标准作业书PPT资料.ppt

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2.教导正确的作业教导正确的作业.使遵守作业上有所帮助使遵守作业上有所帮助.标准作业书标准作业4要素作业顺序作业顺序作业量作业量标准库存标准库存作业重点作业重点分解.手顺设定的程序分解现状的作业试着实际操作并详细写出作业顺序。

制作最好的方法以分解结果为主的动作，加以改善。

确认按照完成的分解作业，试着实际操作，若有不合之处加以修正。

找出主要的步骤及重点要使每个人都能正确无误的整理分解项目。

确认制作标准作业按照完成的步骤试着实际操作并修正不合之处。

记述到标准作业书，予以标准化。

分解版手顺版排除浪费、不均、不合理,应用运用动作经济的4个原则分解版填写说明分解版填写说明分解版分解版例例作分解版的优点1.设定标准作业时较容易列出主要步骤和重点。

设定标准作业时较容易列出主要步骤和重点。

2.作业内容明确作业内容明确，不易教错能做详细的指导不易教错能做详细的指导。

3.对改善现状作业的意願有帮助对改善现状作业的意願有帮助。

4.培养观察的眼光培养观察的眼光。

编成版设定的程序制做作业编成表制做作业编成表找出每区一人主要的步骤和要点找出每区一人主要的步骤和要点制作最好的方法制作最好的方法确确认认作成标准作业书作成标准作业书标标准准作作业业书书编编成成版版以下月度生产计划为主以下月度生产计划为主，看各工作者的技能水看各工作者的技能水准准，再做各作业的分配再做各作业的分配。

分解分解或或程序程序中设定的每一单位作业的中设定的每一单位作业的主要步骤主要步骤（包含连续动作包含连续动作）以作业编成单位来以作业编成单位来整理整理。

每个主要步骤特别是要挑选出主要的每个主要步骤特别是要挑选出主要的重点重点。

作业量作业量、零件的配置零件的配置、作业途径依照动作经济作业途径依照动作经济的的4原则重新评估原则重新评估、改善改善。

试着实际操作试着实际操作，若有不佳要做修正。

若有不佳要做修正。

记述在标准作业书记述在标准作业书标准作业书编成版使用符号说明符号内容表示法表示的意义库存50标准库存有50个检查每10个检查1个（品质确认）要点填入每个配置图的作业（工程）有关安全的内容以十字填入填入注意内容。

工作范围做业范围，填在作业开始与结束的位置。

开始为白色三角结束为黑色三角步行途径1P表示1步、2P代表2步1P1/10编成版例编成版例个人作业时间管理图个人作业时间管理图月份车间班个人作业时间管理图（分）3.532.521.510.5站别后叶轮罩内叶子空气室姓名张三李四王五陈六钱七王八零九作业时间规制时间主体主体主体主体主体主体主体主体主体附随附随附随附随附随附随附随附随附随斑充实度管理图斑充实度管理图（%）10080604020月份123456789101112目标实绩2004年车间班充实度管理图充实度各工站作业时间的总合100%规制时间工站数流程图记号说明流程图记号说明流程版例流程版例标准作业书的分类标准作业书制订标准作业书制订定型作业定型作业非定型作业非定型作业操作手册操作手册作业试作研究作业试作研究管理工程图管理工程图工程作业表工程作业表来源来源除了定型作业要制订标准作业，非定型作业也要制订标准作业除了定型作业要制订标准作业，非定型作业也要制订标准作业标准作业的改善异常时的对应改善的推行方法从大地方到小地方直接进攻有问题的地方重点的数量减少代表改善异常品质不良作业延误改善课题有无遵守编成单位的标准作业步骤不是标准作业的话，指导并使回到标准。

仔细观察作业，若标准作业有任何问题。

追查原因并建立对策技术的问题向技术部门报告重点作业分解作业方法修订標準化是下次的進步與改善的基礎设定或修订标准作业标准作业的彻底发现问题追查原因改善标准作业水准标准作业水准向上的循环向上的循环