2016年本溪市教育信息化工作评估标准(中小学).doc
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2016年本溪市教育信息化工作评估标准（中小学）
总分：
150分
一级
指标
二级指标
三级指标
标准及内涵
说明
必备材料
操作建议
自评
得分
复评
得分
1
组织与管理
12分
1.1
组织
机构
2分
1.1.1
教育信息化
领导小组
0.5分
成立教育信息化领导小组，校长担任组长。
A：
是0.25分，B:
否0分
文件
查看文件
领导小组定期召开会议，有计划地推动应用新媒体、新技术。
A：
是0.25分，B：
否0分
每月至少召开1次
工作计划
会议记录
查看档案
1.1.2
设有职能
部门
0.5分
成立信息化管理部门，建立工作人员岗位职责。
A：
是0.25分，B：
否0分
文件
查看文件
工作人员变更是否向上级主管部门通报。
A：
及时通报0.25分，B：
不通报0分
通报上级相关部门
人员名单
看名单、文件
1.1.3
人员结构
1分
人员结构设置情况。
A：
5人以上0.25分，B：
5人以下0分
信息技术教师、网管员、信息员、技术服务人员等
文件证书
看文件证书
专业技术人员数量。
A：
2人以上0.25分，B：
2人以下0分
网管员、技术支持服务队伍人员
文件证书
听汇报
能否胜任信息化培训和技术支持服务。
A：
能0.5分，B：
不能0分
培训方案、技术支持服务方案、相关证书、工作记录
查相关材料
1.2
建设
规划
2.5分
1.2.1
制定发展
规划
1.5分
制定符合本校实际教育信息化发展规划。
A：
是0.5分，B：
否0分
规划、方案
查材料
发展规划能有效落实A：
是0.5分，B：
否0分
总结材料
看材料、
实地查看
年度教育工作要点能对教育信息化部署A：
能0.5分，B：
否0分
学校工作计划
查看计划
1.2.2
目标具体
明确
1分
规划的目标能否以应用为导向，促进学校教育信息化发展。
A：
能0.5分，B：
不能0分
规划方案
听汇报
制定的目标实施中能否提升教师、学生信息技术素养。
A：
能0.5分，B不能0分
规划方案
听汇报
1.3
保障
机制
建设
2分
1.3.1
经费保障
1分
建立多元化教育信息化资金来源保障机制。
A：
是0.5分，B：
否0分
文件
查文件
经费是否用于信息技术设备运行维护、技术人员培训等，账目明晰。
A：
是0.25分，B：
否0分
对账单据
查账目
教育信息化建设专项经费是否按年度足额拨付。
A：
是0.25分，B：
否0分
对账单据
查账目
1.3.2
列入教育
督导
1分
建立起规范的教育信息化管理及应用规章制度。
A：
是0.5分，B：
否0分
材料
查材料
做到有检查，有记录，有评价。
A：
是0.5分，B：
否0分
日常工作积累的材料
相关材料
查材料
1.4
管理
信息
化
3分
1.4.1
管理系统
建设
1分
建有学校基本信息、教务管理、学籍管理、成绩管理、教职工管理、体卫艺管理、总务管理、政教管理、科研管理、档案管理电子管理系统。
满分1分
有一个管理系统得0.1分
相关的管理
系统平台
实地杳看
1.4.2
数据上报
1分
各管理系统数据及时上报相关业务部门。
A：
及时1分，B：
不及时0分
市级相关部门
电子数据统计
为准
1.4.3
参加活动情况1分
积极参加市级组织的教育信息化相关活动。
A：
积极1分，B：
不积极0分
有一次不参加活动视为不积极
市级统计为准
1.5
国家
信息
系统
数据
上报
2.5分
1.5.1
人员设定
0.5分
设有专职人员负责信息系统数据统计和上报。
A有0.5分，B：
无0分
市级统计为准
1.5.2
数据上报
2分
按时间节点要求上报数据。
A全年按时1分，B：
每月不按时扣0.5分
扣分累计，超出部分从学校总分扣
市级统计为准
上报数据准确。
A准确1分，B：
每月不准确扣0.5分
扣分累计，超出部分从学校总分扣
市级统计为准
2
信息化环境建设
29.5分
2.1
校校
通
8分
2.1.1
学校网站
建设
4分
有独立中心机房，A：
是0.5分，B：
否0分
实地查看
机房面积能否达到10平方米以上。
A：
是0.5分，B：
否0分
实地查看
机房是否安装了空调等温控设备。
A：
是0.5分，B：
否0分
实地查看
机房中是否安装了防静电、防雷等设施。
A：
是0.5分，B：
否0分
实地查看
建有学校网站。
A：
是0.5分，B：
否0分
实地查看
建立设备管理档案。
A：
是0.5分，B：
否0分
台账记录簿
看台账、记录簿
网站设有专职网络管理人员。
A：
是0.5分，B：
否0分
文件
看编制
网站主页各个栏目更新及时。
A：
及时0.5分，B：
不及时0分
每周至少更新1次
WEB服务器
实地查看
2.1.2
网络安全
措施
2分
有校园网络安全措施。
A:
是1分，B：
否0分
网络杀毒软件
实地查看
利用网关设备有效隔离不良信息，记录上网行为。
