房山期末试题及答案Word格式.docx

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房山期末试题及答案Word格式.docx

B.①中国京剧②展示了东方文化的美学特征

C.①中国京剧②把东方文化的美学特征展示了出来

D.①它②展示了东方文化的美学特征

2.观赏右面的书法作品,完成⑴~⑵题。

⑴对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是(2分)

A.风格娟秀华美,用笔干净利落。

B.字型瘦长,如其人在舞台上表演,

亭亭玉立。

C.脉络相通,意气流动。

D.点画独立,匀称工整。

⑵请用规范、通行的行楷字,将诗句抄写

在田字格内。

(2分)

答:

 

3.京剧较擅长于表现历史题材的政治、军事斗争,故事大多取材于历史演义和小说话本。

请你结合自己对《三国演义》的了解,在下面的方框内填上京戏名,使其前后各组成一个四字成语。

⑴鹤立鸡囗囗囗心一笑⑵富贵荣囗囗囗义之交

4.1921年8月湖南水灾,著名京剧演员梅兰芳、杨小楼进行赈灾义演,有报纸用凝练、含蓄的对联刊登小启,既点明了演出之人,又传达出了演出目的与赞赏之意。

在下面对联的横线处,依次填写的词语,与原联相符的一项是(2分)

听月下一曲,吹落九天;

分瓶中几枝,洒成万户。

A.梅花甘霖杨柳雨露B.青梅珠玉杨花雨露

C.梅花珠玉杨柳琼浆D.青梅甘霖杨花琼浆

提示:

青梅,是龙脑香科乔木,果近球形。

杨花,指柳絮。

5.阅读下面京剧《沙家浜》节选,完成⑴~⑶题。

阿庆嫂(接唱) 

乡亲们若是来抵抗,

定要流血把命伤。

恨不能生双翅膀①(扑飞)进芦荡,

急得我浑身冒火无主张。

[内刁小三叫喊:

“不去?

不去我就要开枪了!

阿庆嫂开枪?

(唱)

【西皮流水】

若是镇里枪声响,

枪声报警芦苇荡,

亲人们定知镇上有情况,

芦苇深处把身藏。

(欠身瞭望,看到断砖、草帽,灵机一动)

要沉着,莫②(慌张急躁),

风声鹤唳,引诱敌人来打枪

[阿庆嫂拿起墙根的断砖,上覆草帽,扔进水中,急忙躲进屋里。

[刁小三跑上

刁小三有人跳水!

[胡传魁、刘副官急上。

[刘副官、胡传魁开枪。

刁德一闻声急上。

1请根据语境,从①②处的括号里选择最恰当的一个词语填在相应的横线上。

⑵句号,表示陈述句完了之后的停顿。

陈述句的语调一般是平的。

句号也可以用在祈使句后面,但这种祈使句语气很弱。

感叹号,表示感情强烈的句子末了的停顿。

请你结合语境,从这两种点号中选择最恰当的一个标在“引诱敌人来打枪”后面。

(1分)

答:

⑶下面是“风声鹤唳”的典故与释义,请说出它在上面文字中所指的具体内容。

(1分)

典源

《晋书·

谢玄传》:

东晋时,秦主苻坚率领大军,号称百万,列阵肥水,要与东晋决战。

晋将谢玄等以精锐八千涉水进击,秦兵大败。

“〔苻〕坚众奔溃,自相蹈藉投水死者不可胜计,肥水为之不流。

余众弃甲宵遁。

闻风声鹤唳,皆以为王师已至,草行露宿,重以饥冻,死者十七八。

释义

苻坚的溃兵听到风声鹤叫,以为是追兵呼喊。

后遂用“风声鹤唳、风声鹤警、鹤唳、风鹤”等形容疑惧惊慌,一有风吹草动便神经极度紧张。

6.为传承国粹,学校成立了“京剧小社团”,正在招收社团成员。

小明准备报名,小强表示不解,小明就说了下面一段话。

请你根据语境在①处补写一句话,使内容丰富一些;

在②处添加一句表明个人观点和态度的话。

(4分)

小明说:

京剧,是一个有200多年历史的剧种;

一个经历了几代大师发展、改革、创新的戏曲形式;

①,一个“皮、黄、锣、鼓”的伴奏结构,实在是一门综合表演艺术。

在外国人眼里,京剧就是中国几千年古老文明的代表。

②。

7.默写。

(共6分)

⑴蒹葭凄凄,。

所谓伊人,在水之湄。

(《诗经·

蒹葭》)

⑵零落成泥碾作尘,。

(陆游《卜算子·

咏梅》)

⑶,岂因福祸避趋之?

(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

⑷由是感激,。

(诸葛亮《出师表》)

⑸佟麟阁是著名的爱国将领,面对日军对宛平城的攻击,他以“光荣系于一人者轻,而系于国家民族者重。

我们军人应该马革裹尸,以死报国”的慷慨之语号召将士与卢沟桥共存亡。

佟麟阁将军语含民族浩气,用文天祥的诗句来说,正是“,”。

二、文言文阅读(共8分)

阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成8~10题。

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生亦我所欲也,义亦我所欲也;

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;

死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?

使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者,何不为也?

由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(节选自《孟子·

鱼我所欲也》)

荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡①,友人语巨伯曰:

“吾今死矣,子可去。

”巨伯曰:

“远来相视②,子令吾去,败义③以求生,岂荀巨伯所行邪!

”贼既至,谓巨伯曰:

“大军至,一郡尽空。

汝何男子,而敢独止?

