苏教版语文必修3 第1单元 咬文嚼字Word格式文档下载.docx

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亚里士多德曾断言，物体从高空落下，“快慢与其重量成正比”。

这个断言，流传了一千八百年。

伽利略却要重新用实践来检验它是否是真理。

他拿着两只大小不同的铁球，跑到比萨斜塔上往下扔，一次次实验，结果证明亚里士多德的断言是错误的。

不仅如此，伽利略还从中掌握了物体的运动轨道，推动了力学的发展。

敢于对权威的结论质疑，才有希望穿破未知的障翳，打开真理的大门。

背诵——相关名言警句

1．学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。

——[清]陈宪章

2．不怀疑不能见真理。

——李四光

3．尽信书则不如无书。

——孟子

4．怀疑与信仰，两者都是必需的。

——罗曼·

罗兰

[知识·

梳理]

第1步读字音——千言万语总关音

一、单音字

流涎（　　）　憎恶（　　）　茗烟（　　）　斟酌（　　）

镞（　　）鲁莽（　　）剥啄（　　）意蕴（　　）

清沁（　　）灞桥（　　）付梓（　　）

【答案】　xiá

n　zēng　mí

nɡ　zhuó

　zú

　mǎnɡ　zhuó

　yù

n　qì

n　bà

　zǐ

二、多音字

1．组词辨析法

（1）嚼　

（2）恶

（3）晕（4）藉

【答案】　

（1）jiá

o　jià

o　jué

（2）wù

　ě　è

　（3）yūn　yù

n　（4）jí

　jiè

2．语境辨析法

（5）乘（　　）车至集文物考古、科研、科普、观光旅游于一体的考古遗址公园，我们看到再现的2000多年前的千乘（　　）之国激动不已。

（6）《人民画报》封面上刊载（　　）了一个载（　　）歌载（　　）舞的姑娘。

【答案】　（5）ché

nɡ　shè

nɡ　（6）zǎi　zà

i　zà

i

第2步写字形——奥妙无穷方块字

（1）　　　

（2）

（3）（4）

【答案】　

（1）婵　蝉　殚　惮　

（2）锱　缁　辎　（3）岑　涔涔　（4）牍　黩　渎

第3步用词语——送你一双慧眼

1．精练·

精炼

“精练”指（文章或讲话）扼要，没有多余的词句。

“精炼”指提炼精华，除去杂质。

请将正确的词语填在横线上。

（1）文学是艰苦的事，只有刻苦自勉，推陈翻新，时时求思想情感和语言的______（精练/精炼）与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。

（2）原油送到炼油厂去______。

（精练/精炼）

【答案】　

（1）精练　

（2）精炼

2．捉摸·

琢磨

“捉摸”是猜测、预料的意思，多用于否定式。

“琢磨”读“zuó

　mo”时，意思是思索、考虑；

读“zhuó

　mó

”时，一是指雕刻和打磨（玉石），二是指加工使精美（指文章等）。

（1）周立新说：

“我这个人就爱瞎____________（捉摸/琢磨），天马行空的，什么都敢想。

用洋气的话说就是爱追梦，追我自己的梦。

”

（2）摄影师MartinaMatencio来自西班牙，其画面的场景大多散发出几丝忧伤，同时这种情感带给画面主角或神秘或性感的特质，有一种____________（捉摸/琢磨）不定的美。

【答案】　

（1）琢磨　

（2）捉摸

第4步辨熟语——于细微处细斟酌

请判断下列加点的成语使用是否正确。

（1）备课确实是一个艰难的过程。

对于讲稿，我们咬文嚼字，力图用最精练的文字讲清道理。

（　　）

理由：

（2）齐白石爱财，是出了名的。

书画家大多标榜清高，耻于言钱，而齐白石卖画卖印，则是详尽标价，锱铢必较。

（3）除了把严入口，还需“重典”护航，惩治这类官员不能再粗枝大叶，要严查严打。

（4）他还原了自己本来的身份，变为简单俊朗的大男孩，自鸣得意，充满魅力。

【答案】　

（1）×

　语境强调对讲稿慎重细致，一字一句地推敲琢磨，而非死抠字眼儿不注重实质内容，应该用“字斟句酌”。

（2）√　语境强调齐白石对极少的钱也十分计较，用“锱铢必较”是正确的。

（3）×

　此处强调处理此类问题不能轻轻带过，而非不细致，应该用“轻描淡写”。

（4）×

　此处语境是褒义，而非贬义，可以用“神采飞扬”。

[常识·

速览]

