
16.影响言语交流的心理因素不包括（ ）
A交流者的智商 B交流循环系统 C交流角色关系 D交流对象
17.笔画的缺漏或添加是属于哪种书写障碍（ ）
A完全性书写障碍 B构字障碍 C镜像文字 D写字过多
18.属于分水岭区失语综合症的是（ ）
A经皮质感觉性失语 B完全性失语 C命名性失语 D感觉性失语
19.运动性失调型构音障碍涉及（ ）
A小脑或脑干内传导束病变 B下运动神经元损伤
C上运动神经元损伤 D椎体外系病变
20.爆发性言语多见于哪种构音障碍（ ）
A弛缓性构音障碍 B弛缓型构音障碍 C运动失调性 D混合性失语
21.不属于外侧周失语综合症的是（ ）
ABroca失语 B传导性失语 C命名性失语 Dwernicke失语
22.小脑或脑干内传导来病变所致哪种构音障碍（ ）
A混合性失语 B运动失调性 C痉挛性构音障碍 D运动过少性
23.发音训练不包括下列那一项（ ）
A发音器官的启动 B持续发音训练 C鼻音控制训练 D听理解练习
24.预后较差的失语症为（ ）
A命名性失语 B传导性失语C经皮质运动性失语 D完全性失语
25.儿童能够用三词句理解与表达事物状态应达到哪阶段（ ）
A第1阶段 B 3-2阶级 C第5阶级 D4-2阶级
26.写出来的字如镜中所见称为（ ）
A象形文字 B写字过多 C镜像书写 D书写惰性现象
27.失语症恢复的高峰期是什么时间（ ）
A发病1-2月 B发病2-4月 C发病3-6月 D发病6-12月
28.舞蹈病多引起哪种构音障碍（ ）
A弛缓型构音障碍 B运动过多型 C痉挛性构音障碍D运动失调性
29.预后较好的失语症为（ ）
A完全性失语 B感觉性失语 C经皮质混合性失语 D命名性失语
30.某男，48岁，脑干损伤患者，饮水有呛咳，进干性食物时食团在口腔停留时间长不能咽下，此患者的吞咽困难为下列哪一时期（ ）
A口腔制备期 B口腔期 C咽期 D食管期
31.听觉障碍（获得语言之后）见于哪一通路受损（ ）
A听觉传入 B记号的解释 C记号记起 D构音运动
32.不属于语言训练适应症的是（ ）
A失语症 B言语发育迟缓 C发声障碍 D行为障碍
33.口吃见于哪一通路受损（ ）
A听觉传入 B记号的解释 C记号记起 D构音运动
34.决定失语症预后的主要因素是（ ）
A原发疾病和失语类型 B年龄 C智力水平 D性格
35.以下为语言治疗的适应征（ ）
A口吃 B严重的智力障碍 C情感障碍 D行为障碍
36.以下为语言治疗的禁忌证（ ）
A构音障碍 B口吃 C失语症 D精神障碍
37.听理解相对好的失语症为（ ）
A完全性失语 B运动性失语 C感觉性失语 D经皮质混合性失语
38.复述能力相对好的失语症为（ ）
ABroca失语 BWernicke失语 C经皮质感觉性失语 D传导性失语
39.语言表达过程不包括（ ）
A外部语言 B表达动机 C语义切记 D内部语言
310.复述能力差的为（ ）
A经皮质运动性失语 B经皮质感觉性失语 C完全性失语 D命名性失语
311.听理解差的为（ ）
A命名性失语 BBroca失语 C经皮质运动性失语 D经皮质混合性失语
312.言语流利，但可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制，该患者的
失语严重程度属于（ ）
A1级 B2级 C3级 D4级
313.属于流利性失语的是（ ）
ABroca失语 B完全性失语 C命名性失语 D经皮质混合性失语
314.影响言语交流的心理因素不包括（ ）
A交流者的智商 B交流循环系统 C交流角色关系 D交流对象
315.属于非流利性失语的是（ ）
A命名性失语 B传导性失语 C感觉性失语 DBroca失语
316.构音障碍的评定内容不包括下列那一项（ ）
A发音器官神经反射 B发音器官运动功能C言语功能D发音器官的感觉功能
317.笔画的缺漏或添加是属于哪种书写障碍（ ）
