小学美术课件----纸筒人优质PPT.ppt
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3、通过立体造型活动,知道废旧利用,变废为宝,进一步理解“美源于生活”,体验美术造型活动的乐趣,提高学生的审美情趣。
教学重点、难点重点:
完成纸筒人的设计、制作。
难点:
纸筒人的构思设计、不同材料的选择利用。
工具和材料剪刀废旧材料硬卡纸胶棒颜料教学过程导入:
示范作品,直观导入接下来是新授课部分:
作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏部件示意图制作方法用硬卡纸卷成圆筒状,粘牢。
剪眼睛、嘴,用红粉擦脸颊。
(将彩色卡纸剪成细条,一条一条剪好粘在圆筒上部。
)加花裙和头饰。
剪彩纸做衣裙。
动手创新,大胆制作动手创新,大胆制作:
请你展开想象、合理利用材料,动手创新,来做一个纸筒人。
需要注意事项:
1.制作过程中用剪刀时注意安全。
2.教室的卫生保持干净。
学会了做纸筒人学会了小组合作懂得了欣赏锻炼了动手能力展示、点评每一小组派代表来讲台前进行展示,采用自评,互评,师评的方式。
小结小结:
通过上面的环节学习,我设计这样的小结:
希望同学们以后要注意观察生活、表现生活、创造出更美的作品。
意在引导学生懂得“美源于生活,创作来源于生活”的实践体验。