现代美学的开拓者——朱光潜

朱光潜（1897—1986），现代美学家、文艺理论家。

笔名孟实、盟石，安徽桐城人。

朱光潜主要从事美学研究工作，他的《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。

他是我国现代美学的开拓者和奠基人之一，也是我国现代比较美学和比较文学的拓荒者之一。

代表作品有《文艺心理学》《诗论》《谈文学》《谈美书简》《西方美学史》等。

《咬文嚼字》写于抗日战争后期。

朱光潜先生结合当时新文学运动的实际，为了帮助大家体会语言文字的

微妙，提高阅读写作能力，正确理解和运用祖国的语言文字，以及提高美学修养等，撰写了不少论文和书评，本文即是其中的一篇。

文艺随笔

文艺随笔是一种形式灵活、笔调轻松、富有趣味性的批评样式。

随笔很注重内容的知识性，它不像规范的论文那样，注重逻辑和理论论证，而是选用富有趣味性的材料做铺垫，从中引出对某种观点和哲理的议论，再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。

与此相关，随笔的行文很讲究文采，笔调轻松活泼，亲切随意，深入浅出。

批评家常以生动的述说、形象的描绘和巧妙的比喻创造出富有诗意的境界，寓抽象的道理于具体可感的图画之中，尽量避免枯燥的说理和严谨的论证，增强了文章的可读性和艺术魅力。

现在也有些随笔重在描述对文学的印象、感受，并不注重对知识的阐述，这类文章感情充沛，讲求文采，可读性很强。

文艺随笔属于杂文的范畴。

[整体·

感知]

作者通过对文学史上三个“炼字”的实例进行分析，并联系实际写作中的一些流弊，自然而然地阐明了“咬文嚼字”的精髓，必须有一字不肯放松的谨严，既要注意斟酌字句，更要注意思想情感的表达，并且旗帜鲜明地摆出了自己的观点：

在文学上，无论阅读或写作，我们都必须有一字不肯放松的谨严。

[文脉·

【答案】　①字眼不同　意味不同　②严谨勤奋　推陈出新

[文本·

层析]

一、阅读课文第1～4段，回答下面的问题。

1．第1段在文中有何作用？

【答案】　①开门见山，叙述郭沫若改词语的例子，吸引读者的阅读兴趣；

②引出下文，为下文阐述观点做铺垫。

2．作者举《水浒》和《红楼梦》的例子，用意分别是什么？

【答案】　举《水浒》的例子是以《水浒》里的用语为依据，强调“你这”句式带有强烈的憎恶色彩，对“你这什么”的表达作用分析得细致入微。

举《红楼梦》的例子是以《红楼梦》里茗烟骂金荣的话为依据，进一步阐明“你是”式句子在一定语境里也有讽刺性，对“你是什么”的表达作用分析得全面透彻。

二、阅读课文第5～6段，回答下面的问题。

3．试赏析“直指的意义载在字典里，有如月轮，明显而确实；

联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测”一句中比喻修辞的运用。

【答案】　将字的直指义比作“月轮”，形象生动地说明直指义的特点是“明显而确实”的；

将字的联想义比作“轮外圆晕，晕外霞光”，以此来说明字的联想义是“变化莫测”的，不是明显而确实的。

4．根据文意回答，“联想”“习惯”“套板反应”之间的关系如何？

为什么说“套板反应”和创造的动机是仇敌？

【答案】　①联想起于习惯，因习惯而滑入“套板反应”；

②“套板反应”是走熟路、走老路、无创新，所以说“套板反应”和创造的动机是仇敌。

三、阅读课文第7段，回答下面的问题。

5．“以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理。

”作者真的是“随便”举的文中的例子吗？

请简要说明理由。

【答案】　①作者不是随便举的几个例子。

②通过分析我们不难发现：

文中前三个例子是文字修改方面的，说明咬文嚼字的重要性，即为什么要咬文嚼字；

后两个例子是有关词语的联想意义的，说明咬文嚼字是文学创作有所创新的保证，即怎样咬文嚼字。

因此，这几个例子并非随便列举的，而是根据文章论述的需要，从不同的角度列举的。

四、阅读全文，回答下面的问题。

6．课文贯串着一个总的思想，就是文字和思想感情有密切的关系。

作者为什么要强调这一点？

【答案】　作者反复强调，文字和思想感情有密切关系，强调语言是跟思想感情走的，强调更动了文字就同时更动了思想感情，在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上“推敲”。

这个观点抓住了语言的本质，抓住了推敲语言文字的本质，指出了推敲文字的根本途径。

阅读时，品味语言，要品味语言文字所表达的思想感情；

写作时，推敲文字，要从根本上调整思想和情感，思想务求透彻，情感务求凝练，这样才能恰当地使用语言文字。

[话题·

互动]

话题：

本文作者提倡读书要“咬文嚼字”，而陶渊明、马南邨却提倡读书要“不求甚解”。

对朱光潜与陶渊明、马南邨的不同见解，你是怎样看的？

学生甲：

读书应该“咬文嚼字”。

“无论阅读或写作，我们都必须有一字不肯放松的谨严。

”就阅读说，就是要求精读，不放过一字一句，要细细咀嚼文字的意味。

精读，就是古人说的，做到“字训