初中作文家教精选多篇Word下载.docx
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它们主要包括--
1.提示与解说。
如2014年江苏无锡卷,文题为"
门其实开着"
,下面有这样的提示:
"
'
门'
可以是生活中真实的门;
也可以是想象中的门,如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门......"
这段提示,为审定题目、写好全文指明了方向。
2.交代与警示。
一般包括:
书写要求、字数限定、文体类别、写作禁忌等等。
这些要求,必须遵从,不能我行我素。
如2014年江苏常州卷一一请以"
告别"
为题写一篇文章,题下要求为:
①将题目补充完整;
②文体不限(若写诗歌则不少于25行);
③要有自己的体验和感悟、不得抄袭;
④不少于550字;
⑤文中不能出现真实的校名和人名。
一一共五条"
,不得违反,若掉以轻心,都会因违规而扣分。
三、审读"
导语"
近几年的中考作文题,特别是话题作文题,文题之前多有一段导语,这些导语,或激发想象,或启迪思维,或优美精粹,或含蓄深刻,能撩拨学生的写作激情。
可别小觑这些导语,它们也是作文题的一个组成部分,考生理应对此引起重视。
1.看"
是否暗示了选材范围。
如江苏南通2014年卷中的"
一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦"
,它其实为"
怦然心动的感觉"
这一话题指明了选材范围。
2.看"
是否点示了立意角度。
如浙江金华2014年卷--"
跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科学与时尚......生活是多么精彩!
导语实则点明了"
精彩"
的内涵--美丽、奋发、健康等,为考生指明了立意的方向。
3.看"
是否透露了构思方法。
如2014年山东淄博卷中的"
寄托哀思"
洋溢欢乐"
,湖北随州卷中关于"
幸福"
的解说,都透露出了构思的信息,值得考生注意。
[实战演练]
1、周围的人和事,不同的人由于认识不同,看问题的角度不同,心情不同,有的人不能理解,有时候不能理解;
但有的人能理解,有时候能理解。
请以"
我能理解"
为题,写一篇600字的作文。
[提示]这里涉及到两个问题,一是看问题的角度,一是看问题的态度。
应该仔细揣摩题干中的提示,为什么有的人能理解,有的人不能理解?
为什么有时候能够理解,有时候不能理解?
想一想其中的原因,进而从"
角度"
和"
态度"
入手,使文章写出新意和深意。
2、向往
[提示]每个人都有自己的向往,既然是向往,就应该展开自己的想像,把自己的追求,自己的憧憬,自己想要到达的境界写出来;
同时,向往不是空虚的幻想,它浪漫又现实,既产生魅力,又产生动力,所以在写作时,也要注意将两者结合起来。
3、在路上。
要求:
亲身见闻。
写一篇600字左右的作文。
[提示]请注意题目的要求是写"
亲身见闻"
,而每天在路上的见闻,也许你会觉得平凡而又千篇一律,那就需要考验我们观察生活的眼光了,可以试着换一下观察的角度,那么,你会发现,"
在路上"
会有很多新鲜而有意义的人和事呢。
4、唱响今天
[提示]①唱响今天,是强者在面对艰难挫折与不幸时所采取的正确态度,是乐观向上珍视生命每分每秒的豁达、开朗的进取之心。
②唱响今天,是直面生活,把握机遇的基石,要将生命的最强音,唱响在今天。
③伟人之所以成功,在于经历磨难时,没有怨天尤人,而牢牢把握今天、奋斗今天、唱响今天,创造辉煌。
5、点亮感恩的心
[提示]①感恩来自于一种回报他人和社会的良好心态,来自于对人对事的宽容和理解。
②感恩使你多些宽厚、多些友善、多些快乐,使你有积极的人生观,感恩会善待自己,也快乐自己。
③拥有一颗感恩的心,才会对生活、对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的挫折与不幸。
6、发现精彩
[提示]①什么是"
?
