章末质量评估无答案Word文档下载推荐.docx

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A.在时刻t1,a、b两车运动方向相同B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反

C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加

D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大

4.一辆汽车以12m/s的速度行驶,遇到紧急情况,司机刹车,使汽车做匀减速直线运动,若制动后汽车的加速度大小为6m/s2,则下列判断正确的是(  )

A.开始刹车经3s,汽车的速度大小为6m/s

B.开始刹车经3s,汽车的位移大小为9m

C.开始刹车经3s,汽车的位移大小为12m

D.汽车在开始刹车3s内的平均速度大小为6m/s

5.甲、乙两辆小车由同一地点出发运动,速度—时间图象如图所示,则(  )

A.运动时甲的加速度与乙的加速度之比为4:

3

B.运动时甲的加速度与乙的加速度之比为3:

4

C.相遇前甲、乙最远距离为6mD.甲、乙同时开始运动

6.云台山是全球首批世界地质公园,青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉,这里气候独特,水源丰富,植被原始完整,是生态旅游的好去处,乘坐索道缆车观赏怡人的风景以外,还能感受悬挂在高空的刺激感.如图所示,对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说,以下说法正确的是(  )

A.以自己为参考系,看到对面的山迎面走来

B.以对面的山为参考系,自己静止不动

C.以自己为参考系,看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近

D.以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的青山绿树向身后走去

7.如图是一辆汽车做直线运动的x-t(位移—时间)图象,对相应的线段所表示的运动,下列说法正确的是(  )

A.AB段表示车静止B.BC段发生的位移大于CD段发生的位移

C.CD段运动方向和BC段运动方向相反D.CD段运动速度小于BC段运动速度

8.某质点以20m/s的初速度竖直向上运动,其加速度保持不变,经2s到达最高点,上升高度为20m,又经过2s回到出发点时,速度大小仍为20m/s,关于这一运动过程的下列说法中正确的是(  )

A.质点运动的加速度大小为10m/s2,方向竖直向下

B.质点在这段时间内的平均速度为零C.质点在最高点时加速度为零

D.质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相同

9.甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在t=0时,乙车在甲车前方50m处,它们的v-t图象如图所示,下列对汽车运动情况的描述正确的是(  )

A.甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动B.在第20s末,甲、乙两车的加速度大小相等

C.在第30s末,甲、乙两车相距50mD.在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次

二、非选择题

10.

(1)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,下列说法正确的是(  )

A.电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于交流电压的高低

B.电火花计时器应接在10V以下的交流电源上才能正常工作

C.打点计时器连续工作时间很短,应注意打点之后要立即关闭电源

D.开始实验时,应先接通电源,后释放小车

(2)某同学在实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图所示,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,则D点处瞬时速度大小是________m/s(计算结果保留两位有效数字).

(3)另一同学利用气垫导轨测定滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0cm的挡光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了挡光板通过第一个光电门的时间为Δt1=0.30s,通过第二个光电门的时间为Δt2=0.10s,挡光板从开始挡住第一个光电门到开始挡住第二个光电门的时间为Δt=4.0s.试估算:

滑块经过第一个光电门时的速度大小v1=________m/s;

在运动过程中,滑块的加速度大小a=________m/s2.

11.2015年9月19日,四川省康定市境内突发泥石流.一汽车停在小山坡底,司机突然发现山坡上距坡底80m处的泥石流以8m/s的速度、0.5m/s2的加速度匀加速倾泻而下,假设泥石流到达坡底后速率不变,在水平地面上做匀速直线运动,司机的反应时间为0.5s,汽车启动后以恒定的加速度一直做匀加速直线运动.

(1)求泥石流到达坡底的速度大小;

(2)试通过计算说明:

汽车的加速度至少多大才能脱离危险.

 

12.下图是《驾驶员守则》中的安全距离图示和部分安全距离表格,请根据表格计算:

车速

v(km/h)

反应距离

x′(m)

刹车距离

x(m)

停车距离

L(m)

40

10

20

60

15

22.5

37.5

80

A=(  )

B=(  )

C=(  )

(1)如果驾驶员的反应时间一定,请在表格中填上A的数据;

(2)如果路面情况相同,请在表格中填上B、C的数据;

(3)如果路面情况相同,一名喝了酒的驾驶员发现前面50m处有一队学生正在横过马路,此时他的车速为72km/h,而他的反应时间比正常时慢了0.1s,请问他能在50m内停下来吗?

