精选人教版语文八年级上册期末试题及答案文档Word格式文档下载.docx
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（2分）
人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有坚辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。
青春，是人生最重要、最宝贵的时期，在人们的企盼中姗姗而来，又在人们留恋中倏忽而逝。
当心灵的帆船回溯岁月的长河时，我们能够看到：
在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩y&
igrave;
nɡ在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。
2.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）
A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。
B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。
C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题
D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。
3.下列两个句子均有语病，请予以改正。
（2分）
（1）神舟七号升空，中国航天员实现太空漫步，使之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。
（2）鉴于当前甲型H1N1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延，我国也发现多例输入性确诊病例，必须引起我们高度重视，全力拉制疫情在我国传播。
4.根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。
坚忍是达到成功的阶梯。
春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天;
;
海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天
5.按要求填空。
（5分）
（1）归园田居（其三）中描写诗人归田劳动情景的诗句是______________________，
_________________________________。
（2）《使至塞上》中融叙述、写景、抒情于一炉，暗写诗人内心激愤和抑郁的两句诗是
____________________________，________________________________。
（3）青少年是学习知识、增长才华的最佳时期。
汉乐府民歌《长歌行》里说“__________________，____________________。
”强调青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。
（4）《黄鹤楼》中，以写景出名的诗句是：
_________________________________，________________________________。
（5）《望洞庭湖赠张丞相》中描写云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城情景的诗句是__________________________，_________________________。
6.《钢铁是怎样炼成的》是《语文课程标准》推荐的课外读物，是理想主义旗帜与人生教科书，根据你对这部名著的阅读，回答以下问题：
（3分）
（1）这部长篇小说的作者是______国人，名叫_____________________，写作该书时已经双目失明、全身瘫痪，他强忍疼痛，在病榻上历时三年才写成的。
（1分）
（2）请用简要的语言概述《钢铁是怎样炼成的》一书的中心内容。
7、综合展示台：
走上辩论台（4分）
在班级讨论“上网利弊谈”时，你的观点是：
，理由是。
二.古诗文阅读（15分）
（一）渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
8.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感?
9.这首诗描绘舟过荆门时所见景色，历来被人称道。
请简要赏析第二联好在何处。
（三）
【甲】山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣;
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
10.解释加点的字。
（1）两岸石壁，五色交辉交辉：
（2）未复有能与其奇者与：
（3）念无与为乐者念：
（4）相与步于中庭相与：
11.将下面的句子译成现代汉语。
（4分）
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣;
（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
12.【甲】文中表现作者自得与自豪之情的句子是：
________________________;
【乙】文中作者月下抒怀的句子是：
____________________________________________。
13.【甲】和【乙】两段文字都描写了自然景物，但又有所不同，试加以分析。
三.现代文阅读（30分）
（一）中国石拱桥（13分）
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。
到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
这座桥的特点是：
（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。
这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻洪水对桥身的冲击。
同时拱上加拱，桥身也更美观。
（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。
每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;
就连桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。
唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
14.“这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。
”这句话所表现的石拱桥的特点是什么?
15.第二自然段主要从哪方面对赵州桥进行说明的?
（2分）
16.根据你对第一段中划线句的理解，画一幅简单的赵州桥示意图。
17.说明文的语言必须准确，讲究用语的分寸。
请从选文中找出一个例句，并将语用曲线标示出来。
18.选段文字主要运用了哪两种说明方法?
各抄写一个例句。
（1）_________________________________________________________
（2）__________________________________________________________
（二）大自然的语言（节选）（9分）
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
再过两个月，燕子翩然归来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;
桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：
“阿公阿婆，割麦插禾。
”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。
物候知识在我国起源很早。
古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。
物候对于农业的重要性就在这里。
下面是一个例子。
北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。
根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。
而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。
如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
19.请根据第三段文字概括一下什么是物候学。
20.物候学对于农业生产有何重要作用?
21.文中说明时间的推移，分别使用了___________、_________、________、________、
__________、_____________等词语。
22.农谚是劳动人民在长期的生产劳动中总结出来的宝贵经验，在科学发达的今天仍然有它的实际意义。
请你从选文中摘抄一句农谚，然后再积累几句，好吗?
（三）高明的大自然（8分）
大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。
在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。
不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍。
因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。
原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。
别以为这没有了不起。
由于原绿球藻数量众多，1升海水中的原绿球藻多达1亿个。
当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多
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