学业有成是精彩,竞赛夺冠是精彩;
取得长足进步是精彩,克服困难也是精彩;
巨大的收益是精彩,微小的提高也是精彩。
②现实生活中精彩无处不在,关键在你如何去观察生活,如何去发现精彩。
发现别人的精彩时,虚心学习,不断进取;
发现自己的精彩时,充满信心,继续前进。
7、欣赏
[提示]"
欣赏"
就是喜欢美好的事物、享受美好的事物。
美好的事物"
无处不在:
既可以是自然界的怡人景致,又可以是人世间的优秀品质。
的对象既可以是他人他物,又可以是"
自我"
。
如可以写"
欣赏美丽的四季"
,也可以写"
欣赏建设者的洋山精神"
,可以写"
欣赏蜜蜂的乐于奉献"
欣赏自己的某一特长"
8、精彩____要求:
先把题目补充完整,写一篇600字左右的文章。
[提示]这种几乎是全体考生都能写的题目,(我们一定会做的更好:
wWw.HaOWord.coM)尤其要注意"
作文分项相加评分表"
中的"
中心与材料"
,不能满足仅仅于写肤浅的或俗套的"
精彩球赛"
、"
精彩活动"
等,应注重文章的立意和材料的新颖,如"
精彩读书行"
精彩瞬间的背后"
精彩乡村夜"
精彩语文"
精彩京剧"
等,都可以参考。
9、当微风吹过
[提示]本文的写作范围较宽泛,关键在于对题中"
微风"
的理解。
可以是具有比喻意义的,如父母、老师、朋友的爱,可以是幸福的感受;
可以是正确地理解某一事物之后的欣悦,可以是有独到发现之后的快乐等等。
也可以处理成具有寓言色彩或童话色彩的文章。
不论写实还是比喻,微风吹过是一个特殊的情景,写的是此时此景此情,要的是你的真心体验与感悟。
10、润物无声,真爱无痕
[提示]古诗云:
随风潜入夜,润物细无声。
真正的爱也是如此,她不计较利害得失,不关心付出与收获是否对等,只知道要他人幸福。
真爱真的没有痕迹吗?
请用你智慧的眼、丰富的情感去感知这一切。
挖掘作文题目中的潜台词
每一道作文题都有一些明确提出的要求,比如文体、字数等,还有一些要求没有明确提出,是隐藏在题目背后的潜台词,审题时必须深入挖掘这些潜台词的含义,才能打开思路,准确把握题意。
那么,怎样挖掘作文题目中的潜台词呢?
一、要注意推敲题目中副词所包含的潜台词
题目中的一些副词往往起限定、提示作用,对作文的内容作了潜要求。
比如“这也是课堂”中的“也”的言外之意就是这本不是课堂,但从某种意义上讲,这是另外一种课堂。
如果学生写成一般语文课数学课就不符合题意了。
再如“有时,我也想——”(江西)这个题目中的“有时”的潜台词就是“偶尔”,不是经常如此,“也”表明不是自己的初衷,有跟随别人之意。
如果写成我一贯的想法,如理想之类就和原题的要求背道而驰了。
06年无锡“门其实开着”和08年山东“()其实很快乐”这两个题目中的“其实”的潜台词便是“表面并不……”。
作文的立意必须站到“表面”外,撕去罩在事物本质之上的面纱。
“门其实开着”“其实”,包含着一个误会设计,起初认为是那样,后来因为某一际遇,明白是这样,行文必须把误会交代清楚。
“其实很快乐”,“其实”——强调“顿悟”或“深思之后”的“豁然开朗”,或顿悟才发现的快乐,或深深思考才发现的快乐,或经历一番体验才发现的快乐……要写出发现的过程而不能写成《这事很快乐》、《成功的快乐》等。
“我依然———”(山东东营)的潜台词应该是“我在经历了什么之后,依然——”包含一种无怨无悔,即使错了,即使亏了,也不改初衷。
广州中考作文题是"
又见枝头吐新芽”,中的“又”字,表示“再次”“第二次”。
命题作文“最好的奖赏”,就“奖赏”而言,既可以是物质的、实在的、可视的,也可以是抽象的、精神的、情感的。
有题目中“最”的限制,构思时就要尽力避开物质的、有形的“奖赏”,而选精神或情感上的“奖赏”,即使一定要涉及“物质的”,也要注意“实”与“虚”巧妙结合,巧妙地将“物质”深化为“精神”、“情感”,以“虚”为“最好”。
