态势语PPT课件下载推荐.ppt

态势语PPT课件下载推荐.ppt

《态势语PPT课件下载推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《态势语PPT课件下载推荐.ppt（55页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

”学生异口同声地说：

“老师精神饱满。

”根据美国心理学家艾伯特根据美国心理学家艾伯特梅拉比安研究，演讲梅拉比安研究，演讲语言信息的传播由三个部分组成，其信息量的比语言信息的传播由三个部分组成，其信息量的比例如下：

例如下：

措词占措词占77，语气占，语气占3838，态势占，态势占5555。

态势语训练是有声语言的补充，它辅助有声语言，态势语训练是有声语言的补充，它辅助有声语言，使有声和无声二者彼此互补、相得益彰，让演讲使有声和无声二者彼此互补、相得益彰，让演讲得到完美的体现。

态势语训练没有固定的模式，得到完美的体现。

态势语训练没有固定的模式，它应是口语表达者感情的自然流露，应与有声语它应是口语表达者感情的自然流露，应与有声语言相协调。

言相协调。

态势语包括：

面部表情面部表情体态体态手势手势仪表仪表每个人都有面部表情，脸上的每个细胞、每每个人都有面部表情，脸上的每个细胞、每个皱纹、每个神经都表达某种意愿、某种感情、个皱纹、每个神经都表达某种意愿、某种感情、某种倾向。

面部表情是最准确的、最微妙的人的某种倾向。

面部表情是最准确的、最微妙的人的“晴雨表晴雨表”。

人的面部表情贵在四个字：

自然，。

自然，真挚。

面部是思想的真挚。

面部是思想的“荧光屏荧光屏”，演讲的面部表，演讲的面部表情一般要带微笑。

情一般要带微笑。

面部表情面部表情脸上泛红晕：

脸上发青发白：

皱眉头：

扬眉毛：

嘴唇闭拢：

嘴唇半开：

嘴唇向上：

羞涩、激动生气、愤怒或惊吓、紧张不同意、反感、烦恼、强忍盛怒兴奋、喜悦、欢乐、庄重和谐宁静、端庄自然疑问、奇怪、惊讶善意、礼貌、喜悦嘴唇向下：

嘴唇撅着：

嘴唇紧绷：

痛苦悲伤、无可奈何生气、不满意愤怒、对抗、决心已定面部表情面部表情例如：

例如：

美国听众评述演讲家罗斯福时说：

“他满脸都是动他满脸都是动人的表情。

人的表情。

”回忆罗斯福回忆罗斯福中写道：

中写道：

“在在2020分钟的时分钟的时间里，罗斯福先生的脸上表现出诧异、好奇、故作吃惊间里，罗斯福先生的脸上表现出诧异、好奇、故作吃惊、真正的兴趣、焦虑、同情、幽默、尊严和无比的魅力、真正的兴趣、焦虑、同情、幽默、尊严和无比的魅力，但是他几乎没有说出什么东西。

，但是他几乎没有说出什么东西。

”分析罗斯福的演讲专家认为，他的演讲往往更注重分析罗斯福的演讲专家认为，他的演讲往往更注重面部表情，有时谈的很少，他的表情已经传达了更多的面部表情，有时谈的很少，他的表情已经传达了更多的准确有效的信息。

准确有效的信息。

面部神情的运用技巧1.1.学会用眼睛与观众学会用眼睛与观众交流。

交流。

2.2.神情与演讲内容一神情与演讲内容一致。

致。

3.3.神情要丰富多变。

神情要丰富多变。

4.4.神情宜自然真诚。

神情宜自然真诚。

视线的运用意大利艺术大师达意大利艺术大师达芬奇在芬奇在笔记笔记中说：

中说：

“眼睛是心灵的窗户。

眼睛是心灵的窗户。

”可见，演讲者的可见，演讲者的眼神在演讲表情达意中的重要作用。

它是眼神在演讲表情达意中的重要作用。

它是初学演讲者必须掌握的一种技巧。

初学演讲者必须掌握的一种技巧。

眼睛动作眼睛动作眼睛正视：

眼睛仰视：

眼睛斜视：

眼睛俯视：

表示严肃、庄重、平和表示思索、盘算轻蔑、鄙视羞涩、含蓄视线运用之前视法要求演讲者的视线平直向要求演讲者的视线平直向前流动，统摄全场，视线前流动，统摄全场，视线的落点应放在全场中间部的落点应放在全场中间部位听众的脸上。

