论科学技术发展与和谐社会建设的关系Word下载.doc

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论科学技术发展与和谐社会建设的关系Word下载.doc

1.1社会主义社会的内涵

实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。

根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

这些基本特征是相互联系、相互作用的,需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。

1.2科学技术的涵义

马克思主义哲学认为,科学作为一种知识形式的东西,是社会历史发展的产物,只有在社会发展到一定阶段才出现的知识的科学体系。

“科学作为一个影响和反映精神生产力诸要素水平的‘综合性’要素是精神生产力,作为知识形态,属于一般生产力”。

[3](马克思以科学为例说明一般生产力)相对于直接的现实生产力,是潜在的间接的生产力。

科学解决的是人们在征服和改造自然过程中提出的“是什么”和“为什么”的问题。

技术,一般指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺方法和技能,如电工技术,激光技术等,除操作技能外,广义的技术还包括相应的生产工具和其他物质设备以及生产的工艺过程或作业程序方法。

“从本质上讲,技术是一种劳动的形态,是人类自身功能的对象化的产物,是随着人的产生而产生的。

技术是物质形态的东西,属于物质生产力,是可以直接应用到生产中去的现实生产力,技术解决的是人们在征服和改造自然中的“做什么”和“怎么做”的问题。

”科学技术是人民认识世界和改造世界的强大武器,科技的发展给人类和自然界打上了深深的印记,人类在自然界中地位的转变,历史的繁荣与衰败,社会的变迁与科学技术革命都紧密地联系在了一起[5]。

2科学技术发展与和谐社会构建的互动关系

2.1科学技术发展促进和谐社会的构建

2.1.1科学技术发展促进人与自然的和谐发展

人与自然的不和谐主要表现在环境污染、生态危机、资源的过度开发等引起的人类家园越来越不适宜人类居住。

当前有相当一部分科技悲观论者认为科技的异化带来人与自然的不和谐。

其实问题不在科技本身,而在于使用科技的人,正是这些人对科技成果不合理的使用、误用或滥用造成了科技的妖魔化。

科学技术发展是促进人与自然和谐的有效途径。

当代科学技术突飞猛进,促进了自然科学与社会科学高度融合,学科既高度综合又高度分化,促使人们的视野由局部转向全局、由区域研究扩展到全球问题研究,为更好地处理人与自然的和谐提供了知识支撑。

2.1.2科学技术发展促进经济的和谐发展

科学技术发展促进经济的和谐发展表现为经济的可持续发展。

改革开放和科学技术发展是我国经济持续快速发展的两大动力。

过去20多年,改革开放和制度变革是我国经济持续快速增长的关键因素。

随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,随着我国产业结构调整的不断深化,解决制约经济增长的瓶颈从资本需求转向创新需求,这些都必须依靠科学技术发展。

2.1.3科学技术发展促进政治的和谐发展

政治的和谐发展主要体现在政治的参与性、民主性和开放性三个方面。

政治的参与性是政治文明的必然要求,是政治文明的重要实现形式。

政治的民主性意味着广大人民群众在政治系统中其意志和根本利益能够得到反映,而且能够通过各种形式或途径实现对国家和社会事务的管理。

政治的开放性有助于增强政府与公众的相互理解和支持。

而现代科学技术发展,特别是计算机和网络技术的发展提高了政治的参与性、民主性和开放性。

首先,利用计算机、网络等现代科技发展起来的网上民意调查、网上听证等形式促进了人民政治参与的深度和广度。

其次,由于网络的虚拟性特点,通过网络很容易使人得到发言权、建议权、批评权,人民的各种意见为解决各类社会问题提供了参考,更加体现和谐政治的民主性。

再次,科学技术发展导致了电子政府的出现。

通过政府搭建的网络平台,提高了政府自身的效率和透明度,这样将有助于对政府的监督,有利于政府的廉洁,体现和谐政治的开放性。

2.1.4科学技术发展促进人的和谐发展

人的和谐发展本质是人的全面发展,按照马克思的说法,所谓全面发展是指人的先天和后天的能力得到自由发展。

人的全面发展表现在人的身体素质、智力方面得到全面发展。

科学技术发展人的身体素质的全面发展是通过生产力水平的提高实现的,生产力水平的提高必然提高和改善人类的居住条件、饮食营养、医疗保健、体育训练等,这些条件的提高和改善使人的身体素质得到全面发展。

科学技术促进人的智力全面发展主要表现在教育水平的发展上。

主要是通过促进教育内容不断更新和改革教育手段和教学方法来实现的。

由此可知,科学技术发展延伸了学校教育,使教育终身化,从而促进了人的全面发展。

2.2和谐社会的建设保障了科学技术发展

2.2.1和谐社会的建设将为科学技术发展提供物质和精神支持

在和谐社会的建设过程中要求科学的发展观,即坚持以人为本的核心理念,以促进人的全面发展实现经济社会全面、协调、可持续发展为根本目的。

因此和谐社会的建设必然要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实

现经济发展和社会全面进步;

