(优质课件)四年级上册《走进大自然》(湘教版)PPT资料.ppt
《(优质课件)四年级上册《走进大自然》(湘教版)PPT资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(优质课件)四年级上册《走进大自然》(湘教版)PPT资料.ppt（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
3.3.通过对课文的学习，激发向往大自然的愿望、融通过对课文的学习，激发向往大自然的愿望、融入大自然的心境和热爱大自然的感情。
入大自然的心境和热爱大自然的感情。
美丽的大自然美丽的大自然深山小溪，红花绿草，飞禽走兽，蓝天深山小溪，红花绿草，飞禽走兽，蓝天白云白云看过之后，你最想说些什么？
看过之后，你最想说些什么？
做些什么？
就让我们一起走进课文，欣做些什么？
就让我们一起走进课文，欣赏这美丽的大自然吧！
赏这美丽的大自然吧！
初读课文初读课文1.1.自由读诗，做到不多字，不少字，正确自由读诗，做到不多字，不少字，正确流利。
流利。
2.2.思考：
诗歌主要想表达什么。
思考：
zhuknbnyn追追昆昆斑斑验验huliorngzhhu厚厚辽辽融融智智慧慧品悟诗情品悟诗情1.再读课文，边读边想，读完课文后，给你留下了什么样的感觉。
交流读后的感受。
（1）第一小节讲的是孩子们怎样走进大自然。
在走进自然的过程中，孩子们会看到什么？
听到什么？
摸到什么？
闻到什么？
体会他们欢快愉悦的心情。
抓住体会他们欢快愉悦的心情。
抓住“追着追着追着追着追着追着”进行品位，体会孩子们走进自然的急迫而热切进行品位，体会孩子们走进自然的急迫而热切心情。
心情。
2.品位与理解文中的语言文字。
品位与理解文中的语言文字。
（2）第二小节讲的是孩子们投身于自然。
抓住“敲醒山石”、“访问花瓣”等词语体会在孩子们眼中，山石、花瓣都是具有生命的，是他们的朋友，他们对这些大自然中的朋友充满了向往与追求。
（3）第三小节讲的是孩子们融入自然。
请同学们在前两小节的感情基础上进行朗读，通过多种形式的读来抒发自己对大自然深切的爱。
思维拓展思维拓展1.1.模仿课文写小文章。
模仿课文写小文章。
2.2.把你看到过的大自然描一描，画一画。
把你看到过的大自然描一描，画一画。
作业作业回顾全文，美读中品位，达到背诵。
回顾全文，美读中品位，达到背诵。
谢谢指导谢谢指导
升级会员 