人教六年级英语上册教材全解Word文档格式.docx
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Howdoyougotoschool?
UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.
HowcanIgettoZhongshanPark?
YoucangobytheNo.15bus.
【能力目标】：
（1）能够正确询问并回答乘坐某种交通工具去某地，如：
UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.
（2）能够描述人们日常出行的方式，并简单陈述理由，如：
UsuallyIgotoschoolbysubway,becauseit'
sfast.
（3）能够辨认一些常见的交通标志，了解并遵守交通规则，特别是要学会看交通指示灯安全地过马路。
（4）能够了解不同国家交通规则的异同。
【重点及难点】：
1.询问对方出行方式的句型及其答语
-Howdoyougo（to）…？
-Igo（to）…by／on….
课文应用：
你怎样去上学？
Igotoschoolbybike.我骑自行车去上学。
句型结构：
问句：
Howdoyougoto+地点名词（如：
thepark，school，thebusstation...）?
Howdoyougo+地点副词（如：
there，here，home..）?
答语：
Igo（to）+地点+onfoot/bybike/bycar....
how:
意为“怎样”，用来询问做事情的方式，位于句首，引导特殊疑问句。
do:
助动词，帮助构成疑问句，无实际意义。
Igo（to）+地点：
如果go后面所接的词为副词，则要省略介词to。
如：
gohome回家，gothere去那里。
除了完整回答之外，在口语中也可以用简略形式的介词短语进行回答。
Onfoot./Bybike.／Byplane./Bycar.步行。
／骑自行车。
／乘飞机。
／乘小汽车。
HowdowegotoTaiwan?
我们怎样去台湾？
Byplane乘飞机。
知识拓展：
怎样询问他人的出行方式
Howdoeshe/shego（to）+地点？
例如：
Howdoesshegotothepark?
她怎样去公园？
Howdotheygo（to）+地点？
例如：
Howdotheygotothebusstation?
他们怎样去汽车站？
2.“by+交通工具”表示出行方式
“by+交通工具”表示“乘／骑……”，常用的表达方式有：
要点提示：
by后面一定要直接加交通工具的单数形式。
另外，“小脚丫”foot与on搭配，即“步行”要用“onfoot”表示。
区别：
汉语中“乘火车，骑自行车”等是动词短语，但在英语中“bytrain，bybike”为介词短语，不可以直接在句中作谓语。
【解析】乘坐交通工具的表达方法：
一般在表示乘坐某种交通工具时，通常用介词by或者on来引导：
例.byplane（乘飞机），byship（乘船），bybike（骑自行车），bybus（乘公共汽车），bytrain（乘火车），bysubway（乘地铁），onfoot（步行），onhorseback（骑马）。
注意：
介词by或者on和交通工具的名称之间不使用冠词。
但是，如果是表示“处在运动进程中”的含义时，不能只使用介词on，交通工具的名称前还要用冠词。
例：
我乘飞机时遇见了她。
Imetherbyplane.（×
）Imetherontheplane.（√）
【易混辨析】“takea+交通工具”与“by+交通工具”
“takea+交通工具”的意思同样为“乘某种交通工具”，此短语为动词短语，在句中“takea+交通工具”可以直接作谓语，并且交通工具前需要有冠词；
而“by+交通工具”是一个介词短语，不能在句中直接作谓语，并且交通工具前不加冠词。
Wetakeabustoschool.=Wegotoschoolbybus.我们乘公共汽车去学。
3.Therearemanywaystogosomewhere.去某地有很多种方式。
【易混辨析】many和much
many和much都是形容词，意为“许多的”。
但是，many用于可数名词之前；
much用于不可数名词之前。
Mymotherhasnotmanyeggs.我妈妈没有多少鸡蛋。
Wehavenotmuchmilk.我们没有多少牛奶。
4.Sarah,let'
sgototheparkthisafternoon.萨拉，今天下午让我们去公园吧。
【解析】lets的用法：
lets是letus的缩写形式，“lets+动词原形”是祈使句，表示提出某项建议，请求对方同自己一起干某事。
LetsPlayfootballafterschool.让我们放学后一起踢足球吧。
5.Wecangotothebusstoponfoot.我们可以步行去公共汽车站。
【解析】stop的用法：
stop作动词的时候是“停止”的意思。
Pleasestopreading.请停止朗读。
在本句中，stop作名词，是（公共汽车）“车站”的意思。
railwaystation,trainstation火车站
Icanwaitforyouatthebusstop我可以在公共汽车站等你。
6.Whichfloor?