必然要以人为本,促进人的全。

2.2.2和谐社会的建设有利于避免现代科学技术带来的负效应

科技是一把双剑,现代科学技术发展在为我们带来现代物质和精神文明成果的同时,也产生许多负效应。

我国科技处在一个相对落后的地位,不可能为了避免科学的负效应而抑制科学技术的进步。

科学技术发展的直接作用是提高社会生产力,促进物质财富的增长,但是,物质财富的增长并不代表社会的和谐。

科学技术发展的不平衡性带来地区经济发展的不平衡,科技的不合理利用导致环境污染严重等一系列问题,这些都会引发各种社会矛盾。

我们理智的选择是既要推进科技发展,又要使其伴随而来的社会矛盾降到最小,唯一可行的办法是构建和谐社会面发展,实现人民群众的根本利益;

必然要处理好社会发展与经济增长之间的关系,促进人与自然的和谐,实现经济、人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

可见,和谐社会是以科学发展观为指导,必定为科学技术发展提供物质和精神支持。

2.2.3.和谐社会的建设促进科学技术转化为生产力

科学技术是社会中的科技,不可能与世隔绝,因此科学技术深深地打上了社会的烙印。

虽然科学技术发展缩短和扩展了从理论研究到生产应用的时间和空间,但科学技术转化为生产力是一个社会各方面因素影响的过程,构建和谐社会必将促进科学技术转化为生产力的过程。

一个和谐的社会通过确定现代价值观和道德评价准则,建立和完善社会诚信机制,同时创造人与人之间相互尊重、相互信任、和谐相处的环境氛围,这不仅有利于现代科学技术成果加快转化,产生效益,而且通过持续不断的创新,实现科学技术的持续发展。

3反思

3.1我国和谐社会应营建有利于科学技术发展的社会环境

第一,加强基础研究。

美国二战时期科学研究发展局主任布什博士曾经说过:

一个在新基础科学知识上依赖于其他国家的国家,它的工业进步将是缓慢的,它在世界贸易中的竞争地位将是虚弱的,不管它的机械技艺多么高明。

目前,我国基础研究的投入总量明显低于世界其他主要国家。

所以,我国应加强基础研究以提高我国国际竞争力、增强民族自豪感、振奋民族精神。

第二,提倡工业研究。

工业研究不仅能追求自身的利益,而且也能通过对学院与大学提供学校外的资助,有利可图地支持较大规模的基础研究工作。

目前,我国在工业研究方面还远远落后于欧美发达国家,这与我国企业发展规模及水平有关,但如果我们的政府在这方面加以指导和管理的话,工业研究一定会大有作为的。

第三,注重科技人才的培养。

我国近一半的初中毕业生不能接受高中阶段的教育。

同时由于大学毕业生工作难及学费高的原因,出现了读书无用论,这必然会影响我国科技人才的质量。

我们应该适当地减免基础教育的学费,特别是西部边远地区,让学生都能上得起学。

在高等教育方面,应该加大设立大学生奖学金力度;

在大学生就业方面应该给予适当的帮助和指导,切实做到唯才以用。

第四,注重科技的国际交流。

随着我国科技的发展,越来越多的国际学术会议在我国举办,同时我国科技人员出席国外举办的国际会议的次数和发表的论文数也与日俱增。

但我国科技人员在很多国际会议上提交的论文数量还是很少。

说明我国在某些领域的研究水平还不够强,成果还不多,我国科技人员应增强与国外同行的学术交流与合作。

公平与民主是构建和谐社会内在机制的必然要求,因此我国的科技政策应该反映公平与民主的原则。

公平应体现在科技发展成果应该使公众分享,科技资源应该公正分配。

众所周知的绿色革命,其宗旨是提高亚非拉国家稻谷和小麦的产量这种革命是以不断地使用化肥并保证充足的人工灌溉为前提。

但小农户买不起绿色革命的新技术,而地主更愿意去采用这种技术。

随着这种技术的推广,最终导致成千上万的佃农从他们赖以为生的土地上被甩了出来。

因此绿色革命虽然达到了粮食增产的目的,却使许多贫穷农民的生活变得更加艰难,显然绿色革命没有体现科技的公正性,这是对科技万能论的一次有力的否定。

所以,在一个不和谐的社会里,科学技术发展有时非但不能提高穷人的生活水平,反而造成更大的伤害。

民主在科学技术发展中也具起到很大的促进作用。

在科技体制中保持民主的约束机制,可以打破科学垄断,营造公平、竞争的科研环境、最大限度提高资源的利用效率,同时还能为新一代的科技精英的涌现提供一种制度上的保证。

4结语

综上所述,科学技术发展与构建和谐社会之间是一个互动的关系,一方面和谐社会的建设为科学技术发展提供强大的动力,社会诸多因素如社会生产、政治、经济、军事、教育、哲学、文化等影响和制约着科技的发展;

另一方面科学技术在社会各因素的作用下产生和发展,反过来又作用于社会,对社会产生重大影响。

因此,科学技术发展将促进和谐社会的建设,同时和谐社会的建设也将促进科学技术的进步。

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