各种管理制度模板Word格式文档下载.docx

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1、室内禁止吸烟、吃东西等,禁止做与计算机操作无关的事项。

2、保持室内卫生和设备清洁,经常打扫。

（打扫时必须切断电源,不要让水进入设备,打扫后须等水干后方可使用）。

3、非管理人员不准在主机上安装、删除任何程序,更不能使用计算机玩电子游戏。

4、非管理人员不得私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件和私自拆卸和连接各种硬件设备。

5、不得使用未经查杀病毒的光、软盘。

6、用结束后应该把个人携带的资料和其它物品带出机房,并安全关机。

7、离开时应该断开所有设备的电源,并做好设备的防雷、防尘、防潮、防盗和维护保养工作。

二0一二年三月一日

涪洋中心完小现代远程教育资源接收

1、项目学校必须配备1名专职”现代远程教育接收系统”管理人员和1至2名兼职管理人员。

2、管理人员（或兼职管理人员）经过卫星接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。

3、管理人员（或兼职管理人员）每次接收现代过程教育资源时,必须完整接收。

4、管理人员（或兼职管理人员）必须熟悉了解现代远程教育资源的内容,并根据接收下载的现代远程教育资源复制到学校网站（或多媒体网络教室）服务器上,供师生查询、下载和应用。

5、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源,并打印目录公布。

每周重新接收一次”教育信息”栏目,以保证信息的更新。

6、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。

归档管理,以便借阅和应用。

7、管理人员要做好远程教育资源接收,下载的记录日志和使用登记管理工作。

逐步建立远程教育资源库。

8、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。

9、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查,征求远程教育资源使用意见和需求建议。

现代远程教育设备及系统维护

1、明确专人管理,建立设备登记和学校国资管理档案,定期检查设备完好率。

2、严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。

设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。

3、上机人员应爱护计算机,严禁击打,不得频繁开关主机及显示器。

不得随意拔插、拆机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映。

4、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘。

5、保证设备保持良好性能,保障正常的教育、教学需要。

6、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修。

二0一二年三月二一日

现代远程教育资源使用登记

1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。

2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录,负责对资源库的管理。

3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。

4、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。

5、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。

6、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。

7、定期向上反馈改进远程教育资源的意见。

现代远程教育项目服务

1、项目学校必须以高度的政治责任感,管好、用好远程教育设备。

项目学校必须是一头管理,双向服务,今天为学习者提供现代远程教育资源使用服务。

2、开展培训和教学活动时,管理人员不得随意离开远程教室,结束后按有关要求,清理教室和设备,同时切断电源和关好门窗,方可离开。

3、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量,关将管理工作情况列入年度考核内容。

4、每学期必须有校本培训计划和总结,对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录,设备使用登记,建立档案。

5、项目学校要做好农村党员干部和农业科技的培训工作。

按照培训要求提前做好培训资料的准备,做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作,对培训活动作好记录。

