面对痛苦作文Word文档下载推荐.docx
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就以本题中的“痛苦”与“快乐”二者之间的关系为例,在写作时一定要作出理性思考:
“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟,只有经历了痛苦,才能体会到无尽的快乐。
同时,从所给的材料也可以悟出:
生活中的痛苦与快乐,往往是人们不自觉地选择的结果。
只盯住痛苦,就会无视它的孪生兄弟——快乐。
反之亦然。
因此,我们写作时首先要对话题进行全面思辨,然后选取一个角度进行立意、构思。
思辨的方法有解剖透视、思维辐射、寻求联系等,但无论采用了哪种方法,总离不开“分析法”。
分析时,可进行这样的提问:
为什么说“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟?
一个人如果只是聚焦在“痛苦”或“快乐”上,那将是什么情景,如何面对生活中的苦与乐……经过这样认真思考,一个哲理性的话题就会变得深入浅出了
二、选择恰当的中心论点(或题目)
1、痛苦与快乐是相互依存的2、磨难是成功的基石
3、追寻幸福4、天将降大任于斯人也,必先苦其心志
5、祸兮福之所伏,福兮祸之所依6、成功来自磨难
7、痛并快乐着8、追寻快乐9、发现快乐
10、快乐就在身边11、莫让痛苦遮望眼12、幸福无处不在
13、寻在忽略的快乐14、痛苦也是一种幸福15、直面痛苦
16、珍惜现在拥有的17、有一种幸福叫苦难18、学会发现
19、没有痛苦便没有快乐20、忽略是一种美21、阳光总在风雨后▲恰切的中心论点有:
8、9、10、11、13
▲偷梁换柱的有:
3、5、6、12、18
▲偏离题意的有:
1、2、4、14、15、16、17、19、21
▲过大过宽造成脱离材料:
20
三、思考下列问题:
1、判断材料的关键词是什么?
2、材料中的关键句子是什么?
3、上边不恰切的中心论点(或题目)其病因主要是什么?
4、材料作文如何做到不跑题?
抓关键词,看关键句。
四、看自己的作文具备了发展等级的哪些方面———
文采、丰富、新颖、深刻、辩证,观点具有启发作用。
(新颖指立意新颖或材料新颖)
(1)、加分
1、论点明确:
勾画出一二段中的中心论点,明确点出“痛苦与快乐”恰当关系的,5分
2、全文贯穿,防止中途易辙:
划出行文中照应论点的句子。
每处1分,最高5分。
3、丰富性:
恰当典型(名人)的例子每个3分。
最高20分。
4、文采性:
贴切的比喻论证、扣题的排比段、恰当的引证,每处2分,最高10分;
丰富洗练的语汇,酌情加1—5分。
5、深刻性:
下面两个方面写出一个的得5分
①能够看到痛苦后面必有快乐的人,具有怎样的品质?
。
如,乐观、坚强、
自信、智慧、豁达。
②“一叶障目,不见森林”的人有怎样的缺陷?
如,悲观、脆弱、浅见、短视。
6、现实性:
在现实生活中,点出生活的压力产生痛苦的,加5分。
如:
房奴、股票、就业(蚁族)、婚姻、职称。
7、怎样做才能快乐常在?
明确提出解决问题的办法,5分。
(2)、扣分:
1、错别字,每个扣1分。
(不重复扣分)题目中有错别字,扣10分。
常用字连续出现5次,扣10。
例如,“痛”中,“病”字头写成“广”字头。
2、离题但认真,得25。
3、字数不到“800”线下四行,每行扣5分。
4、书写潦草,25分以下。
5、偏题但认真,25至30分。
五、精彩语段
体会要素:
①切题;
②文采;
③深刻;
④丰富;
⑤新颖;
⑥典型。
高一(7)刘丽萍耿铭高一(8)耿传宝点评:
语言强调画面感;
点明实质,苏轼为什么能够快乐?
