端水打井PPT课件下载推荐.ppt
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意去探索。
教学目标教学目标:
1.1.通过观看视频故事,感受铁通过观看视频故事,感受铁人的大无畏态度和艰苦创业的人的大无畏态度和艰苦创业的拼搏精神。
拼搏精神。
2.2.教育学生面对困难时,不退教育学生面对困难时,不退缩,动脑筋,想办法。
缩,动脑筋,想办法。
教学重点、难点:
感受铁人的大无畏态度感受铁人的大无畏态度和艰苦创业的拼搏精神。
和艰苦创业的拼搏精神。
教法学法教法学法以分节播放视频故事为契以分节播放视频故事为契机,引导学生质疑、思考、解机,引导学生质疑、思考、解决问题,并向学生的学习生活决问题,并向学生的学习生活拓展延伸,从而深化主题思想,拓展延伸,从而深化主题思想,帮助学生内化动力。
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一一.知识大比拼,了解王进喜知识大比拼,了解王进喜二二.用心看视频,激起千层疑用心看视频,激起千层疑三三.再次看视频,畅谈心中想再次看视频,畅谈心中想四四.全程看视频,油魂伴我行全程看视频,油魂伴我行教学流程教学流程知识问答知识问答1、“铁人铁人”指的是谁?
指的是谁?
2、王进喜是做什么的?
、王进喜是做什么的?
知识问答知识问答1、“铁人铁人”指的是谁?
(王进喜王进喜)2、王进喜是做什么的?
(钻井工人)(钻井工人)选择题选择题nn3、铁人的家乡在哪里?
A、甘肃B、陕西nn4、铁人是哪年来到大庆的?
A、1959年B、1960年选择题选择题nn3、铁人的家乡在哪里?
A、1959年B、1960年端水打井端水打井n有的有的有的有的还有的还有的通过反复练说,加深孩子们对工人们端水时热烈场面的理解,感受到他们渴望早日开钻,打出石油的迫切心情!
端水打井端水打井开钻取水真着急,钻井工人创奇迹。
开钻取水真着急,钻井工人创奇迹。
敲冰凿洞取湖水,脸盆端水排几里。
直端得,湖水见泥井见底,直端得,湖水见泥井见底,但见那,泥浆哗哗奔流急。
但见那,泥浆哗哗奔流急。
泥浆哗哗奔流急。
一口油井又钻成,战天斗地夺胜利。
拓展拓展延伸:
你们在生活或学习延伸:
你们在生活或学习中中是不是也是不是也曾遇到过一些困难呢?
你们又是怎么解决曾遇到过一些困难呢?
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孩子们联系自己的学习实际谈感想,把铁孩子们联系自己的学习实际谈感想,把铁人精神扎根在自己的内心,深化人精神扎根在自己的内心,深化了了主题思主题思想,内化了动力。
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