现代远程教育资源下载和软件使用

1、项目学校”现代远程教育工程试点项目领导小组落实专人负责远程教育资源下载和软件装入监管工作”。

2、按照有关远程教育接收、下载的要求,完整下载远程教育资源,在启动其它程序时不能关闭接收程序窗口,只能将其最小化。

3、未经允许,任何人不得随意修改系统和接收软件的务项设置。

4、未经允许,不得要计算机上安装与办公和教学无关的软件。

5、定期浏览下载的远程教育资源,适用于学校教学、农村党员干部教育和农村实用技术培训的内容作好刻录备份。

严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。

6、每月清理一次下载的各类IP节目内容,没有实用价值的要彻底删除,以保证硬盘有足够的空间下载资源。

7、严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外储设备,以防病毒侵入。

远程教育管理和教育资源接收工作人员

职责

1、认真学习党的方针政策,努力学习专业知识,掌握卫星接收设备的安装、调试和IP资料下载、编制、刻录等技术。

2、经过卫星接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。

3、管理和使用好远程教育的设施设备,收集整理各种资料表册。

4、负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。

5、负责远程教育资源按学科分类、编制目录,负责对资源库的管理

涪洋中心完小远程教育资源应用奖惩

制度

为了督促教师更好的利用远程教育资源,掌握现代教学方式,使用多媒体等新的教学手段,提高教学水平,鼓励教师更好的参与到远程教育的学习中来,特制定此考核办法。

一、检查内容

　　1、教师应建立自己的远程教育学习电子档案,其内容包括个人简历、学习目标、学习体会及学习成果。

　　2、教师应根据学校安排,按时参加远程教育校本培训,要求认真学习信息技术基础知识和微机基本操作,掌握演示文稿与多媒体课件制作的基本要领,并将其运用于教学实践。

　　3、教师应根据学校安排,按时参加培训学习或观看远程教育节目,并做好记录。

　　4、鼓励教师充分利用远程教育资源,在教育网站上查阅相关资料,学习先进的教育理念、教学方法,进行教学研究,以提高教学水平。

　　5、要求教师结合自己学科特点,借鉴远程教育资源,利用教学软件,制作教学课件,并利用多媒体进行教学,学期末学校组织评比,对优秀课件予以奖励。

　　6、对以上各项要求均由各校校长和教研组长或辅导老师进行考勤考评,并将成绩纳入个人学期教育教学的综合考核中。

　　7、中心学校每期末对每个教师进行一次检查,而且严格量化打分,实行奖罚分明,还将作为评优的重要依据。

二、检查考核打分量化细则:

此考核属教师综合考核的一部分,总分值100分。

55岁以上教师不参与本项目的考核,直接给15分,对于能积极运用远教资源于课堂的教师,此项目考核多奖励18—20分。

各项目内容得分

　　1、教师业务学习笔记里含有远程教育内容（看记录）5分;

　　2、学期末,经验或心得体会或论文一篇（电子文档）5分;

　　3、自己设计3篇典型远程应用教学设计（电子文档）5分;

　　4、收集本年级优秀教学设计或案例至少5篇/人（电子文档）10分;

　　5、收集课件素材（图片、音频、视频、swf等）10分;

　　6、收集成品课件ppt或swf格式的至少5个/人10分;

　　7、观看网上优秀教师上课光盘,观看一次并有观感5分;

　　8、每人每周做到上一节远程教育课。

（电子文档）10分;

　　9、自制一个教学多媒体课件给2分,一学期达到5个,给满分10分;

　　10、远程教学应用典型教案（电子文档）10分;

　　11、制作好自己的教学研究博客10分;

12、论文（电子文档）10分;

三、奖惩细则

（一）奖励细则

在全镇范围内设一等奖三名,奖金200元,二等奖六名,奖金100元,三等奖十名,奖金100元。

（二）惩罚细则

1、学校将教师参加各级各类远教培训的情况和效果纳入对教师的个人考核,若个人考核不合格,延缓职务评聘,晋职晋级,不得评优,不得评为骨干教师。

2、骨干教师坚持每周一次利用远程教育设备对本校所有教师进行培训,留有培训教案、培训记录、活动总结。

若不认真组织实施,在当年考核中作降等处理。

3、教师在骨干教师的指导下,应认真学习远程教育设备的使用操作,并掌握网上教育资源的查找、下载、编辑、存放和运用计算机制作课件。

若不认真学习,扣量化积分3—5分。

对不坚持使用远教设备教学的教师给予批评和经济处罚,对不用的教师年度考核不能定为”优秀等次”,取消评优评先的资格。

4、各教研组在利用远程教育资源开展教研工作中考核不合格的,不能评为优秀教研组。

5、设备管理人员对收录、播放,使用过程中发现的问题要如实登记,并及时报告。

迅速处理,解决不了的故障,要及时上报。

禁止违规操作、非法操作造成设备损害。

若瞒报、漏报,在年终考核中作降等处理。

6、学校制定《远程教育设备使用制度》、《管理维护制度》、《教师使用登记制度》、《远程教育设备损坏赔偿制度》,规范师生行为,明确责任和义务,对因个人操作不当造成的损失,责令当事人赔偿,教师借阅的光盘、设备丢失、损坏必须按原价值进行赔偿。

若不赔偿,扣除教师年终量化积分10—20分。

7、在农党远教工作中没责任心的教师,由各校远教管理员提名按其情节轻重分别扣30分、20分、10分。