统编部编人教版四年级下册语文第一单元复习要点Word下载.docx

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慰藉——安慰猛厉——猛烈

锐利——锋利奇幻——魔幻

活泼——开朗复杂——纷乱

绮丽——璀璨沉醉——沉迷

五、反义词

朴素——华丽和谐——杂乱

暖和——寒冷真切——模糊

神奇——平常活泼——古板

复杂——单调确实——虚假

绮丽——朴实纤细——粗壮

沉醉——觉醒

六、在括号里填入合适的词语

（别有风趣）的装饰　（独特）的农家风光

（绿绿）的浓荫（天边）的红霞

（向晚）的微风（归巢）的鸟儿

（迷人）的风景（唯一）的慰藉

（猛厉）地扫荡（闪闪烁烁）的星

（奇幻）的云彩　（霸气十足）的猫头鹰

（明洁）的丝绸　（绮丽）的朝霞

七、特殊词语

AABB:

甜甜蜜蜜、闪闪烁烁

ABAC:

如烟如雾、走来走去

ABB:

一朵朵、一片片

八、量词

一（片）浓荫一（只）母鸡

一（群）小鸡一（道）风景

一（排）窗一（块）玻璃

一（粒）星一（朵）云

一（条）黑影一（串）小铃铛

一（匹）丝绸

九、精彩文句

1.比喻句

（1）你会看见带子似的闪电一瞥。

（2）无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。

（3）是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

（4）那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……

（5）三月的桃花水,是春天的竖琴。

（6）三月的桃花水,是春天的明镜。

2.拟人句

（1）那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

（2）从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

（3）秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里,它们便唱起歌来:

“织,织,织,织啊!

织,织,织,织啊!

”

3.排比句

（1）那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;

那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;

那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……

（2）它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;

它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;

它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……

十、仿写句子

1.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?