由表及里,探求根源。
并非生硬机械地举例子,其中镶嵌关键词;
活学活用课本材料,化用技巧高超。
2、贬黄州,谪海南,在宋太祖“刑不上大夫”的家训下,他遭遇了一个文臣所能面临的最坏境遇。
但是,在这痛苦的绝壁之下,日啖荔枝三百颗,也无风雨也无晴。
子瞻用他那旷达的胸襟和吞吐日月的豪迈,完成了华丽的转身,以乐观的心态唤来了痛苦的料峭寒风之后的山头斜照。
苏轼,是及时走出痛苦风雨的强者,是一个享受生活快乐的智者。
高一(7)刘斌
点评:
能够紧密切题,对人物作出高屋建瓴的判断。
化用自然流畅,不板滞。
3、有些人,一叶痛苦之障目,不见快乐之泰山。
海明威在枪林弹雨中九死一生,在两次飞机失事后重新振作,却最终饮弹自尽,让生命的华彩乐章戛然而止。
海子,春暖花开,却刹那凋零,把如花的生命交付冰冷漆黑的铁轨。
刹那的痛苦乌云,遮住了快乐的湛蓝天空;
短暂的日食黑暗,彻底拒绝了快乐的太阳照常升起。
一块痛苦的污渍,让他们撕碎了书写快乐的洁白纸张。
痛哉!
假如人人都放弃在沾染了痛苦污渍的生活中品出快乐的甘甜,贝多芬能在失聪后创作出命运的乐章吗?
米开朗基罗还会在病痛中雕刻出不朽吗?
列夫托尔斯泰还能在痛苦的折磨之下佳作迭出吗?
痛苦不过是快乐这倾盆之雨的闪电罢了。
高一(7)赵宠
“短暂的日食痛苦,彻底拒绝了快乐的‘太阳照常升起’”。
素材化用,巧妙灵活简洁,富有诗意。
“一块痛苦的污渍,让他们撕碎了书写快乐的洁白纸张”,切题并且照应原材料。
情感充沛,议论中包含强烈的抒情,深刻感人。
假设推理,纵深推进,对比鲜明,材料丰富。
一个精彩的结句,指明二者关系,精警明朗。
4、他在《五月的麦地》里,用自己的执著和辛勤的汗滴,种下一茬又一茬快乐的麦子,快乐的风铃在春暖花开中摇响。
可是,当痛苦的风雨瓢泼了他的麦地,他快乐的麦种霉变,风化。
啊,大地的诗人魂归大地,留给世人无尽的叹惋。
佛说,一沙一世界,一叶一菩提。
无论生命的足迹抵达哪里,我只愿合着清风与阳光,快乐地跳跃。
因为痛苦,多少的快乐我们视而不见,整日郁郁寡欢身心疲惫面容憔悴,这,不是我们生活的主色调。
别让痛苦侵蚀了快乐,快乐才是人生的主旋律!
高一(7)姚文雅
5、花落水流红,闲愁万种,无语怨东风。
寂寞红楼,埋葬你欢乐的梦。
她是潇湘雨梦中哀怨的斑竹,快乐的青春年华却染上那么多痛苦伤感的湘妃泪。
孤独痛苦中香消玉殒。
内心的脆弱敏感终究将快乐沉没于尘世的痛苦。
如果有来生,贾府中的你,会让自己快乐起来吗?
人生犹如一幅画卷,冷色和暖色的交织才成就画图的璀璨夺目;
人生犹如一支乐曲,高低疾徐,才激荡出震撼人心的乐章;
人就像一条河流,快乐和悲伤时河流的两岸。
上面两段文字,都很有文采。
但都有瑕疵,问题在哪里呢?
6、一个悲观的人走过一座砖窑,里面熊熊烈火正烧得砖发红。
那人问一块砖说:
“哎,你真可怜,这一定很痛苦。
”“不,朋友!
”那砖说,“相反,我很快乐。
因为我正在变得坚硬。
”
……
十四岁走进拳击场,头破血流,对手体力不支而倒下,他未曾倒下;
十九岁走上战场,炸成重伤,身上的二百多块钢片没有让他倒下;
无数次的退稿没有让他失去希望,他不肯倒下。
他说:
“人不是生来被打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。
”一个铁骨铮铮的硬汉!
他战胜了无数的痛苦。
“砰!
”一声枪响撕碎了豪华别墅的宁静……
几乎每个人都尊敬他,他几乎富可敌国,几乎每个女人都愿意嫁给他。
可是,痛苦污渍的光线眩晕了他的双眸,遮蔽了快乐的人生的整页纸张。
震耳的枪响射落了原本应该照常升起的快乐太阳!
