人教版四年级下册第二单元第2课《从电视机的变化说起》PPT资料.ppt

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后来，电视机才逐步进入寻常百姓家。

黑白电视黑白电视有了黑白电视，有了黑白电视，人们想：

人们想：

“要是能要是能有色彩就好了。

有色彩就好了。

”世界上第一台彩色电视机v19501950年年33月月2929日，美国无线电公司向外日，美国无线电公司向外界展示了一种全电子彩色电视显像管。

界展示了一种全电子彩色电视显像管。

这天，美国无线电公司实际上展出了两这天，美国无线电公司实际上展出了两只彩色显像管，以产生彩色图像只彩色显像管，以产生彩色图像。

彩色电视彩色电视有了彩色电视，有了彩色电视，人们想：

“屏幕应该屏幕应该大点，看得更清楚就大点，看得更清楚就好了。

好了。

”大屏幕电视大屏幕电视高清晰度电视高清晰度电视屏幕大了，人们屏幕大了，人们想：

想：

“最好没有辐射，最好没有辐射，保护环境。

保护环境。

”防辐射电视防辐射电视有了防辐射有了防辐射电视，人们又电视，人们又背投电视背投电视液晶电视液晶电视等离子电视等离子电视LED电视电视3D电视电视便携电视便携电视小组合作讨论：

小组合作讨论：

电视机为什么会不断更新？

未来的电视机会是什么样子的？

你你设设想想的的那那种种电电视视机机是是否否会会产产生生？

为什么？

从电视机的发展中，你发现了什么从电视机的发展中，你发现了什么？

它与人们的需要和科学技术的发展有？

它与人们的需要和科学技术的发展有什么关系呢？

什么关系呢？

我的总结我的总结随着社会的进步，科学技随着社会的进步，科学技术的发展，我们的生活水平不术的发展，我们的生活水平不断提高，对生活产品的要求也断提高，对生活产品的要求也越来越高。

越来越高。

我的总结我的总结1、看电视对我们成长有哪些危害？

、看电视对我们成长有哪些危害？

2、看电视对我们成长有哪些不好的影响？

、看电视对我们成长有哪些不好的影响？

3、怎样避免不利影响？

、怎样避免不利影响？

4、对小孩看电视，大人应不应该限制？

、对小孩看电视，大人应不应该限制？

1、有些电视不适合小孩看。

、有些电视不适合小孩看。

2、看电视太多，对眼睛不好。

、看电视太多，对眼睛不好。

3、作业都做不完，怎么能看电视？

、作业都做不完，怎么能看电视？

4、看电视能有什么收获？

不如看书。

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.看利于我们健康成长的电视看利于我们健康成长的电视适度看电视适度看电视学习为主，电视只是娱乐学习为主，电视只是娱乐多看书，少看电视多看书，少看电视小小设计师小小设计师11.根据自己的生活经验，列举在日常生根据自己的生活经验，列举在日常生活中使用的产品还存在的问题或不足。

活中使用的产品还存在的问题或不足。

22.小组分别讨论，看看各自的问题是否小组分别讨论，看看各自的问题是否合理。

合理。

33.向所有的同学展示自己的改进产品向所有的同学展示自己的改进产品（新产品）。

（新产品）。

你你们们的的产产品品是是根根据据什么设计出来的？

什么设计出来的？

如果大家有了共同如果大家有了共同的改进想法，你说厂家会的改进想法，你说厂家会想办法改进吗？

想办法改进吗？

别人的设计v看完别人那么多精彩的设计，我们也来设计看完别人那么多精彩的设计，我们也来设计一下吧！

四个人一组，打开书一下吧！

四个人一组，打开书39页。

画上你页。

画上你们富有创意的设计吧！

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只要我们留心观察生活中的点只要我们留心观察生活中的点点滴滴，并动手动脑，那么处处是点滴滴，并动手动脑，那么处处是创造之地，人人是创造之人。

创造之地，人人是创造之人。

陶行知陶行知课堂小结：

课堂小结：