位听众的脸上。

在此基础上适当变换视线，在此基础上适当变换视线，照顾到全场听众。

这样，照顾到全场听众。

这样，可以使每一个听众都感到可以使每一个听众都感到“他是在向我演讲他是在向我演讲”，从，从而引起注意。

同时也有利而引起注意。

同时也有利于演讲者保持端正良好的于演讲者保持端正良好的姿态，随时注意会场的气姿态，随时注意会场的气氛和听众的情绪。

氛和听众的情绪。

视线总是忽上忽下，忽左视线总是忽上忽下，忽左忽右。

忽右。

视线向上（传递着傲慢、视线向上（传递着傲慢、祈求、思索的信息）祈求、思索的信息）视线向下（传递着羞怯、视线向下（传递着羞怯、悲伤、悔恨的信息）悲伤、悔恨的信息）左顾右盼（传递着惊慌失左顾右盼（传递着惊慌失借或征询意见的信息）借或征询意见的信息）视线向门窗（传递着演讲视线向门窗（传递着演讲者情绪不安或心个在焉的者情绪不安或心个在焉的信息）信息）视线运用之环视法要求演讲者的视线从要求演讲者的视线从会场的左右前后来回会场的左右前后来回扫动，不断地观察全扫动，不断地观察全场，与全体听众保持场，与全体听众保持眼光接触，增强双方眼光接触，增强双方的情感联系。

的情感联系。

在前视法的基础上，在前视法的基础上，辅之以环视法。

能收辅之以环视法。

能收到良好的控场效果。

到良好的控场效果。

头部的摆动过份有规头部的摆动过份有规律，类似摇头的电风律，类似摇头的电风扇。

扇。

眼睛滴溜溜地频繁乱眼睛滴溜溜地频繁乱转。

转。

视线运用之点视法偶尔进行，要求演讲偶尔进行，要求演讲者的视线，有重点地者的视线，有重点地观察个别听众或会场观察个别听众或会场的某个角落，并与之的某个角落，并与之进行目光接触。

进行目光接触。

这种方法对于专心听这种方法对于专心听讲者，可以起到启发、讲者，可以起到启发、引导的作用。

引导的作用。

对于未专心听讲者，对于未专心听讲者，可以起到批评、制止可以起到批评、制止的作用。

的作用。

视线运用之虚视法就是似视非视，演讲就需就是似视非视，演讲就需要这种虚与实的目光交替，要这种虚与实的目光交替，“实实”看某一部分人，看某一部分人，“非非”看大家，演讲要作到看大家，演讲要作到“目中无人，心中有人目中无人，心中有人”。

这种方法可以用来克服演这种方法可以用来克服演讲者的怯场心理，显示出讲者的怯场心理，显示出彬彬有礼、稳重大方的神彬彬有礼、稳重大方的神态，还可以把思想集中到态，还可以把思想集中到演讲内容上来。