2.三月的桃花水,是春天的竖琴。

十一、句子运用

1.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。

（缩句）

2.它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云。

（改为反问句）

高考试题阅读下列材料，根据要求作文。

材料一：

恩格斯曾说过：

“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。

对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。

材料二：

十九大报告中第九个部分明确指出：

加快生态文明体制改革，建设美丽中国。

习近平总书记指出：

“我们既要绿水青山，也要金山银山。

宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。

材料三：

前不久国外一个年轻人把自己清理垃圾的照片发到网上，并向全球年轻人发起了“垃圾清理挑战”（Trashchallenge）——

找一个你觉得需要清理的地方，拍一张照片；

打扫干净后，再拍一张照片；

最后把对比图发出来！

没过多久，一个来自尼泊尔的年轻人就发布了自己挑战成功的照片。

接下来来自各国的年轻人便一发不可收拾，纷纷晒出了自己挑战的照片。

这是继“冰桶挑战”之后，再一次火遍全球的公益挑战。

说到“垃圾清理挑战”，中国不出手则已，一出手就震惊世界——中国要清理海拔八千多米的珠穆朗玛峰！

中国派出一支30人的队伍，耗时两个月，清理了8.5吨垃圾，这些垃圾大部分只能靠人力扛下山，这种壮举也受到了世界网友的称赞。

材料四：

不久前美国宇航局悄悄发了一条推特，盛贊中国在“全球变绿”方面做出的贡献——中国，虽然植被面积仅占全球的6.6%，但却贡献了25%的新增植被面积！

看了以上材料，你有怎样的感受与体验，引发了你怎样的思考？

请联系生活实际，自选角度，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，不得抄袭，不得套作。

【答案】【例文】奋发有力，共创中国梦

鲁迅曾说：

“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。

”没有人是一座孤岛。

站在历史的新起点上，我们是顺潮而上还是逡巡不前，是事不关己还是心系祖国，是坐享其成还是积极奋斗，主动权皆在你我手中。

我想，我们生活在最好的时代，现代化蓝图已具规模，全面小康指日可待，中华民族伟大复兴亦非遥遥无期。

在改革开放、现代化的潮流中，今之少年应当奋发有力，携手共进，勠力同心，志存高远，共同为中国梦的实现而努力奋斗。

实现中国梦，需要有只争朝夕、不待日月之精神。

早在改革开放之初，深圳便喊出“时间就是金钱,效率就是生命”的口号。

深圳人民秉持着哪管千难万苦、只待千计万计之精神，以不待扬鞭自奋蹄的姿态，奋发努力，拼搏前进。

昼夜更替，寒来暑往，亦不止其步伐。

天道酬勤，春华秋实，日艰月辛，终换得令世人惊叹的“深圳速度”。

今之少年，应以此为榜样，只争朝夕，不待日月，黑发勤学，青春惜时，心怀“敢教日月换新天”的豪迈，脚踏实地，勤学苦读。

实现中国梦，需要有生态文明、和谐共生之意识。

古人云：

“天行有常，不为尧存，不为桀亡。

”《道德经》中亦有“道法自然”的思想。

改革开放几十年，从摸着石头过河到闯出自己的路子，无数的惨痛教训告诉我们：

中国梦的实现，终究绕不开生态文明建设，一味追求建设的高速度，甚至不惜以环境为代价，那便是坏了根基，舍了本钱，若终不晓悔改，便会积微成著，最终竹篮打水一场空。

幸哉！

勤劳的中华儿女在为中国梦奋斗之时，终不忘青山绿水，亦不忘为子子孙孙留下蓝天白云。

浙江以“绿水青山也是金山银山”为奋斗标语，更是告诫炎黄子孙：

勿忘与自然和谐共生，走绿色发展之道方为良策。

今之少年，应以此为训诫，在努力建设中国的同时，亦应时时刻刻不忘守护大自然，守护我们的家园。

实现中国梦，需要有不卸重担、勇于担当的责任意识。

雄安新区牢记“走好我们这一代人的长征路”，始终秉持高度的责任意识与担当胸怀。

北宋张载有言：

“为天地立心，为生民立命。

”古人尚有如此高的责任意识，今之少年更是责无旁贷。

今之少年，应以此为激励，砥砺前行，苦学科技，为书写新时代之华章，完成中华之复兴而不懈努力!

中华泱泱，万寿无疆；

时代变迁，气象万千。

我们应初心不改，砥砺前行，奋勇向前。

中国圆梦，亦有可期；

今之少年，共创新篇！

【解析】

【详解】

本题考查材料作文的写作能力。

材料作文的审题：

第一步，读懂材料，抓住主旨。

首先要注意材料的特点：

单则材料要从整体上把握其主旨；

多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；

比喻性材料要理解其比喻意义；

含哲理性寓言材料，要把握其寓意。

所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。

第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。

蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。

一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：

“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；

“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。

一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。

【审题】

本题的材料共有五则，综合起来，要点有三条：

一是，保护环境，加快生态文明建设，是全人类共同的责任；

二是，我国正在加快生态文明体制改革，建设美丽中国；

三是，我国在生态环境建设上取得了举世瞩目的成就。

立意角度：

碧水蓝天，是全人类的梦想；

生态文明建设，我们责无旁贷；

奋发有为，共创中国梦。

素材准备：

（1）经典名言

①青山清我目、流水静我耳。

山中何所有？

岑上多白云。

水光山色与人亲，说不尽，无穷好。

大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。

——雨果

人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。

——甘哈曼

⑥大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。

——惠特曼

⑦我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。

——诺曼·

卡曾斯

⑧人生欲求安全,当有五要:

一要清洁空气;

二要澄清饮水;

三要流通沟渠;

四要扫洒房屋;

五要日光充足。

——南丁格尔

（2）经典论据

①习近平总书记关于生态文明建设和环境保护的重要论述

决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。

科学布局生产空间、生活空间、生态空间，给自然留下更多修复空间。

我们既要绿水青山，也要金山银山。

保护生态环境就是保护生产力，绿水青山和金山银山绝不是对立的，关键在人，关键在思路。

②世界上最严重的一次沙尘暴　　

1934年5月12日，美国发生了地球上最严重的一次沙尘暴。

这次沙尘暴起自美国西部平原，一股强风暴迅速掠过西部广阔的土地，将千顷农田的沃土卷起，并以每小时60~100千米的速度，咆哮着由西向东横扫了整个美国国土。

这次沙尘暴连刮3天，将美国西部的表土层平均刮走了5~13厘米，毁掉耕地4500多万亩，造成西部平原的水井、溪流干涸，农作物枯萎，牛羊大批死亡。

在历史上，北美大陆到处森林茂密，水草丰美，野生动植物十分丰富。

随着美国的西部大开发，大片森林、草原被毁，美国人几乎砍光了从大西洋畔一直到大平原区的无际森林，使土地裸露，失去植被保护，种下了祸根。

结构设想：

本题是材料作文，比较适合于写出议论文。

首先需要根据立意的角度确定一种立意，然后拟定一个鲜明的文章标题。

然后根据材料引出论题，提出论点。

接着围绕论点进行论证，论证过程中要正确使用典型素材，恰当地分析素材，做到言而有据，论证充分。

再联系自身实际和时代特点，要从一个立志报国的时代青年立场出发，谈对论点的理解和领悟。

最后总结全文，强化论点，展望未来。

【点睛】

材料作文审题立意的几种方法：

从抓关键句入手。

有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。

从分析原因入手。

任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。

因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。

从材料情感倾向入手。

有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。

从辨明关系入手。

任何事物是相互联系的。

事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。

高考试题阅读下面的材料，根据要求写作。

金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身！

——秋瑾《鹧鸪天·

祖国沉沦感不禁》

我毕生的追求就是让所有人远离饥俄。

——袁隆平