青岛版小学科学三年级下册《玩滑梯的启示》课件PPT课件下载推荐.ppt

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面之间有摩擦力。

物体和地面相互接触的地物体和地面相互接触的地方叫做接触面。

方叫做接触面。

1.看指针是不是在零度；

看指针是不是在零度；

2.读数时，视线要与刻度相读数时，视线要与刻度相平（为了更好地读数，实验平（为了更好地读数，实验时可以稍微站起来一点）；

时可以稍微站起来一点）；

3.要水平拉动物体，匀速运要水平拉动物体，匀速运动时读数。

动时读数。

1.实验过程中一定要有秩序，小组内分工合作；

2.拉动物体时速度要一样，边拉动边读数，记录员要及时把观察到的现象记录下来；

3.每个实验最好做两次，确保误差小一些；

4.注意安全，不要把材料弄坏了。

小小大大小小大大被拉动的物体越（轻）被拉动的物体越（轻）,摩擦力就越（摩擦力就越（），），被拉动的物体越（重）被拉动的物体越（重）,摩擦力就越（摩擦力就越（）；

）；

两个物体的接触面越（光滑），摩擦力就越两个物体的接触面越（光滑），摩擦力就越（），），两个物体的接触面越（粗糙），摩擦力就越两个物体的接触面越（粗糙），摩擦力就越（）。

）。

如果生活中没有摩擦力，世界又会是如果生活中没有摩擦力，世界又会是什么样子呢？

课下以什么样子呢？

课下以假如没有摩擦假如没有摩擦力力写一篇科幻短文吧！

写一篇科幻短文吧！