人物的矛盾冲突,更能激发人的思考,更具典型性,更震撼人,让人过目不忘。
高一(8)班王道范赵万策
7、“心之何如,有似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可以渡人,除了自渡,他人爱莫能助。
恰当的引用,很有文化底蕴。
三毛之语,可惜,她终究“沉河”,过了奈何桥。
高一(8)班李京翔
8、“我仿佛漂浮在迷雾中,伸手试图抓住什么,却总是什么也抓不住。
”这是她的内心独白,最终她也没有走出自己内心痛苦的迷雾,二是把自己的生命交给一双薄薄的丝袜。
【篇二:
面对作文】
[面对作文]
人生就是一场特别的考试,然而,当我们面对这些考试时又会如何去做?
------------题记
在一次篮球比赛中,我认识了他,并成了好朋友,面对作文。
每个周末,我们都会相约一起去打篮球,那时的我们是多么的开心啊!
我们相互传授篮球技巧,慢慢的,我们从一个入门新生成长为篮球高手。
我们还在不断地切磋篮球技艺,相互学习,唯一不同的就是,我们的理念变了,曾经的我们一起练习只是因为我们是知心好友,单纯地想一起玩而已,但是现在,我们互相不服对方,一心想要把对方打趴下才好,怀念着从前,我们像是彼此的天使一般,当对方摔跤时伸手相助,而现在的我们,当对方摔倒时只会甩手就走并说:
再来!
这一切的一切只能怪我的胜利心太重了,在上次篮球决赛中的最后的一个投球,我不小心撞伤了他的小腿,他两个月不能再做剧烈运动,这使他十分恼火,尽管他并没有责怪我,可是我仍然十分自责,自然也无心练球了,他的腿伤好了之后,便约我一决高下,我无奈之下前去应战,看到了他,我心如刀割,我们多年的友谊就这样散去了吗?
我不断地问自己以后的日子,也并无好转,看来他是不念旧情了,可是我经常会情不自禁地想起我们一起走过的那些开心快乐的日子,我多想挽回这段友情呀,但是又拉不下脸来去跟他讲和。
这样患得患失的日子过了一个月,我得知,他要走了,因为他爸爸要去外地工作,他也要转学了。
他给我留下了一封书信:
我们和好吧!
终于他在信中说出了这句话,我不禁泪水潸然,原来他得知自己会离开,想淡化我们的友谊好减少我们面对离别的痛苦!
可是,眼泪无法洗去痛苦,我只能怪自己无能,没能勇敢地面对,让我失去了这份珍贵的友谊,面对这个词总让人难以捉摸!
【篇三:
以面对为话题的作文】
以面对为话题的作文
逃避很简单,面对却不容易;
死亡很简单,活着却不容易;
失败很简单,成功却不容易;
放弃很简单,选择却不容易;
怎样才会成为真正的人?
生活不可能永远一帆风顺,路途上总会有风刀霜剑,总会有荆棘遍野,我们要学会面对这些,要知道成功的捷径就是沿着一条道路义无反顾的径直走下去。
项羽是不会面对的,当四面楚歌,拔山盖世的力气无从施展时;
当香消玉殒,霸王之泪在一瞬间滑落时;
当被围乌江,发出“天之亡我,非战之罪”的感慨时;
当亭长劝渡,夕阳正红,风吹草动时,他本可重整旗鼓,东山再起,但他放弃了面对现实,选择了逃避,将自己年轻的生命化作剑锋的一抹殷红,他不是一个完整意义人。
当他简单了结自己的那一霎那,成功就再也与他无缘,他永久的失败了,也给后人留下一个千古遗恨。
而司马迁却选择了面对。
当本为宽武帝之心而被定为迕上时;
当家无余财,不能赎己之罪时;
当生死一念,含羞忍耻接受极刑时,一死了之是何等容易,但他却为《史记》而活了下去。
当做出这个伟大选择的那一刻,成功的订单已为他预备。
他选择了艰难的活着,放弃了简单的逃避。
他勇敢的面对世人的鄙夷,面对苟且偷生的谴责,面对不伦不类的处境,正如他自己所说“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也”,“居则忽忽若有所闻,出则不知其所往”,就是在这样的状态下,他承受着巨大的精神压力,书写着一部传奇。
他虽然受如此极刑,但我们却看到了一个真正意义上