三年级科学上册《周围的空气》ppt课件[1]PPT资料.ppt

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你观察到的空气是什么样的？

它它有什么特点？

有什么特点？

小结小结：

空气是一种无色、无味、透明的气体。

空气存在于我们周围。

碎砖块、小卵石、粉笔、海绵里有空气吗？

l大胆猜一猜。

l我来学做科学家l（动手做一做：

动手实验证明你的猜想。

）温馨提示：

温馨提示：

l1、放石头和砖块时动作要轻；

、放石头和砖块时动作要轻；

l2、按顺序一个一个的放；

按顺序一个一个的放；

l3、小心不要把水洒出来；

小心不要把水洒出来；

l4、将观察记录表填好。

、将观察记录表填好。

通过实验你得到了什么结论？

l空气存在于一些物体当中l吹气球l1、按书上的方法把气球装在矿泉水瓶中。

l2、吹一吹，试着把气球吹大。

l3、为什么吹不大，猜猜谁在捣鬼？

l4、你能把气球吹大吗？

试一试，为什么？

l5、怎样才能让我们看到空气跑出去了？

再试一试。

活动二通过吹气球活动，你得到了什么结论？

l空气没有固定形状，空气要占据空间。

课堂总结空气是一种无色，无味，透明的气体。

任何东西只要有微小的空隙，就会有空气，空气无处不在。

空气是地球上所有生物赖以生存的必要条件之一，因此我们要注意保护环境，保持空气清新。

11、说说你的发现，你了解到的空气是怎说说你的发现，你了解到的空气是怎么样的？

么样的？

22、我们以后怎样做才能使空气更清新？

我们以后怎样做才能使空气更清新？

汽车排放的尾气，污染着空气。

工厂任意排放的废气，污染着空气。

丢弃腐烂的垃圾，污染着空气。

树木过度砍伐破坏，空气不再清新。

大气被严重污染，我们大气被严重污染，我们的地球的地球无法正常呼吸！

无法正常呼吸！

课外作业l留心观察生活中与空气有关的现象，做一个有心人，爱科学，爱地球母亲。