章末质量评估

(二)

一、选择题(1~6题只有一个选项符合题目要求,7~10题有多个选项符合题目要求)

1.体操运动员静止悬挂在单杠上,当两只手掌握点之间的距离减小时,关于运动员手臂受到的拉力变化,下列判断正确的是(  )

A.不变  B.变小C.变大D.无法确定

2.(2017·

岳阳模拟)如图所示,A、B两物体叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力(  )

A.方向向左,大小不变B.方向向左,逐渐减小

C.方向向右,大小不变D.方向向右,逐渐减小

3.

如图所示,一根不可伸长的细绳两端分别连接在框架上的A、B两点,细绳绕过光滑的滑轮,重物悬挂于滑轮下,处于静止状态.若缓慢移动细绳的两端,则绳中拉力大小变化的情况是(  )

A.只将绳的左端移向A′点,拉力变小B.只将绳的左端移向A′点,拉力不变

C.只将绳的右端移向B′点,拉力变小D.只将绳的右端移向B′点,拉力不变

4.

如图所示,小球a的质量为小球b质量的一半,分别与轻弹簧A、B和轻绳相连接并处于平衡状态.轻弹簧A与竖直方向夹角为60°

,轻弹簧A、B伸长量刚好相同,则下列说法正确的是(  )

A.轻弹簧A、B的劲度系数之比为3:

1B.轻弹簧A、B的劲度系数之比为2:

1

C.轻绳上拉力与轻弹簧A上拉力的大小之比为2:

D.轻绳上拉力与轻弹簧A上拉力的大小之比为1:

5.(2015·

山东卷)如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑.已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.A与B的质量之比为(  )

A.B.C.D.

6.如图甲所示,一物块在粗糙斜面上,在平行斜面向上的外力F作用下,斜面和物块始终处于静止状态,当F按图乙所示规律变化时,关于物块与斜面间摩擦力的大小变化的说法中正确的是(  )

A.一定增大B.可能一直减小C.可能先增大后减小D.可能一直增大

7.(2017·

苏州大学附中高三调研)一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速前进,则对小孩和车下列说法正确的是(  )

A.拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力B.拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小

C.拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D.小孩和车所受的合力为零

8.如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点.已知容器半径为R、与水平地面之间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°

.下列说法正确的是(  )

A.轻弹簧对小球的作用力大小为mgB.容器相对于水平面有向左的运动趋势

C.容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上D.弹簧原长为R+

9.(2017·

江阴二中月考)如图所示,一根轻绳跨过定滑轮将物体A、B连接在一起,A、B均处于静止状态.已知两物体质量分别为mA和mB,绳与水平方向的夹角为θ,不计滑轮和绳的质量及其摩擦,则:

物体B受水平地面对它的支持力大小及摩擦力大小为(  )

A.支持力大小为mBg-mAgB.支持力大小为:

mBg-mAgsinθ

C.摩擦力大小为mBgcosθD.摩擦力大小为:

mAgcosθ

10.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个横截面为半圆的柱状物体A,A与轻质竖直挡板之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对挡板加一向右的水平推力F,使挡板缓慢向右移动,B球缓慢上移而A仍保持静止.设地面对A的摩擦力为F1,A对B的作用力为F2,地面对A的支持力为F3,不计板与地面间的摩擦,则在此过程中(  )

A.F1缓慢减小,F3保持不变B.F1缓慢增大,F3缓慢增大

C.F2缓慢增大,F3缓慢增大D.F2缓慢减小,F3保持不变

11.在做“验证力的平行四边形定则的实验”中,在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在A点上,另一端连接两根细线,然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一点O,此时需记录下:

(1)______________________,

(2)_____________________,(3)__________________.

然后改用一个弹簧秤把橡皮条拉到O点后再记录下:

(4)_______________,(5)_____________________.

(6)如图所示,是该同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到的数据图,请选好比例在方框中作图完成该同学未完成的实验数据处理.

12.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某同学把两根弹簧如图甲连接起来进行探究.

(1)某次测量如图乙所示,指针示数为__________cm.

(2)在弹性限度内,将50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如下表.用表中数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为__________N/m(重力加速度g取10m/s2).由表中数据__________(填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.

钩码数

2

LA/cm

15.71

19.71

23.66

27.76

LB/cm

29.96

35.76

41.51

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