A完全性书写障碍 B构字障碍 C镜像文字 D写字过多
318.不属于外侧周失语综合症的是（ ）
ABroca失语 B传导性失语 C命名性失语 Dwernicke失语
319.属于分水岭区失语综合症的是（ ）
A经皮质感觉性失语 B完全性失语 C命名性失语 D感觉性失语
320.运动性失调型构音障碍涉及（ ）
A小脑或脑干内传导束病变 B下运动神经元损伤
C上运动神经元损伤 D椎体外系病变
321.爆发性言语多见于哪种构音障碍（ ）
A弛缓性构音障碍 B弛缓型构音障碍 C运动失调性 D混合性失语
322.舞蹈病多引起哪种构音障碍（ ）
A弛缓型构音障碍 B运动过多型 C痉挛性构音障碍D运动失调性
323.小脑或脑干内传导来病变所致哪种构音障碍（ ）
A混合性失语 B运动失调性 C痉挛性构音障碍 D运动过少性
324.发音训练不包括下列那一项（ ）
A发音器官的启动 B持续发音训练 C鼻音控制训练 D听理解练习
325.儿童能够用三词句理解与表达事物状态应达到哪阶段（ ）
A第1阶段 B 3-2阶级 C第5阶级 D4-2阶级
326.写出来的字如镜中所见称为（ ）
A象形文字 B写字过多 C镜像书写 D书写惰性现象
327.失语症恢复的高峰期是什么时间（ ）
A发病1-2月 B发病2-4月 C发病3-6月 D发病6-12月
328.预后较好的失语症为（ ）
A完全性失语 B感觉性失语 C经皮质混合性失语 D命名性失语
329.预后较差的失语症为（ ）
A命名性失语 B传导性失语C经皮质运动性失语 D完全性失语
330.某男，48岁，脑干损伤患者，饮水有呛咳，进干性食物时食团在口腔停留时间长不能咽下，此患者的吞咽困难为下列哪一时期（ ）
A口腔制备期 B口腔期 C咽期 D食管期
多选题
1.构音运动通路受损见于哪些疾病（ ）
A口吃 B听觉障碍（获得语言之后） C发声障碍 D构音障碍
2.语言治疗适应症（ ）
A智力障碍 B行为障碍 C失语症 D语言发育迟缓
3.语言治疗禁忌征（ ）
A口吃 B构音障碍 C精神障碍 D意欲低下
4.流畅性失语包括（ ）
A命名性失语症 B感觉性失语 C运动性失语 D 经皮质感觉性失语
5.非流利性失语有（ ）
A完全性失语 B经皮质混合性失语 C经皮质运动性失语D传导性失语
6.复述相对好的有（ ）
A传导性失语 B经皮质感觉性失语 C经皮质运动性失语D命名性失语
7.复述差的有（ ）
A经皮质混合性失语 B感觉性失语 C传导性失语 D完全性失语
8.听理解相对好（ ）
A传导性失语 B命名性失语 C运动性失语 D经皮质运动性失语
9.听理解相对差的（ ）
A感觉性失语 B经皮质感觉性失语 C运动性失语 D完全性失语
10.预后较差的有（ ）
A完全性失语 B经皮质混合性失语C经皮质感觉性失语 D命名性失语
填空题
1.正常人的言语-言语处理过程包括四个过程分别是 、 、
、 。
2.诊断机能性构音障碍具备条件是 、 、
、 。
3.听语记忆广度的单位容量为 。
4.左利手者大脑优势半球在 。
5.Wernicke区指的是 区。
6.感觉性失语（Wernicke失语）损伤部位在
。
7.传导性失语损伤部位多在 。
8.失读症的三大分类为 、 和
。
9.皮质下失语分为 失语和 失语。
10.儿童语言发育迟缓治疗原则是 和
。
名词解释
1.运动性构音障碍
2.口吃
3.言语的持续现象
4.言语错乱
5.语言发育迟缓
6.失语症
7.刻板语
8.交叉性失语
9.构音障碍
10.言语
简答题
1.Broca失语的主要特征
2.正常吞咽过程分期
3.简述S-S语言发育迟缓检查法评定内容
4.失语症的言语症状
5.失语症的分类
6.语言训练的原则
7.失语症语言训练方法
8.构音障碍的言语训练
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