A:
是0.5分，B：
否0分
看网关设备记录
做到按时备份数据。
A:
是0.5分，B：
否0分
月备份一次
备份文件
查看备份文件
2.1.3
设备设施
2分
设备完好率。
A:
90%以上（含90%）1分，B：
90%以下0分
非人为故障
设备运行记录
实地查看
防火、防盗、防水设施齐备有效。
A:
是1分，B：
否0分
实物
实地查看
2.2
班班
通
5分
2.2.1
网络通
1分
学校100M光纤接入互联网A:
是0.25分，B：
否0分
交费单据
实地查看
学校网络是千兆主干、百兆到桌面。
A:
是0.25分，B：
否0分
实地查看
配发网络设备使用率。
A：
100%0.25分，B：
100%以下0分
有无闲置配发设备
实地查看
网络管理员操作设备熟练程度。
A：
熟练0.25分，B：
不熟练0分
现场考核管理员
实际操作
2.2.2
设备通
3分
计算机、投影机、实物展台等多媒体设备与校园网互联互通。
A:
是0.5分，B：
否0分
实地查看
班级多媒体设备有专人负责管理。
A:
是0.5分，B：
否0分
相关文件
人员分工
建立班级多媒体设备使用记录簿。
A:
是0.5分，B：
否0分
班级记录
查看记录薄
每次使用班级多媒体设备有记录。
A:
是0.5分，B：
否0分
班级记录
查看记录
教师使用多媒体设备熟练程度。
A：
熟练1分，B：
不熟练0分
随机抽测教师
实际操作
2.2.3
资源通
1分
每个多媒体教室能否调用本溪教育网云资源服务平台资源。
A:
能0.25分，B：
否0分
实地查看
校本资源库的资源量。
A：
500GB以上0.5分，B：
300GB以上0.25分，C：
300GB以下0分
实地查看
每个多媒体教室能否调用校本资源平台的资源。
A:
是0.25分，B：
否0分
实地查看
2.3
人人
通
15分
2.3.1
教师用机
1分
师机比A：
1:
1得1分，B：
2:
1得0.5分，C：
3:
1得0.25分
提供教师数、师用计算机数
设备账目清单
实地查看
2.3.2
学生用机
1分
学校生机比。
A：
7:
1得1分，B：
10:
1得0.5分，C：
15:
1得0.25分
提供学生数、生用计算机数
设备账目清单
实地查看
2.3.3
计算机
网络教室
2分
按“强县（区）”标准建有计算机网络教室。
A:
是1分，B：
否0分
实地查看
达到信息技术课每生1机的要求。
A:
是1分，B：
否0分
查计算机教室座位数
实地查看
2.3.4
网络学习
空间建设
3分
教师“人人通”空间注册率。
A：
100%0.5分，B：
90%以上0.25分，C：
90%以下0分
查空间平台
教师特色学习空间建设率。
A：
30%1分，B：
20%以上0.5分，C：
20%以下0分
查空间平台
学生“人人通”空间注册率。
A：
100%0.5分，B：
90%以上0.25分，C：
90以下0分
查空间平台
学生特色学习空间建设率。
A：
10%1分，B：
5%以上0.5分，C：
5%以下0分
查空间平台
2.3.5
网络学习
空间使用
7分
教师网络学习空间使用率。
A：
100%1分，B：
60%以上0.5分，C：
60%以下0.25分
查空间平台
教师应用空间与学生、家长进行沟通互动情况。
A：
80%以上1分，B：
60%以上0.5分，C：
60%以下0.25分
查空间平台
教师利用空间开展网络教研活动开展情况。
A：
80%以上1分，B：
60%以上0.5分，C：
60%以下0.25分
查空间平台
空间中资源建设情况。
A：
80%以上教师上传资源1分，B：
60%以上教师上传资源0.5分，C：
60%以下教师上传资源0.25分
查空间平台
学生网络学习空间使用率。
A：
100%1分，B：
40%以上0.5分，C：
40%以下0分
查空间平台
学生及家长应用空间与教师进行沟通互动情况。
A：
80%以上1分，B：
60%以上0.5分，C：
60%以下0.25分
查空间平台
学生网络空间促进教育教学效果情况。
A：
明显1分，B：
一般0分
查空间平台
2.4
校园
安防
监控
系统
1.5分
2.4.1
校园
安防
监控
系统
1.5分
有独立的监控室。
A：
有0.5分，B：
无0分
建立监控设备使用制度，并上墙。
A：
是0.25分，B：
否0分
监控点位重点部位能无死角全覆盖。
A：
能0.25分，B：
否0分
建立设备使用、设备运行记录簿。
A：
是0.25分，B：
否0分
计算机、手机等终端设备监控系统的视频画面。
A：
能0.25分，B：
否0分
3
信息技术教学应用与研究
38分
3.1
信息
技术
学科
开课
情况
2分
3.1.1
师资配备
1分
信息技术学科师资配备是否满足教学需要。
A：
是0.5分，B：
否0分
按课表核算
课表、信息技术任课教师名单（提交电子材料）
查岗位设置
小学一年级以上年级是否全部开设信息技术课。
A：
是0.5分，B：
否0分
强县（区）标准
实地查看
3.1
升级会员 