演讲内容上来。

视线运用之闭目法演讲时要求演讲者以演讲时要求演讲者以短暂的闭目来表示某短暂的闭目来表示某种特殊的感情。

种特殊的感情。

闭目法有它特定的意闭目法有它特定的意义和作用。

义和作用。

例如，可以用短暂的例如，可以用短暂的闭目，表示对为国捐闭目，表示对为国捐躯者的哀悼，或表示躯者的哀悼，或表示对卓有贡献者的敬佩。

对卓有贡献者的敬佩。

无目的的闭目眨眼无目的的闭目眨眼（不仅影响思想感情（不仅影响思想感情的正确表达，而且有的正确表达，而且有损于演讲者的形象）损于演讲者的形象）演讲时的眉眼要求：

演讲时的眉眼要求：

（11）当惊喜时你要神采飞扬、眉毛上挑且微微颤动，）当惊喜时你要神采飞扬、眉毛上挑且微微颤动，真可谓喜上眉梢之态；

真可谓喜上眉梢之态；

（22）当忧愁时，你要显得忧心忡忡，应皱着眉头，给）当忧愁时，你要显得忧心忡忡，应皱着眉头，给人以一种若有所思的感觉；

人以一种若有所思的感觉；

（33）当愤怒时，应横眉冷对，使眼睛圆睁，满脸杀气；

）当愤怒时，应横眉冷对，使眼睛圆睁，满脸杀气；

（44）当平静时，应表现出目光平视或凝视，给听众一）当平静时，应表现出目光平视或凝视，给听众一种思索和情感交流之感；

种思索和情感交流之感；

（55）让听众的表情随着你的眼神而变化，这样就给你）让听众的表情随着你的眼神而变化，这样就给你的演讲奠定了基础。

的演讲奠定了基础。

眼神开始讲话前看着某一个听众，看个体，而不是看开始讲话前看着某一个听众，看个体，而不是看整个集体整个集体缓慢而平均地与现场每一个听众接触眼神缓慢而平均地与现场每一个听众接触眼神目光停留在每个听众身上目光停留在每个听众身上3-53-5秒钟，保持适度的暂秒钟，保持适度的暂停，或给每个人说完一个整句或表达一个完整想停，或给每个人说完一个整句或表达一个完整想法的时间就差不多了。

法的时间就差不多了。

注意听众反应，注意听众反应，如果有人对你绷着脸，千万别让如果有人对你绷着脸，千万别让他的不快传染到你身上，那也许只是专心致志的他的不快传染到你身上，那也许只是专心致志的神情而已。

神情而已。

回答听众问题时，应缓和地将眼神平均扫视全场回答听众问题时，应缓和地将眼神平均扫视全场大家来表演喜悦：

面部肌筋放松，嘴角向上，眼色明亮。

喜悦：

悲哀：

面部肌筋放松，嘴唇微升，眉目低垂。

快乐：

面部肌筋放松，嘴唇大开，双眼眯缝。

惊讶：

面部肌筋收缩，嘴唇大开，眉目骤张。

坚定：

面部肌筋收缩，嘴唇紧闭，目光炯炯。

愤怒：

面部肌筋收缩，嘴角向下，怒目圆睁。

目光练习打动对方的目光交流打动对方的目光交流向您的同组学员讲一段您亲身经历的故事，在演讲中注视每个人5秒钟，再转向其他人。

避免象电风扇一样按顺序看。

每组15分钟。

祈祷手势祈祷手势双手背后双手背后双手叉腰双手叉腰胸前抱臂胸前抱臂双手插兜双手插兜手臂交叉手臂交叉扭缠在一起抓救命稻扭缠在一起抓救命稻草草无处摆放的手暴露您的不自信无处摆放的手暴露您的不自信美国心理学家詹姆斯认为，在身体的各部分中，手的表达美国心理学家詹姆斯认为，在身体的各部分中，手的表达能力仅次于脸，讲话中的冲动，也往往可以从手的动作、能力仅次于脸，讲话中的冲动，也往往可以从手的动作、位置、紧张程度等方面表现出来。

位置、紧张程度等方面表现出来。

手手势势上区：

肩部以上区：

肩部以上上中区：

肩至腰部中区：

肩至腰部下区：

腰部以下下区：

腰部以下演讲者手势的区域及其内涵上区：

一般表示理想、希望、喜悦、祝贺等，手上区：

一般表示理想、希望、喜悦、祝贺等，手势向内、向上势向内、向上（手心也向上手心也向上），一般表示积极肯定，一般表示积极肯定的意思。

的意思。

中区：

多表示叙述事物和说明事理，一般不带有中区：

多表示叙述事物和说明事理，一般不带有浓厚的感情色彩。

浓厚的感情色彩。

下区：

一般表示憎恶、反对、批判、失望等，手下区：

一般表示憎恶、反对、批判、失望等，手势向外、向下势向外、向下（手心也向下手心也向下），一般表示消极否定，一般表示消极否定的意思。

手的动作手的动作手掌向上：

手掌向下：

双手紧绞：

诚实、肯定、希望、谦虚，没有任何强制性和威胁性否定、批判、轻蔑，也有强制和命令的意味精神紧张摊开双手：

用手托摸下巴：

用手指敲打桌面：

坦率真诚老练、机智不耐烦、无兴趣手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作练练习习（11）两手平端，向上挥动（号召人们行动起来）两手平端，向上挥动（号召人们行动起来）（22）举起双拳，在