如果考生忽视这一点,写自己帮父母劳动而得到父母“美食”的,写自己打工赚了钱父母又“奖赏”钱,写自己苦练技术,在演唱、钢琴等比赛中获得一等奖——获得“最好的奖赏”,题目中“最好”的潜台词:
在帮助父母劳动时,增强了毅力,锻炼了能力;
在打工时,接触了社会,增长了见识,懂得了劳动的艰辛;
在获得一等奖的同时,培养了勤奋严谨的习惯和吃苦耐劳的精神,这些都是千金难买的精神食粮,这些才是“最好”的奖赏。
中考作文审题,对于“最”“也”“还”“更”“其实”等一类副词,千万不要掉以轻心,一定要更用心关注才是。
须知,副词不“副”,在命题作文中,对中心词往往起着限制、修饰作用,规定着中心词的方向、范围、程度等,其功能的巨大,实在忽视不得。
二要注意题目的比喻义、引申义,挖掘其潜台词
除了广州的“又见枝头吐新芽”外,还有上海的“我眼中的色彩”,山东省潍坊市的“画一扇窗给自己”,湖南省益阳市的“春风拂面”,浙江省的“留在我心底的风景”,江苏省扬州市的“回家”,湖北省恩施市的“水终有澄清的一天”江苏南通市中考作文题“一道风景
线”河北:
《我们的生活充满了阳光》;
广东:
《脚步》;
吉林,《永远的歌声》;
长沙:
《明天的太阳是新的》;
……对于这些带有比喻色彩的文题,绝不能只顾词语本身的意思。
对于比喻、双关文题,我们要善于联想与想象,挖掘出词语的比喻义与引申义,明确其潜台词,就能曲径通幽,柳暗花明。
如,“飞翔”,初看,选材面窄,只能写大雁南飞,鹰击长空……但只要展开联想,就可以发掘出“飞翔”的引申义或比喻义,用心情飞翔,用思维飞翔,用想象飞翔。
再如,“我也是富翁”,“也”已暗示“富翁”并不是实指,而是有它的潜台词,由此,我们就可以联想到“亲情”“友情”“关爱”上,我们比谁都富有;
在“健康”“青春”“活力”上,我们同样富有,同样,在“知识”“创造力”、“想象力”等方面,我们也富有。
联想开去,选材、立意的天地就广阔了。
三要注意题目中对文体要求的潜台词
很多作文的要求是“文体不限”,其实所给的作文题对文体已经作了潜在的要求。
比如陕西省“难忘那张——脸”中“难忘”一词就对文体作了暗示,适合写成记叙文。
2014年河北唐山中考作文题“那一刻,我们__”四川省南充市的命题作文“这一天,让我铭记”,以及**“那一幕,我难以忘怀”中“那一刻”“那一幕”“这一天”都暗示要写成记叙文。
总之,只要细心审题,就一定能发现藏在题目背后的潜台词。
深入挖掘,准确立意,写出成功的作文。
考题回放:
面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:
当我们看见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力,当我们看见叶子从树上落下时,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光发奋进取……
朋友,你对生活有什么感悟呢?
请以“感悟-------”为题写一篇文章。
①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。
②除诗歌外,文体不限。
③书写工整,600字左右。
满分作文:
感悟感恩
不知不觉之中,西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线,逐渐融于我们的生活。
面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日,我惟独钟爱感恩节。
它不如情人节浪漫,也不似圣诞节热情,却以一种平和的温暖的方式提醒着我们永远不要失去那颗感恩的心。
的确,感恩需要提醒,在现代社会尤其如此。
因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休无止的抱怨。
过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕;
拥有了