哪一层？
【解析】which的用法：
which引导的特殊疑问句，通常用来询问“哪一个”。
Whichdolldoyoulike?
你喜欢哪个娃娃？
【解析】floor的用法：
floor既指建筑物内部的地面或地板，也可以指建筑物内的某一楼层，本句的意思就是询问张鹏的家住在哪一层楼。
另外，floor作“地板”讲的时候，仅仅只能指建筑物内部的地板。
Pleaseputyourbagsonthefloor.请把你们的书包放在地板上。
而户外的地面称为ground。
Thegroundiswet.地面很湿。
7.Thefifthfloor，Room5A.第五层，5A房间。
参阅《快乐学语法》P12；
做“开心练习”的一~五题。
【拓展】英国英语和美国英语中的楼层计数法在英国英语中，一般将多层建筑物的地面一层称为thegroundfloor，第二层为thefirstfloor，依次类推；
而在美国英语中，地面一层即为thefirstfloor，第二层为thesecondfloor，依次类推。
小朋友们，你们发现了吗，哪个国家的楼层计数法和我们是一致的呢？
8.Lookatthetrafficlights.看看交通灯。
【辨析】lookat，look,see和watch
（l）look和at连用时后面才可以接宾语。
Lookattheblackboard，please.请看黑板。
（2）look单独使用时作不及物动词，它只能强调看的动作，多用来唤起别人的注意。
Look!
Thereisabirdinthetree.看！
树上有只鸟。
（3）see意为“看见，看到”，强调看的结果。
see作及物动词，后面可以接宾语。
Icanseenothingatnight.夜里我什么都看不见。
（4）watch意为“注视，观看”表示“非常专注地看”LetmewatchTVwithyou.让我和你一起看电视吧。
9.Stopataredlight.红灯停。
【解析】表示命令的祈使句例：
Stoptalking!
禁止喧哗
"
Stopataredlight."
"
Waitatayellowlight."
Goatagreenlight."
都属于表示命令的祈使句。
10.YoucangobytheNo.15bus.你可以乘15路公共汽车去。
【易混辨析】本句中的“bytheNo..bus”用于表示“乘坐……路公共汽车”但同样的意思还可以用“taketheNo....bus”来表示。
Let'
sgototheparkbytheNo.6bus.=Let'
staketheNo.6bustothepark.让我们乘6路公共汽车去公园吧。
【注意】但是需要注意的是，take是动词，而by是介词，必须和前面的动词go一起使用。
【解析】No.的用法：
No.为number的缩写。
Pleasegivemethecard.请给我3号卡片。
11.CanIgoonfoot?
我可以步行去吗？
12.Therearealwaysthreelights:
red,yellowandgreen.往往有三种灯：
红灯、黄灯和绿灯。
13.InChina,driversdriveontherightsideoftheroad.在中国，司机们靠路的右侧行驶。
【解析】含有of所有格的用法：
“ontherightsideoftheroad”意思是“在路的右侧”。
介词of在这里表示所属关系，意思是“……的”。
of所有格，用于没有生命的物体。
ThereisamapofChinaonthedesk.课桌上有一张中国地图。
14.InEnglandandAustralia,however,driversdriveontheleftsideoftheroad.然而，在英圉和澳大利亚，司机们靠路的左侧行驶。
【易混辨析】however和but都有“但是，然而”的意思，表示转折，但它们的用法有区别。
⑴按语义区分，but表示非常明显的转折，而however转折意味不如but强。
（2）按在句中的位置区分，but通常放在它引导的分句句首，之后不能使用逗号；
however可放在句首、句中或句尾，而且必须用逗号与句子其他部分分开。
Ilikerice,butmyunclelikesnoodles.我喜欢米饭，但是我的叔叔喜欢面条。
It'
sraini
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