口号标语之宣传口号怎么写Word文件下载.docx
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由于采用了拟人化手法,使内容变得更为真实、具体、形象、感人,收到的效果是单纯陈述所达不到的。
五、经典语言
就是运用经典短句、诗词、名言、歇后语、成语等作为提示语。
编拟时可直接引用,如:
保护耕地的宣传语“但存方寸地,留和子孙耕”就是引用了《增广贤文》里的名句;
餐厅里的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一饭当思来之不易”,人人耳熟能详。
也可以运用仿拟修辞,改变个别词句,如:
花坛提示语“花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝”即化用名句“花
开堪折直须折,莫待无花空折枝”,反其意而用之,提示人们要爱护花朵,别具匠心。
又如“孩子学习需宁静,四邻休息需寂静——稍安勿‘噪’”,“居高不要‘淋’下,爱邻即是爱己”等,对成语稍加点化,即成为耐人寻味的提示语。
经典语言琅琅上口,为人熟知,让人感到亲切。
作为提示语,有利于赢得人们的好感,也有利于迅速传播。
六、质朴语言
就是用日常通俗朴实的口语、俗语作为提示语。
有的自然亲切,如“远亲不如近邻,近邻不如对门”,“喝酒莫醉,醉了还有啥滋味”不随地吐痰,说起来容易做起来也不难”;
有的则平中见奇,某餐馆有一则提示语,奉劝人们在宴请客人后,应把剩余的菜肴带回去,而不要养成挥霍浪费的作风,其内容是:
吃不了请兜着走。
这句话是由俗语“吃不了兜着走”补充而成,俗语的原意是“够呛”、“吃不消”,而这里用直解义取代俗语的原义,真可谓妙趣横生。
这种提示语给人随和亲切之感,看似没有修饰,实则独具匠心,体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。
七、押韵口诀
就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为提示语。
如“小草对您微微笑,请您把路绕一绕”,“花草丛中笑,园外赏其貌”,“左邻右舍心换心,常来常往情谊深,年年岁岁一起往,一代更比一代亲”。
这种口诀不是经典语句,而是创作自行设计出来的,其主要目的是使人易读易记。
这类提示语传达信息往往比较直接、简炼、明确,也可能因此而丧失一部分内蕴和回味。
八、幽默手法
运用幽默手法,使内容更加容易地被观者接受,使人在会心一笑中受到启迪,留下较深的印象。
如“我很弱小,不能承受您大脚的亲吻——小草”,“芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里——小草”,“距离产生美,谢绝亲密接触(保护草坪)”,人们都不禁为这善意的幽默莞尔一笑,在回味中受到教益。
九、字词巧排
就是通过字词的巧妙排列,造成语音,语义上的循环往复,使人产生深刻的印象,如“让您的痰吐和谈吐同样高雅”,“人护绿,绿护人”,“别因有意思就有意‘撕’”,“你玩游戏可以,游戏玩你不可以;
游戏不是人生,人生更不是游戏(网吧)”等都属此类。
十、提问技巧
就是运用问题作为提示语,以激起人们的思考,增强感染力。
如“现在,人类渴了有水喝;
将来,地球渴了会怎样?
”构思新颖,提问巧妙,发人深省。
有趣的提示语广告语:
私家车后面的提示语
开车的时候常看见前面的车这样写着:
1距离产生美
2你让我也让,心宽路更宽
3人和人近点,车和车远点
4保护新手,人人有责
5碰撞十次,九胜一平
6菜鸟上路,请多关照
7移动障碍物,请绕行
8手潮心乱,越催越慢
9新手初驾,擅长急刹
10只有你在后面默默支持我
11最远的你是我最近的爱
12车外不要吻我,车内禁止接
13大修没钱,欢迎追尾
14车新人老,眼神不好;
左摇右晃,急刹不住
15事故多发车辆,请绕行
16买的证,租的车,您看着办
17新手旧车,都不太灵
18驾校除名,自学成才
19就是面,正在练
2010年驾龄,安全行驶100公里
21“新潮面”=新手+手潮+特面
22路考五次不及格
23核弹后置,保持距离
24不是碰碰车
25年龄60岁,驾龄60天
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26注意,前方有交警
27昨天领证,正高兴ing?
28高龄新手,大修磨合
29超级大面包,新鲜出炉?
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31马路杀手培训班新近毕业9^u~.[?
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32泰森正在车上睡觉
33刚买的本!
驾照第一天,我面故我慢
【篇二:
如何写标语】
二、教师明确:
什么是宣传标语、口号?
