学会自我保护主题班会设计.doc

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五汛镇胜利小学

学会自我保护——主题队会

教学目标：

（1）了解生活中将会遇到什么样的危险

（2）学会基本的自我保护的方法

　　（3）培养学生自我保护的意识和热爱生命的情感

教学重点：

　　使学生学会基本的自我保护的方法

教学准备：

（1）编排小品剧《提防坏人》。

（2）课文“演一演”中遇到的情景表演练习，及所用道具准备。

　　（3）搜集生活中有关安全知识。

　　（4）故事《聪明的小江珊》。

教学过程：

　　一、谈话，导入

　　每天，我们迎着朝阳背着书包高高兴兴的上学，坐在明亮的教室里学习，或是去公园游玩，去超市买东西，我们都是那样的高兴、快乐，可是你知道吗？

在这美好的过程当中存在着许许多多的危险。

今天我们就来发现生活中的危险，并且比一比，谁能用最好的办法来解除这些危险。

　　二、看一看，议一议

（1）请欣赏小品剧《提防坏人》。

想一想故事中的小羊为什么会被吃掉？

它们可以避免这种情况的发生吗？

怎样避免？

（2）针对以上提问请学生自由讨论。

（讨论结果：

它们应该听妈妈的话，不应该轻信大灰狼的话，学会保护自己。

）

　　三、演一演，议一议

（1）生命是可贵的，生命属于我们每一人只有一次。

因此，我们要热爱生

　　命，提高警惕，不上当受骗。

刚才大家帮助小羊解决遇到的问题时，方法都很多、很好，但是如果你自己在生活中遇到危险，你有办法来应对吗？

下面我们就来看一组节目，如果你剧中的人物，你会怎样做呢？

（2）表演事先编排好的四个小故事，剧中的大人都是不认识的人。

（1、“你

　　妈妈让我来接你。

”“跟我走吧，带你去公园玩。

”“小朋友，这份礼物送给你。

”“我来找你爸爸。

”）

　　（3）讨论：

如果这样的事发生在我们的身上会怎么样？

（着重引导学生分

　　析和了解社会上坏人行骗的方法以及应该采取的相应对策。

）

　　四、听一听，议一议

（1）同学们都很聪明，你们知道吗？

有一个小女孩，他在98年大洪水时遇

　　到了危险，不过她想出了一个好办法，把自己危险中解救了出来，我看了她的故事以后很受感动，我们一起来欣赏一下吧！

（2）听教师讲故事――《聪明的小江珊》，提问：

你能用一个什么样的词

　　来概括小江珊是怎么样的一个人？

　　（3）希望我们的每一位同学都能像小江珊一样，再遇到危险是不慌张，学

　　会自我保护，战胜困难和危险。

　　五、看一看，议一议

（1）是的，我们在生活中还会遇到很多这样意想不到的危险，那你能不能

　　像小江珊一样想出好办法来保护自己呢？

请看大屏幕，假如遇到这样的事你会怎样做？

（2）课件出示“遇到火灾”、“不小心跌伤”、“遇到雷雨”、“电插头”四幅

　　图，指名学生回答出现以上情况是你会怎样做？

应该注意什么问题？

　　（3）指名学生回答。

　　六、想一想，议一议

（1）刚才提到遇到火灾可以拨打电话报警，你们知道应该拨打那个号码吗？

（119）

（2）除了遇到火灾时我们可以报警，遇到什么情况是我们还可以报警？

你知道电话号码吗？

（匪警110、急救120）

　　（3）这些电话号码拨打时是免费的，不能随便打，如果发生情况了当然要马上报警，越快越好，但是不能因为好玩就拨打，那样有可能耽误了别

　　的地方的救灾的最好时机。

　　七、评一评，议一议

（1）我们用今天学到的知识来判断下列同学的行为是不是正确：

小丽说：

“天太热了，咱们到大河游泳去！

”；小红说：

“有病我也不去医院，打针太疼。

”；晓明说：

“春天快到了，冰快要化了，不要到河里去滑冰。

”；小梁说：

“过马路，我就斜穿，反正汽车也不敢撞我。

”（四个同学分别扮演其中的角色）

（2）学生小组讨论，得出结论。

　　八、总结

　　在生活中我们会遇到许许多多的危险，我们只有练就一身应对危险的本领才能在危急时刻保护自己，希望同学们多多积累这方面的知识，并介绍给身边的人，让我们一同向坏人、向危险宣战。

也希望我们的每一位同学都能像小江珊一样，遇到危险时不慌张，学会自我保护，以免受到伤害。