“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。

”贼相谓曰:

“我辈无义之人,而入有义之国。

”遂班军而还,一郡并获全。

(选自刘义庆《世说新语》)

【注】① 

郡:

此指城。

② 

相视:

看望你。

③败义:

毁坏道义。

8.根据语境,解释句中加点词意思不正确的一项是(1分)

A.二者不可得兼兼:

同时得到B.则凡可以得生者可以:

能够用来

C.子可去去:

前往D.一郡尽空一:

整个、全

9.用现代汉语翻译下面语句。

⑴人皆有之,贤者能勿丧耳译句:

⑵不忍委之译句:

10.甲段文字用“①”设喻,引发出了②的观点。

这是我们民族传统道德修养中的精华。

乙文中的荀巨伯正如孟子提到的贤者,生死面前,把义放在首位,以一句“③”令胡贼自惭,从中可见孟子这种观点影响的深远。

(3分)

三、名著阅读(共8分)

11.阅读下面的连环画,完成⑴~⑶题。

(共5分)

1连环画中第①幅通过隆重的场面来表现关羽备受曹操器重,第②幅能突出表现关羽重义轻利的特点。

2从连环画的内容来看,关羽忠义、磊落:

忠义,是对刘备遵守旧盟,决意前往相会;

磊落,是①。

关羽的磊落表现在《三国演义》中还有,如②。

3下面是曹操评价关羽的话,请你结合连环画内容,为下面横线处填一字。

操曰:

“云长义士,必不失。

12.下面文字选自小说《红岩》。

请依据语境,完成填空。

“我在干什么?

”一种自责的情绪,突然涌上悲痛的心头。

这是什么地方?

什么时候?

自己负担着党委托的任务!

不!

没有权利在这里流露内心的痛苦;

更没有权利逗留。

她咬紧嘴唇,向旁边流动的人群扫了一眼,勉强整理了一下淋湿的头巾,低声地,但却非常有力地对华为说:

“走吧,不进城了。

她接过行李卷,挥了挥手,叫华为快走。

可是自己却站着不动,她再一次抬起头来,凝望着雨雾蒙蒙的城楼……

她终于离开了人群,默默地朝华为走过的方向走去,赶上了他。

她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。

这时,她正全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。

渐渐地,向前凝视的目光,终于代替了未曾涌流的泪水。

她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深。

用另外一个称呼替换语段中的“她”,这个称呼是:

①。

结合原作品来看,语段中的她“凝望城楼”是因为②。

品读画线句,用恰当的词语描述出“她”的品格:

③。

四、现代文阅读(共28分)

㈠阅读下面文字,完成13~15题。

(共10分)

三人行

王愿坚

“一定要走到那棵小树跟前再休息!

”指导员王吉文望着前面四五百米处一棵光秃秃的小树,又暗暗地下了一次决心。

几天来,他一直用这个办法来给自己打气,这办法却渐渐失去了效用。

他确定的目标越来越近,而且还常常怀疑起自己的眼睛:

该不是眼睛有什么毛病吧,为什么看来很近,走起来却这么远?

这次又是这样,他没有走到既定距离的一半就有些支持不住了。

头开始有些发晕,腿也软绵绵的,脖子因为用力往前探着,扯得脖筋暴跳作痛,真担心再一用力就会“咯蹦”挣断的。

特别是胸前的伤口,随着他急促的呼吸,里面那条纱布捻子像一把小锉在来回拉动,痛得他艰难地一步一挨地向前走着。

一星期以前,他带着他的连队踏进这茫茫的草地,这草地是多么平坦啊!

可是眼前这路却变得坑坑洼洼;

水草那么滑,简直站不稳脚;

草根太多了,稍不留神就会摔倒……

通讯员小周伏在指导员的身上,觉得身体晃动得厉害。

凭经验,他看出指导员又撑不住了。

他说:

“指导员,快休息一下吧!

“不!

”王吉文故意把声音提得很高。

他知道第一次休息了,就还会有第二次,第三次……为了不让小周那双溃烂了的脚落到泥水里,他把小周的屁股用力往上托了托。

“不要紧,只要你再给我增加点‘营养’就行。

小周腾出一只手,把怀里的车前菜叶子翻了翻,拣了两片嫩叶,摸索着放进指导员的嘴里。

他们已经断粮两天了,就靠这东西塞肚子。

两个人把吃这种野菜叶子叫做“增加营养”。

好容易走到那棵树底下,两人竟发现树底下还躺着一个同志。

王吉文先拣块干点儿的地方把小周放下来,然后凑到那位同志前,亲切地问:

“怎么,也掉队了?

“不……不行啦!

”那同志伸手揭开盖在身上的那块油布,指着小腿肚上一处被水浸坏了的伤口,有气无力地说。

“别泄气,同志,我们想办法走!

”王吉文安慰他说。

【甲】“不,自己的伤自己明白……”那同志指指身旁那支步枪,接着说:

“同志,请你把这支枪带着,替我上缴吧。

我是十三团二连的,我叫黄元庆……”说到这里,他喘了口气,从挎包里掏出了一副绑腿扔给小周,深情地说:

“给你,小同志,你好好地活着出去,继续革命!

小周哽咽着接过了绑腿。

王吉文心中也很酸楚。

他知道,有的战士在战斗中视死如归,但是在极端艰苦的环境面前,特别是看来陷入绝境的时候,容易莽撞地选择一种最简单的对待自己的办法。

“同志,你为什么这样想?

……”他本来还想再说些什么,可是没说出口。

他只顾发愁:

这两个不能行动的同志,可怎么带他们走?

他想着,想着,忽然想出了办法。

他抓起黄元庆的一只手,背向着他蹲下来,果断地说:

“黄元庆同志,我以指导员的身份命令你,走!

他背起黄元庆,对小周说:

“你在这里等着,我一会儿回来接你!

”说完便大步向前走去。

当他到了一个新的目标,觉得体力有些不支的时候,就把黄元庆放下来,

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