1.定义:
宣传标语和口号,就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。
2.基本特征:
是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。
3.语言简洁:
句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。
四、中考出题特点:
1.题型比较稳定。
写标语或者宣传口号。
要求都是“必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内”。
2.分值:
2分。
如写了两个句子,但是不对称的,给1分或者1.5分。
只写一句的,只给0.5分。
3.具体答题要求:
①须紧扣主题。
如东莞街头,随处可见这样的宣传口号“东莞因你而文明,齐心共创文明城”,就是紧扣“东莞争创文明城市”的这个主题,而提出了的。
②上、下句必须字数相等,但必须在20字以内。
应根据所给句子的组成成分——词语,通过分析,进行有意味的对答,包括词性、内容、意义等。
上句字数和下句字数要相等,而且加起来绝对不能超过20个字,否则就是不符合测试要求。
太长的口号和标语,让人读起来很是费力,也很难把它记忆下来。
所以测试提出这个要求,是符合标语和口号的要求的。
③有两个句式大致整齐的句子或者短语。
如果写了两个句子,但是不对称的,给1分或者1.5分。
④结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。
“大致整齐”的意思是:
不要求象对联那样对仗非常严整,只是从句子的结构上能够做到基本上对仗工整;
不严格要求句式的整齐度,而是粗略的看起来,能够字数相等、词性大致相同或者相对,短语结构能够大致一样。
五、标语和口号的写法
1.紧扣活动主题来写标语
最好紧扣双引号里面的字、词语、和句子来写。
如“母亲河溯源”、“辨别不良广告”、“共建绿色家园”、“书香满校园”等为主题的,都要紧紧的扣住双引号里面的主题,直接引用,要么间接改写,。
(1)直接引用全部主题词句:
以“保护母亲河”为主题,设计宣传标语。
如
保护母亲河,人人都有责
保护母亲河,从你我做起
保护母亲河,是你我共同的责任
以“共建绿色家园”为主题,设计宣传标语。
如:
共建绿色家园,建设美好未来
共建绿色家园,人人都有责任
辨别不良广告,争做文明市民
(2)局部引用主题词句:
如以“共建绿色家园”为主题的,局部引用了“建绿色家园”五个字词和“绿色家园”四个字词。
建绿色家园,建美好未来
绿色家园人人都有责任
以“辨别不良广告”为主题的,局部引用了“不良广告”四个字词。
关爱孩子成长,杜绝不良广告。
(3)巧妙化解主题词句:
如:
“书香满校园”为主题的,可以巧妙化解“书香”,然后紧扣“校园”里的“花香”,得出“心灵”、“希望”。
由此得出标语。
让书香伴随花香,让心灵充满希望。
2.展开相关联想:
“母亲河溯源”主题的,可以这样展开相关联想。
母亲河——青龙河、家乡、故
溯源——寻根、溯源、探寻
示例一:
追溯青龙源头活水,探寻家乡历史文化。
示例二:
寻根溯源了解青龙,奋发图强报效家乡。
3.直接、间接引用古诗词名句
以“书香满校园”为主题的:
(1)直接引用:
读书破万卷,下笔如有神。
书籍是人类进步的阶梯。
(2)间接引用:
读万卷书,行万里路。
4.用万能标语套用的:
公式
(1):
_________,人人有责。
模仿写成:
节约用水,人人有责。
节能减排,人人有责。
环境保护,人人有责。
公式
(2):
_________,____靠大家。
东莞是我家,和谐靠大家。
地球是我家,绿化靠大家。
节约点滴水,幸福千万家。
节能减排我先行,保护环境靠大家。
公式(3):
_________,____你我___。
保护母亲河,你我都有责
伸出你的手,关爱你我他。
伸出你的手,温暖我的心。
公式(4):
_____因你而____,_________。
东莞因你而文明,齐心共创文明城。
生活因你而美丽,节能减排幸福来。
六、例题精讲
1.关注东莞关注浓厚的东莞地域文化,人文特色、区域地理、区域环境。
[例3]
班上开展“介绍家乡特产”的综合性活动课。
在活动中,你一定品尝了不少家乡特产。
那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词或一则宣传语,让它名扬天下。
①特产名称:
腊肠
广告词:
厚街腊肠香,酒店生意好。
厚街腊肠风味独特,饮食文化源远流长。
②特产名称:
粽子
广告词:
道滘粽子入口香,东江龙舟竞赛忙。
粽子飘香味道美,端午佳节送好礼。
③特产名称:
荔枝
荔枝甜美何处是?
广东特产妃子笑。
岭南佳果甲天下,荔枝香飘千万家。
2.关注时尚和时代、流行文化和传统文化的交流融合。
[例4]
2009年12月7日召开的“哥本哈根世界气候大会”被广泛视为是人类遏制全球变暖行动最后的一次机会,它将决定人类和地球的未来。
为使同学们更深刻地理解环境保护和自身生活的关系,学校组织以“我们的环保生活”为主题的综合性学习活动,请你就世界气候问题设计一条宣传标语。
参考示例:
①关注环境保护,应对气候变化
②我们共同呼吸空气,我们共同关爱地球!
3.关注社会热点和文化问题。
如2010年广东亚运会等。
[例5]
“第16届亚运会”将于2010年11月12日在中国广州隆重开幕。
亚运会是亚洲体坛最大的盛会。
为了让同学们了解广州亚运会,你所在的班级将举办“文明广州,文明亚运”的主题班会。
作为筹备小组的成员,请你设计一个口号。
①文明广州,和谐亚运
②文明广州,牵手亚洲
③传递亚运精神,打造和谐社会。
七、中考预测
1.学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参和这项活动。
请你设计一条富有感染力的宣传语。
推广普通话,沟通无极限
普通话是我们沟通的桥梁
2.进社区,同学们发现了社区有下面一些现象:
社区内,搓麻将之声不绝,一些小孩在追逐嬉闹,把花草树木弄得惨不忍睹。
为了创建“